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苏教版五年级语文上册期末标准测试卷及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xi ch hng xn tu ku qu din(_) (_) (_) (_)jn jn yu wi q xin qin z su q(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)兼(_)耽(_)嫁(_)碌(_)噪(_)嫌(_)枕(_)稼(_)绿(_)躁(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)断(_)连 星(_)棋(_) (_)灵(_)巧如(_)似(_) (_)然大(_) (_) 负(_)名(_)吞 枣 牵(_)挂(_) (_)天立(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 虽然但是只要就 无论都1( )困难有多大,我们( )会竭尽全力去克服。2( )秦王真的拿十五座城来换,蔺相如( )把和氏壁交给他。3、现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。4、( )多读多练,( )会提高作文水平。五、照样子,按要求写句子。(15分)这些道理,你不是不明白。(换种说法,句意不变)_2.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(用带点的词语造句)_3.少年时代的读书生活好像一阙跳跃着欢快音符的乐章。(仿写画线部分)少年时代的读书生活好像_。4.你不会因为见过你的朋友就不愿再见到他们了。(改为反问句)_5.桂花盛开的时候,真香啊!(改为夸张句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)掌声一个在巴黎旅游的外国人,在街头遇到一个卖艺者,其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。拉完一曲,周围的人纷纷向钱罐里丢钱,有的面额还不小。转眼工夫,钱已装满了罐子,但卖艺者脸上并没有一丝(欣喜 欢喜)的表情。“已赚到不少钱了,他为什么还不快乐?”旅游者望着卖艺人那依旧(忧郁 忧伤)的面孔,疑惑地问。“也许他需要掌声吧。”她的朋友淡淡地说了一句。旅游者的心被触动了,她缓缓地抬起手来,为之鼓掌。果然,卖艺人那张黯淡瘦削的脸慢慢舒展开了,眼睛里还溢出了感激的泪水。不错,卖艺人心底最终期盼的是掌声。钱只不过是别人因可怜他而给予的一种(恩惠 恩赐),而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。人生旅途往往险峻崎岖,布满荆棘,不幸、灾难随时都可能降在头上,人为了生活不得不与之斗争。在斗争的过程中,难免会坠入危难的境地。此时,最好的帮助就是给予一点掌声,为之喝彩,因为这能给人以生之动力,给人以生之信心。这掌声能帮助一个水手 ;这掌声能使一个求知者 ;这掌声能使一个绝望者 。这掌声能使人感到自己受到了关注,得到了(赞同 赞许)。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,慷慨赋予吧,它会给别人带来快乐,或许是一切。1选择文中括号内恰当的词语画“”。2根据文章内容,选择恰当的句子填到横线上。(填序号)在深山密林中找到通幽之径 解冻“冰心”,重整生活之旗鼓在黑暗、广袤的海洋中找到希望之灯3找出文中表现卖艺人琴艺高超的句子用波浪线画出。4为什么说卖艺人心底最终期盼的是掌声?_5你给过别人掌声或者你得到过别人的掌声吗?请结合实际谈一谈你对掌声的感悟。_七、习作。(20分)在成长的过程中,我们总会遇到许许多多的人,爸爸、妈妈、老师、同学、陌生人请以”我忘不了他(她)”为题,选取发生在他(她)身上的一两件令你印象深刻的事情,写一篇作文。要求:人物特点突出,中心明确。条理清楚,语句通顺。字数在400字左右。习作中不能出现真实的人名和学校名哦。_参考答案:一 羞耻 恒心 偷窥 缺点 津津有味 期限 谴责 索取 二 兼职 耽误 嫁娶 忙碌 噪音 嫌弃 枕头 庄稼 绿色 暴躁 三 藕 丝 罗 布 心 手 饥 渴 庞 物 颇 盛 囫囵 肠 肚 顶 地 四 1. 无论都 2.如果就 3.虽然但是 4.只要就五 这些道理,你肯定明白。 周总理夜以继日地工作。 一幅流光溢彩的画页 你难道会因为见过你的朋友就不愿意再见到他们了吗? 桂花盛开的时候,十里之外都能闻到香味。 六 1欢喜 忧伤 恩惠 赞同2 3其琴声悠扬,令人感伤,吸引了不少行人。4钱只不过是别人因可怜他而给予的一种恩赐,而掌声则是对他人生经历的赞许和鼓励,是真正发自内心的无私认可。5我得到过别人的掌声。有一次我上台演讲时,因为紧张忘记了演讲词,就在我不

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