小学语文四年级上册期末练习卷(二套).doc

小学语文四年级上册期末练习卷(二套)目录：小学语文四年级上册期末练习卷一小学语文四年级上册第一单元练习题二- 10 - / 10小学语文四年级（上）班级 姓名 成绩 小学语文四年级上册期末练习卷一lng zho jn yn su su rng qi ki p( ) ( ) ( ) ( ) ( )chng ch nng gng sh hu yu zh zh sh jng chng( ) ( ) ( )二、我会填空、选择。（2+6+4=12分）1.小东在读书时遇到“所向披靡”中的“靡”字不会读，可以用（ ）查字法查字典比较方便；“靡”在“所向披靡”中的解释应选第（ ）种。【顺风倒下 美丽 无、没有 浪费】2.选择正确的汉字填空。 厉 立 励 丽 历再接再（ ） 以资鼓（ ） （ ）（ ）在目 （ ）声呵斥 （ ）竿见影 来（ ）不明3.给下面的汉字加上偏旁组成新字再组词。谷 （ ） （ ）三、把词语补充完整并选最恰当的填入句中，再从未用过的词中选一个造句。14%（ ）誉世界 莫（ ）其妙 身材（ ）梧 协调有（ ）（ ）首挺胸 不（ ）其烦 天子（ ）子 从容不（ ）1这个（ ）、（ ）的兵马俑，惟妙惟肖地表现出南征北战的英勇无畏。2听着同桌、喋喋不休的话语，我（ ）地打断了他的话题。3面对凶恶的敌人，王若飞（ ）地走向弄场。_-_。四、我能按要求或根据情境写句子。10%1补写句子（1）绿水本无忧，因风皱面； ， 。（2） ， ；行成于思，毁于随。（3） ，千树万树梨花开。（4）树红树碧高低影， 。 2有一道数学题目，我想来想去还是做不出来。爸爸看见了就提醒了我一下，我根据爸爸的指点一下子就找到了解题思路，这真是：_，_。3你能用恰当的名言警句或论语中的句子来劝诫平时学习懒惰的同学，使他在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习吗？请写在横线上。五、自立自强的乌塔要来中国旅游啦！请你以导游的身份向她介绍你熟悉的一两处景观，让她产生去游览的意愿。3%六、我会根据学过的课文内容填空。12%1 李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵这首诗中，我认为最精彩的一句是：_ , _ 。因为：_。2老舍笔下的猫栩栩如生，给我们留下深刻的印象。请写出它很尽职的语句：3童话深受同学们的喜欢，它那动人的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的情境，使我们受到真善美的重陶。在巨人的花园一文中，我懂得了很多，如：_在幸福是什么一文中，我知道了：这学期我还在课外读了 等童话作品。七、我能阅读理解作答。（15）%秋天的香山公园秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的沙沙声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手。人们不由赞叹：“多美呀！香山的红叶。”香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁，石缝里，溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上，闪着耀眼的光芒。有时，溪水聚在几块碎石中间，静静地躺着，小鱼儿在你追我赶地嬉戏。再看，路旁的花坛里，花儿展开笑脸，争芳斗艳。一串红连成片，鸡冠花顶起了花冠。那品种繁多的菊花，伸开了蜷曲的花瓣；没有开放的花瓣紧缩着，像一个个彩球。不管是什么花，都散发出淡淡的清香。1、根据意思写出文中的词语。 （2分）（1）鲜花色彩灿烂美丽。（ ） （2）遍布山野，形容很多。（ ）2、爽用部首查字法应查部首 ，再查 画。字典中的解释有：明朗，清亮；率直，痛快；舒服；违背。爽人的秋风中的爽应取第种解释。 （2分）3、用分别画出概括第三、四、五自然段意思的中心句。（3分）4、第三自然段，作者是从、三方面来描写红叶的。 （3分）5、在这篇短文中，作者主要写了以下几种景物：（2分）6、摘抄你最喜欢的一个句子：。并写出你喜欢的原因：（3分）八、作文。24%请根据下列词语展开丰富的想象，编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起，题目自己定，字数不能少于280个。丝围巾 长柄伞 小袋鼠 兔子 枯井 小学语文四年级（上）第一单元练习题题次卷面书写（3分）基础积累与运用（27分）阅读积累与运用（40分）习作表达（30分）合计（100分）得分 小学语文四年级上册第一单元练习题二通过一个单元的学习、积累，相信大家又有了许多收获。现在就充分展示自己的才智。相信你能细心审题，认真答题，一定会很棒的！加油吧！本练习卷满分为100分，其中3分为书写卷面分，答卷时间为80分钟。第一部分：基础积累与运用（27分）一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。