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五年级语文上册第五单元测试题(二套)目录:五年级语文上册第五单元测试题一五年级语文上册第八单元测试卷二12 / 12五年级第九册第五单元自查卷班级: 姓名: 座号: 评分:一、我会读,还会写。(6分) hu sh y 智( ) 指( ) 荣( ) 描( ) 装( ) 抵( ) 开( ) 声( ) 犹( ) ( )报 考( ) ( )言二、多音字组词。(6分) jin( ) jin( ) s( )监 间 撒jin( ) jin( ) s( )三、猜字谜。(10分)1.三人同日来,喜见百花开。( )2.宝玉不在姑娘在。 ( ) 3.草堆下面两只狗。 ( )4.加倍才算多。 ( )5、一人不算小。 ( )6、又到村中。 ( )7、人在云上。 ( )8、你我各一半,互相来征战。( )从上面挑一个字谜,说说你是怎么猜出来的。(2分) 我搜集的字谜。(4分)1、 2、 四、形近字组词。(4分)辩( ) 典( ) 册( ) 诣( )辨( ) 曲( ) 删( ) 脂( )五、给下面的字加一笔,可以变成什么字。(4分) 日( ) ( ) ( ) 十( ) ( ) ( ) 大( ) ( ) ( ) 木( ) ( ) ( )六、给下列广告词“消毒”,恢复这些成语的原貌。(10分)例:治结石病广告:大石化小,小石化了 “石”改为“事” 1某热水器广告词:随心所浴( )改为( )2某服装广告词:衣表人才 ( )改为( )3某摩托车广告词:骑乐无穷( )改为( )4某洗衣机广告词:闲妻凉母( )改为( )5某止咳药广告词:咳不容缓( )改为( )6某燃气灶广告词:烧胜一筹( )改为( )7某蚊香广告词:默默无蚊( )改为( )8服装广告:衣衣不舍( )改为( )9某茶杯广告词:有杯无患( )改为( )10胃药广告:一步到胃( )改为( )七、把斜面的歇后语补充完整。(8分) 1、孔夫子搬家_ 2、上鞋不用锥子_ 3、下雨天浇地_ 4、八十岁的老太打哈欠_ 5、外甥打灯笼_ 6、猪八戒拍照_ 7、下雨天不戴帽_ 8、小苏他爹_八、对号入座。(把上面正确答案的序号写在下面的括号里。)1、佛山陶瓷十分畅销,连外乡人也知道,可以说是( )啊!2、我本来十分看好我们国家男子足球队,可自从世界杯开赛以来,球队是( ),真令人失望。3、劫匪竟敢在光天化日之下打劫,真是( )。4、父母、老师都苦口婆心地教育他,可他却是( ),最终走上了犯罪道路。A、屡战屡败 B、喜马拉雅山上鸡儿叫名(鸣)声远扬 C、屡教不改 D、目无王法我积累的谐音歇后语。 九、谐音对联 ,写出对联中加点字的原字。(3分) 1、二猿断木深山中,小猴子也敢对锯( ) 一马陷足污泥内,老畜生怎能出蹄( ) 2、因荷而得藕 ( )、( )有杏不须梅 ( )、( ) 我课外搜集的谐音古诗、对联或笑话。(3分)1、 2、 十、你知道的书法家有哪些?你了解他们有名的碑帖吗?(3分) 十一、在生活中错别字闹出的笑话还真不少。(5分)某生爱写错别字,老把“歇”写成“喝”。 他有篇日记写道:“班长指挥我们抬大粪,大伙干得很起劲,谁都不敢喝一喝。后来我们实在有些累,就背着班长偷偷喝了喝” 在学习和生活中,我们怎样把学过的字记得牢,而避免闹错别字的笑话呢? 十二、错别字笑话辨析(6分,只答横线) 1、有位中学毕业生被分配到饭店当服务员,有一次他自告奋勇写欢迎上级来检查的大字标语。等首长来了一念,哭笑不得,因为写的是“欢迎大骂光临”。 这位中学毕业生把_写成了_。所以闹出了笑话。2、小王同意戒烟,他把保证书给女朋友小李,小李没看完就气走了。原来信是这样写的:“从今天起,我再也不买烟了,决定开始借烟,一定借,借到底” 小王的女朋友小李为生气的原因是_ 小王错在_ 。 3、一位男青年在外谋生,文化水平不高,因下雨向家里写信要( ),由于不能准确地写出( )字,结果闹出一个大笑话。