人教版六年级语文上册元旦抽测试题及答案(二套).doc

人教版六年级语文上册元旦抽测试题及答案(二套)目录：人教版六年级语文上册元旦抽测试题及答案一人教版六年级语文上册第二单元提升练习题及答案二13 / 13学校： 班级： 姓名： 考号： 庆元旦六年级语文竞赛试题题号一二三四五六七八合计小计第一部分：基础与积累（39）人教版六年级语文上册元旦抽测试题及答案一）min ku h ln no 勤 梧 （ ）吞枣 阻 y cu m mng lng扬顿 静二、用横线找出带点字的正确读音。（2）1.正(zhn zhn)月到了,闰土来我家帮忙看管供(n n)品。2.三更(n n)半夜，我家的狗叫个不停，可能有贼！3.闰土颈上套一个明晃晃(hun hun) 的银项圈。三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。（6）阴谋鬼计（）走头无路（）一诺千斤（） 甘败下风（）一如继往（）金榜提名（）四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5）1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （ ）2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（ ）3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （ ）4.每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。（ ）5.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（ ） 五、按要求写句子。(10)1我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。改成反问句： 。2我们不得不去收起遗像。改成肯定句： 。 3风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。（仿写一句） 。 4用适当的关联词把两句话合成一句话。诺贝尔是一位伟大的发明家。诺贝尔是一位举世闻名的企业家。 。5老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”改成转述句： 。六、语言积累。（共6） 1.造物无言却有情， 。 2.随风潜入夜， 。 3. ，不能动人。 4.珍惜自然资源， 。 5. ，俯首甘为孺子牛 。 6.写一句课外积累的类似的句子： 第二部分：阅读（31）阅读老人与海鸥，回答问题。（15）没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导 异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（ kng kng ）地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 冀）天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yn yng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝 篮）布包，撮（chu cu）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。1划去文中括号里错误的字或读音。（3） 2安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？请在文中用“ ”划出来。（2）3动物和人类之间没有血缘关系，但文中哪些句子直接点出海鸥是老人的亲人？请用“”划出来。（2）4.从划线句子中我体会到了 。（3）5“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？(3 ) 6在这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？（2） （二）课外阅读题16另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” “我看见一些人正在埋（mn mi）葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。“孩子，你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“大家都笑我啊。”小男孩感到委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振（zhn zhng）。再后来他进入了好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁眉苦恼时，我们应想到要换一扇窗，那样你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1.联系上下文理解词语。（4）一扫而光： 名声大振： 2.用“ ”画出文章的中心句。（2） 3.小男孩先在窗子边看到 ，心情 在老师的引导下，又在另一扇窗户旁看见了 ，他的心情变得 。（4） 4.“孩子，你开错窗户了”，联系上下文，理解玛利亚老师的这句话。（3） 5.读了这篇文章你受到了怎样的启发？（3） 八、习作（30）题目：真没想到提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，语句通顺，书写工整，全文在400字左右 。（文中出现学校用：光明小学，人名用小红，小等代替）（字数不够可添加附页）六年级语文试题答案一、读拼音写汉字，注意把字写工整。（4）（ 勉 ）（ 魁 ）（ 囫囵 ）（ 挠 ） （ 抑 ）（ 挫 ） （ 谧 ）( 朦胧 )二、用横线找出带点字的正确读音。（2）1.正(zhn)( n)。2. (n )3.(hun )。三、我能找出下面成语中写错的字，并改正。（6）（ 诡 ）（ 投 ）（ 金 ）（ 拜 ）（ 既）（ 题 ）四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。（5）1.比喻 2. 拟人 3. 夸张 4. 排比5. 设问五、按要求写句子。(10)1.我难道看不出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷？2我们必须去收起遗像。 3.雨，也停住了脚步，山里的一切在阳光的照射下变得格外耀眼。 4诺贝尔不但是一位伟大的发明家，而且是一位举世闻名的企业家。 5老人叫住了我，说，是他打扰了我吗。六、语言积累。（共6） 1. 每于寒尽觉春生 。 2. 润物细无声 ，3. 不精不诚。 4.共营生命绿色 5. 横眉冷对千夫指 6. 落红不是无情物，化作春泥更护花。