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五年级上册第二单元小数除法练习题(二套)目录:五年级上册第二单元小数除法练习题一五年级数学上册第一单元练习题二- 1 - / 8小数除法”练习卷(一)编者:大朗镇新民小学 叶巧如班别: 姓名: 成绩: 一、填空。五年级上册第二单元小数除法练习题一2、4.976保留整数约是( ), 3.5 2 8精确到十分位约是( ),10.8 3 7 6省略百分位后面的尾数约是( ).3、近似数是3 .6 4 的最大三位小数是( ),最小的三位小数是( )。二、竖式计算。7.839 1.352.7 54.40.16271.8 7.090.52 246.413(计算并验算) (保留一位小数) (精确到百分位) 三、解决问题。双休日爸爸带小勇去登山。从山底到山顶全程有7.2千米,他们上山用了3小时,下山用了2小时。上山、下山的速度各是多少?你还能提出其他数学问题吗?第二单元“小数除法”练习卷(二)班别: 姓名: 成绩: 一、列竖式计算。1.890.54 7.10.25 22.783.42.050.82 6.5090.27 5.871.9(计算并验算) (保留一位小数) (精确到百分位)二、解决问题。1、小林家今年售出自家种植的草皮,每平方米6.5元,收入455元,小林家出售了多少平方米的草皮?2、1筒羽毛球19.4元,共有12个,1个羽毛球大约多少钱?3、(书本P25第9题)五年级数学第一单元测试卷姓名 班级 学号 得分 一、口算。(另卷 共6分)二、填空题。(第7题4分,其余每空0.5分,共13分)1、求4个0.7是多少,加法算式是( ),乘法算式是( ),用( )计算比较简单。2、的积是( )位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为( )。3、4.0320.8的积是( )位小数,的积是( )位小数。4、由7个1,9个0.1和5个0.01组成的数是( ),将它精确到十分位是( )。5、 把3.964的小数点向右移动三位,这个小数就( )倍。6、在 里填上”:”,”或者”=”。4.71.02 4.7 3.44 3.42 7.612 761.20.480.9 0.48 0.251.01 0.25 750.13 0.137.5 7、根据,直接写出下面几个算式的积。(4分)4.42.1=( ) 0.440.21=( )0.924=( )( ) 92.4=( )( )8、一个数是三位小数,将它四舍五入到百分位是3.32,这个数最大是( ),最小是( )。三、判断题。(5分)1、7.6乘一个小数,积一定小于7.6。 ( )2、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。 ( )3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。 ( )4、0.70.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。 ( )5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。( )四、计算题。(33分)1、用竖式计算。(12分)80.12= 1.93.5= 2.31.29= (验算)(得数保留两位小数)0.4010.3= 0.450.96= 0.170.712、下列各题怎样简便就怎样算。(前3题每题3分,其余每题2分,共21分)3.71.40.05 720.81+10.4 1.425+3.451.5102 1.250.70.8 2.73.7+0.37738.799 0.8(12.5 1.25) 1.250.4802.5五、按要求保留小数。(9分)保留整数保留一位小数保留两位小数0.3878.019540.9996六、应用题。(34分)只列式不计算。(6分)1、先把题目补充完整,使它成为乘加应用题,再列式,不计算。五年级有学生120人,六年级人数是五年级的1.5倍, ?列式: 2、先把题目补充完整,使它成为乘减应用题,再列式,不计算。五年级有学生120人,六年级人数是五年级的1.5倍, ?列式: 3、先把题目补充完整,使它成为连乘应用题,再列式,不计算。一台拖拉机一天耕地2.5公顷, ?列式: 解决问题。(5+6+6+5+6=28分)1、一个长方形小院,长18.8米,宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米?(得数保留整数) 2、一只梅花鹿高1.46米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。长颈鹿有多高?梅花鹿比长颈鹿矮多少米?面包车的速度是大货车的1.2倍大货车的速度是45千米/时3、 小轿车的速度是面包车的1.5倍 面包车每小时行驶多少千米? 小轿车每小时行驶多少千米?4、菜站运来1.2吨黄瓜,运来的土豆是黄瓜的1.5倍,
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