信的全文是:“人家有命,你儿无命。你儿无命,难归家门。家中有命,快快送命。家中无命,快快买命。” 你认为这位男青年不能准确地写出_字。 4、从前一个穷秀才托人将自家一种成熟的果子送给朋友,并写了一张便条:“琵琶结果,请与仁兄共尝。”朋友笑他写了白字,也写了一张字条给他,上面写着:“若是琵琶能结果,满城箫管尽开花。” 这位穷秀才送给朋友的果子是_ 。十三、读一读,想一想,写一写。(2+3=5分)(一)一字毁千军1935年5月初,蒋介石与冯玉祥、阎锡山在中原展开大战。冯玉祥和阎锡山为了更好地联合讨蒋,曾商定双方部队在河南北部的沁阳会师,以集中兵力歼灭驻守在河南的蒋军。但是不幸的是,在拟定作战命令时,冯玉祥的一名作战参谋把“沁(qn)阳”的“沁”多写了一笔,成了“泌(m)阳”。碰巧河南南部就有个泌阳,不过这个地方与沁阳有千里之遥。冯玉祥的部队接到命令,匆匆赶往泌阳,结果贻误战机,错过了聚歼蒋军的有利时机,使蒋军获得了主动权。在近半年的中原大战中,冯、阎联军处处被动挨打。一字之差,最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败。1、看了上面的故事,你知道最终导致冯、阎联军在中原战场的全面失败的原因是什么吗? 2、从这个故事中,你受到什么启发。 (二)仇仁张力是一个很孝顺父母的人。有一天,张力的父亲在街上无故被人杀害,张力悲痛万分,并决心要亲手杀掉仇人,替父报仇。一天,张力的朋友仇仁来看他。张力的仆人拿着仇仁的名片,向张力报告:“主人,仇(“仇”读chu)人来了。”张力一听,立即就激动起来,操刀就冲了出来,准备给自己的父亲报仇。到门口,定睛一看,除了自己的好朋友仇仁,并没有看见其他陌生人。原来来访的人是自己的好朋友仇仁,举起的刀才没有砍下来。这个误会,是因为仆人不知道“仇”作为姓氏时念“qi”而引起的。你们可要注意姓氏的读音哟!1、读了这个故事,你有什么想法?_2、你还知道哪些姓氏的读音容易弄错?(2分)_3、给下面的姓氏选择正确的读音,在下面画“”。(3分)单(dn shn ) 区( q u ) 华( hu hu)宁(nng nng ) 解(ji xi ) 任(rn rn)十四、我的收获(25分)你在本组的学习中最大的收获或最深的感受是什么?说一说,写一写。题目可以自拟。五年级语文(上册)第八单元测试卷学校 班级: 姓名: 座号: 五年级语文上册第八单元测试卷二第一部分:积累与运用一、读拼音,这汉字(2分) dn()生 电()ni din()礼 zhn( )仰二、把下列词句填写完整,在句中用上恰当的词语,并选择其中的一个词语写一句话。排山()海 夜以()日 ()()上升 原()不动 狂()滥炸 情不自()(1)老师们为了写教案、改作业,常常( )地工作,真是太辛苦了。(2)你没把地址给写清楚,结果信件被( )地退了回来。(3)在战士们( )的喊杀声中,敌人丢掉阵地狼狈逃窜了。(4)到了嵖岈山,他( )地说:“这地方的山好奇啊!”_三、选词填空。矗立 挺立 屹立 肃立(1)天安门广场上( )着人民英雄纪念碑。为人们解放事业而英勇献身的先烈们的高大形象永远( )在亿万人民心中。(2)在天安门广场上( )着一根电动旗杆,奏国歌,升国旗,三十万人一齐脱帽( ),一齐抬头。如果就只有才 与其不如 宁可也不1、刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。2、()上课不认真听讲,()很难把学习成绩尽快提高。3、天才来自勤奋,()刻苦学习,持之以恒,()能攀登科学技术的高峰。4、()坐在这里说空话,()踏踏实实地去做。四、把下列词语组成四个意思不同的句子。 武汉 乘车 爷爷 去 和 奶奶 我 (1)_。 (2)_。 (3)_。 (4)_。五、按要求写句子。