人教版二年级语文下册第一单元复习资料.doc

教学资料范本人教版二年级语文下册第一单元复习资料编 辑：_时 间：_1、 看拼音写语词g sh cn j r tng b l(古 诗) (村 居) (儿 童) (碧 绿)g wi ci ch jin do chn tin(格 外） (裁 出) （剪 刀） （春 天）chng chxn zho g ning(冲 出） （寻 找） （姑 娘）t ch y ye yn jing li zh(吐 出） （爷 爷） （眼 睛） （柳 枝）to hu xng hu xin hu zh sh(桃 花） （杏 花） （鲜 花) （植 树）y hu yun li d sh y du(野 花)（原 来） （大 叔）(一 堆)dng xi ti tai zu k jng q(东 西） （太 太） （做 客） （惊 奇）q nin mi ho l w xng dng (去 年） （美 好） (礼 物) (姓 邓)gng yunkui hu sh mio(公 园） （快 活） （树 苗）hn zh mn y xi xi bi sh(汗 珠） （满 意） （休 息） （柏 树）xio xn b zh l s to(小 心)（笔 直） （绿丝绦）yu d yun b kng r x(邮 递 员） （碧 空 如 洗）yn rn zh m yu j(引 人 注 目) (邮 局)dng qi qin wn l w yn(荡 秋 千) （万 里 无 云）2、 比一比，组词村（山村） 童（儿童）妆（化妆）剪（剪刀） 寻（寻找） 姑（姑姑）材（木材） 重（重量）壮（强壮） 煎（煎熬） 录（目录）估（估计）娘（姑娘）吐（吐气）邮（邮件） 荡（飘荡）桃（桃花）杏（杏子）狼（恶狼）旺（旺盛）油（油画） 汤（喝汤）逃（逃跑）古（古人）原（高原）堆（堆积）局（邮局） 注（注意）休（休息）植（植树）愿（愿意）推 (推广) 句（句子） 汪（汪洋）体（体育）值（值日）三、多音字组词 zhn（长大） t （谈吐） chn（冲动）长 吐 冲 chn（很长） t （呕吐） chn（冲准）四、按要求写词语1.填入合适的动词（握）铁锹 （冲出）家门 （奔向）田野（探出）头 （寻找）春天 （吐出）嫩芽（荡）秋千 (寄)包裹 （骑）摩拖车（挖）树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语（害羞）的小姑娘 （潺潺）的小溪（笔直）的柏树 （美好）的礼物（茁壮）的柏树苗 （美丽）的风景（绿油油）的小柏树 （五颜六色）的鲜花（仔细）地找 （快活）地蹦跳（小心）地移 （不停）地挖（精心）地挑选 （笔直）地站（蔚蓝）的天空 （温暖）的阳光（绿油油）的田野 （徐徐）的微风（柔软）的柳条 （碧绿）的草坪3.近义词归来回来 散学放学赶紧连忙 懊丧懊恼惊奇惊讶 快活快乐格外特别 茁壮强壮五颜六色五光十色4.反义词早晚 忙闲高低 空满打开关闭 笔直弯曲懊丧兴奋 绚丽多彩黯 然无色5.填量词一（朵）野花 一（堆）小颗粒一（个）包裹 一（条）小路一（片）鲜花 一（个）树坑一（堆）土 一（棵）柏树6.一字多词堤（河堤）（堤岸） 妆（化妆）（梳妆打妆）柳（杨柳） (柳条) 拂（吹拂）（春风拂面）7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语：春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地8. 把词语补充完整碧空（如洗） （万里）无云 引人（注目） （兴致）勃勃 绚丽（多彩） 五颜（六色）五、按要求写句子1.照样子补充句子（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。（2）房子旁边长着一棵棵高大的树木。（3）山坡上到处是绿油油的小草。（4）草地上小动物们在快活的玩耍。2.仿写句子（1）我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。用连续的动词写一句话：小红走进教室，拿起抹布，擦起桌子来。（2）一棵棵绿油油的小柏树，就像战士一样笔直的站在那里。比喻句：弯弯的月儿像小船，高高的挂在天空。（3）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。排比句：下课了，操场上真热闹！有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步，有的打羽毛球。3.按课文内容填空（1）草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首诗是 清 代诗人高鼎写的 村居 。描写了一幅生动的 乡村春景图 。诗中的“纸鸢”指的是 风筝 。（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗是 唐 代诗人 贺知章 的咏柳。诗中的比喻句是 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。把 春风 比作 剪刀 。（3）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。4.读句子，根据不同的问题，用“”标出需要重读的地方。（1）种子睡在松软的泥土里。（什么睡在松软的泥土里？）（2）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在哪里？）（3）种子睡在松软的泥土里。（种子睡在什么样的泥土里？）5.根据课文，仿写句子小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？小鸟在枝头鸣叫，那是春天的歌声吧？迎春花在阳光下盛开，那是春天的笑脸吧？六、口语交际1.妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：“妈妈，我想学画画，不想学钢琴。兴趣是最好的老师，请您尊重我的意见，好吗？2.上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说：“对不起，老师，我今天起晚了，我保证以后不会迟到