（3分）风起云涌，潮涨潮落，奇花异草，高山深谷大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。二、看拼音写词语。（10分）bo w jng j gu l fi tng hu f（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）lng zho zh gn fng x cn ln zho yo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、把下面的词语补充完整。（6分）若（ ）若（ ） （ ）头（ ）进 ( )( )东望风（ ）浪（ ） （ ）天（ ）地 ( )( )江面四、比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）突然 果然 居然 仍然1、鸟的天堂里（ ）没有一只鸟。2、他来得很（ ）。3、老师生病了，但（ ）坚持给我们上课。4、我真没有想到他（ ）会做出这样的事情来。五、积累填空。（4分）雾锁（ ）山锁（ ） 天连（ ）水连（ ）（ ）本无忧，因（ ）皱面 （ ）原不老，为（ ）白头我还能写一副对联：_ _第二部分：阅读积累与运用（40分）六、阅读课内片断，按要求作答。（28分）（一）这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（继续 陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的 小的 花的 黑的 有的站在树枝上叫 有的飞起来 有的在扑翅膀。我（注视 注意）地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。1、在文中的括号里选择恰当的词语，打上“”。（2分）2、给第二自然段的最后一句加上标点符号。（3分）3、从文中找出一对意思相反的词写进括号里。（2分）（ ）（ ）4、从哪里看出鸟的天堂有许多鸟，请用“”在文中画出来。（2分） 5、我能用片断中的“ ”这句话来解释“应接不暇”的意思。（2分）6、请用“”在文中画出一句拟人句，再自己仿写一句。（2分） （二）午后一点左右，从原处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声( )，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又( )。那条白线很快地向我们( )，逐渐( )，( ),横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，浩浩荡荡地( )；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1、在括号里按课文内容填空。（8分）2、以上两段文字，是作者通过由 而 地观察，描写的是（潮来之前 潮来之时 潮头过后）的景象。（请用“”划出来）（2分）3 快从文中找出下列词语的近义词。（4分）渐渐（ ） 抖动（ ） 好像（ ） 飞跑（ ）4 文中画“”的句子是一个打比方的句子，它具体形象地描述了近看钱塘江大潮 。（只填序号）（1分）所看到的景象。 所听到的声音。 所看到的景象和所听到的声音。七、阅读短文，按要求作答。（12分）我家的西南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里绿油油一片。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来。夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞纵情欢唱。一排排玉米像士兵一样威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子，地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出一枝枝粉红色的小喇叭，为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了饱满的颗粒，迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁地赞叹道： 小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。1、给短文拟个恰当的题目： （1分）2、从短文中找出下列词语的反义词和近义词。（2分）反义词：丑陋（ ） 近义词：赞美（ ）3、联系上下文，在文中找出恰当的四字词语填在括号里。（2分）（1）形容轻快地跳起舞来。（ ）（2）形容白雪披在整个小园上，到处是一片银白色的世界。（ ）4、用“”划出短文中的一个反问句，并改为陈述句。（2分） 5、“我”看到整个小园成了银装素裹的白色世界，“我”想说什么呢？请把我想说的话写在文中的横线上。（2分）6、这篇文