(1)毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)_(2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗?(改为陈述句)_(3)广场上爆发出一阵掌声。(改为夸张句)_(4)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。(修改病句)_第二部分:阅读与理解(一) 默写长征,按要求回答问题。 _ _,_ _。 _ _,_ _。 _ _,_ _。 _ _,_ _。1、全面概括全诗的诗句是:“_,_。”诗中高度概括红军长征途中所遇到的艰难险阻的词语是“_”,直接表明红军对这一切艰难险阻所持的态度的词语是“_”。2、这首诗颔联是紧承着首联中的“_”来写的,颈联则是紧承着首联中“_”来写。3、诗中“_ _”和“_ ”两个形象的夸张和比喻,让我们真切地感受到了红军战士的那种蔑视一切艰难险阻的革命的乐观主义的豪情。4、从诗的最后两句中的“_”和“_”我们可以感受到红军翻越雪山之后的喜悦之情。5、颈联中的“暖”表达了_,“寒”字表达了_。6、除了诗中描写的红军所经历的艰难困苦之外,你还想到了哪些?请写出来两个。_(二)阅读语段,按要求做题。 开国大典(节选)阅兵式完毕,已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。群众游行一在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”他们一队一队按照次序走,走过正对天安门的白石桥前,一举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。1、这两段文字描写的是_的场面。2、“天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。”这是一个_句,写出了天安门广场上_的景象。3、除了课文中用到的“五颜六色”这个词之外,由课文对当时情景的描写,我还想到了其它更多的可以用来描绘当时壮观景象的词语。_ _ _ 4、“两股红流”指的是_ ,“光明充满了整个北京城”的意思是_ 。5、从这两段文字中,你能够感受到什么?请至少写出两点感受。(1)_(2)_(三)阅读短文,按要求做题。 毛泽东的亲情观毛泽东曾把处理亲情问题概括为三原则,即:恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。毛泽东同志的这些原则为共产党人的亲情观作了最好的诠释,无疑给世人留下了光辉典范。毛泽东身体力行,率先垂范,在处理亲情方面为世人作出了表率。其他不说,单说对待其爱子毛岸英的严教,就令人感概万千。1946年初,毛岸英从苏联回到延安。离别18年的父子团聚,当然是很高兴的。可是毛泽东同志并没有把岸英留在身边。他对岸英说:“你在苏联大学毕业了,还参加过苏联卫国战争,可是你还没有上过中国这个革命大学。你对中国的情况了解得很少。缺乏实践,这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师,在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”一九五零年抗美援朝战争爆发,为了送毛岸英上前线,生怕彭老总不同意,备下家宴,为子求情报名。当听到爱子牺牲的消息时,毛泽东说 “谁叫他是毛泽东的儿子”。亲情是血浓于水的情,是最深厚的情结,人人都有亲情。毛泽东同志为中国革命的胜利献出了6位亲人,他更需要亲情,他更爱自己的亲人,但是他更爱人民,为了党的事业,为了人民的利益,他可以舍弃自己的一切,这是最伟大的亲情观。有什么比这更高尚,比这更动人?1、 从短文中找出下面词语的近义词。 解释() 榜样() 抛弃() 知道( )2、将文中的
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