七、阅读（一）课内阅读（16）1（3）( 异） kng 地白（翼） （ yng） （蓝）（cu）2（2）一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。3海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼 ）天使。（2）4.老人与海鸥之间的感情非常深厚 。（3）5(3 ) 它们想说：“海鸥爷爷，你不要走，不要离开我们，我们舍不得你”6（2） 悲痛欲绝 （二）课外阅读（18）1.（1）形容一下子消失了。 （2）形容一下子有了名气。(4)2.最后一段 （2）3.有人在埋葬小狗 十伤心 一片玫瑰花 快乐 （4）4.只注意了鼻子的缺陷。（3）5. 当我们因某些缺陷而愁眉苦恼时，我们应想到要换一扇窗，那样你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。（3） 八、习作1.语句通顺、用词恰当；2.书写工整，卷面整洁。3. 分优（25-30）、良（20-25）、中（15-20）、差（0-15）记分 第二单元提升练习一、拼音实践。1.看拼音,写词语。n 人教版六年级语文上册第二单元提升练习题及答案二 n( ) y rn()jin k() mn ln() pn fn()j xio() ch do( ) sh j()2.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。(1)遇到这样强劲(jnjn)的对手,他立刻失去了劲(jnjn)头。(2)边关塞(sis)口那唯一可供出入的小路上,突然出现了很多赶着羊群的牧人,几乎造成了堵塞(sis)。(3)京张铁路的提前竣工给了藐(momio)视中国的帝国主义者一个有力的回击。(4)今天,我们乘火车去八达岭,还可以看到詹天佑的塑(ssu)像。二、字词练习。1.根据解释写出相应的词语。(1)阻止或暗中使坏使不能发展或成功。()(2)利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求。()(3)工程完工。()(4)真诚恳切(多指感情)。()(5)婉辞,指父母死亡。()2.把下列词语补充完整,并选词填空。悬()峭()狂风()()百()不()思潮()()水()石()牙牙()()攀()越()()见一()(1)从居庸关到八达岭,一路都是高山深涧、,想在这里修筑一条铁路可是一件极为困难的事情。(2)在小宝宝的阶段,家长的鼓励非常重要。(3)公安干警经过近一个月的周密侦查,积极取证,终于将犯罪嫌疑人缉拿归案,这个备受瞩目的案件终于了。三、句子练习。1.按要求写句子。(1)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。(用上加点的词语仿写句子) (2)铁路要经过许多高山,不得不开凿隧道。(改为肯定句) (3)一只蝴蝶正对着朝阳扇动着它那对彩色的翅膀。(缩句) 2.根据课文内容完成练习。(1)我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。作者为什么说想到故乡,心中的“凄凉”是“甜蜜”的? (2)他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎。这里的“婴儿”是指 ,体现了战士们 、 的精神。(3)请写出两句有关爱国的名人名言。 四、根据课文内容填空。1.有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这是帝国主义者对中国的,它包括三点:一是表明京张铁路的,二是嘲笑,三是想争夺。2.怀念母亲以的形式,介绍了两位母亲一位是,一位是。两位母亲频来入梦的原因是。3.读了彩色的翅膀一文,你认识了一群怎样的边防战士? 五、阅读课文片段,回答问题。居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法,先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外面两端也同时施工,把工期缩短了一半。1.开凿居庸关隧道用的办法,原因是;开凿八达岭隧道用 的办法,原因是 。2.根据课文内容画出这两种方法的示意图。六、阅读短文,回答问题。 “起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城”在这雄壮的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我不禁想起了曾经在电视上看到的一幕:那是一次在云南高原最边远、最(孤僻偏僻)、只有十二名学生的某彝族小学里举行的升旗仪式。那所学校条件很差,十二名穿着破旧的学生在操场上排成两队。女老师用庄重的语调宣布:升国旗仪式开始。三个男孩儿正步走出队列,迅速来到旗杆下拴好了国旗。女老师又宣布:奏国歌!只见几个学生变戏法般捧起一张张鲜绿的树叶贴到唇边,一个学生吹起了羊角,两个学生吹响了唢呐。一曲别有韵味的国歌,在这树叶、羊角、唢呐声的合奏下,随着晨风在山间回荡。鲜艳的五星红旗随着国歌那铿锵的旋律冉冉升起。面对此情此景,我的心被深深地(震动震撼)了。山里孩子的学习、生活条件都没我们好,但他们举行的升旗仪式同样(庄重庄严)、神圣。“前进!前进!前进!进!”那鲜艳的五星红旗,那站在红旗下的十二名学生,他们的升旗仪式,将和眼前的这次升旗仪式一起永远铭记在我的心头。1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。2.用“”画去括号内不恰当的词语。3.山里孩子的升旗仪式有什么特别之处? 4.“我”由山里孩子的升旗仪式想到了什么? 5.读了短文,你有什么感想? 七、习作。古今中外,曾经涌现出许多感人的爱国故事,请查阅资料,介绍一个名人的爱国故事吧!题目自拟,不少于400字。第二单元提升练习参考答案一、1.泥浆施工毅然艰苦朦胧频繁讥笑岔道设计2.(1)jnjn(2)sis(3)mio(4)s二、1.(1)阻挠(2)要挟(3)竣工(4)真挚 (5)弃养2.崖壁怒号折回起伏落出学语山岭可斑(1)悬崖峭壁(2)牙牙学语 (3)水落石出三、1.(1)雾太浓了,哪里是山,哪里是水,哪里是路,哪里是楼,都看不清楚。(2)铁路要经过许多高山,得开凿隧道。(3)蝴蝶扇动着翅膀。2.(1)作者身在异国小城,一方面感到自己与母亲的距离远了,与祖国的距离远了,与亲人的接触少了,心中有忧愁、有思念;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,感到他们无处不在,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点儿甜蜜,他们是那样牢固地烙印在作者的记忆深处,在作者孤寂时陪伴着他。(2)那个来之不易的西瓜 珍爱生命爱岛如家(3)周恩来:我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源