一般现在时教案.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景：1，面向学生： 中学 小学 2，学科：英语2，课时：13，学生课前准备：一、 课前预习了解：学生课前需了解一些关于一般现在时的基本知识。为本课学习掌握一般现在时打下基础。二、 完成课后习题：完成练习册上的有关一般现在时专练。二、 教学课题：了解：1.一般现在时的定义及所表达的意义。 2.一般现在时句子构成。 3.一般现在时的句子结构即分两种，一种是含有Be动词另一种含有实意动词。4.含有实意动词的一般现在时注意第三人称单数形式。掌握：1.一般现在时的句子结构即分两种，一种是含有Be动词另一种含有实意动词。2.含有实意动词的一般现在时注意第三人称单数形式。3一般现在时句子结构构成。三、 教材分析：本节课重点在于将以前我们已经接触过的一般现在时做一个归纳总结，一般现在时我们从刚接触英语就学习它。从以前的学习中我们已经或多或少的对它有些认识，通过本堂课的学习我们把它的规律总结一下，使同学们掌握并灵活运用一般现在时是我们这一堂课的任务。【教学重点与难点】 重点：1.一般现在时的定义及所表达的意义。 2.一般现在时句子构成难点：1.一般现在时的句子结构即分两种，一种是含有Be动词另一种含有实意动词。2.含有实意动词的一般现在时注意第三人称单数形式，及第三人称单数形式变化规则。四、 教学方法：讲授法、自学释疑法、分组讨论法1.通过这一堂课的学习你学到了什么？2.通过这一堂课的学习你什么不足？五、 教学过程：导入新课 ：同学们我们从初一一开始就学一种时态，谁能告诉我是什么时态？那么我们这一节课就学习一下这个时态一般现在时。讲授新课 ：一，概念： 一般现在时态表示 经常、反复发生的动作或存在的状态及现在的某种状态。、表示目前或现在存在的状态或特征. E.g. She is often late.、表示客观存在及普遍真理。 E.g. The earth is round.、表示现在经常和习惯性发生的动作，常与 sometimes, often, usually, always, everyday never 等时间状语连用。一般现在时态句子动词分为两种1.be动词 (is ,am, are )2.行为动词（run, speak, call, say.）二，句子结构：(一) （1）含有Be动词的一般现在时态肯定句：主语 + be (am/is/are)+表语 I am a student. It/ She/He is a teacher. You/They are classmates.（2）否定式：主语 + be(am/is/are)+not+表语 .（3）一般疑问式： Be (am/is/are)+主语 + 表语？ 例如:She is a student.变否定：She is not a student .变一般疑问句：Is she a student ？肯定否定回答：Yes ,she is . No ,she isnt.练习:1.That is an English teacher.(变为复数句)2.These are some drivers（改为单数句）3.There is a map on the wall.(改为否定句)4.There are some computers on the desk.(改为一般疑问句)5.Daming is in the classroom.(改为否定句)6.We are students.(改为一般疑问句，并作肯定回答)（二).含有行为动词的一般现在时(1.)肯定句：主语+行为动词（speak，say，run.）+其他。注意：在一般现在时态的肯定句中，当主语是第三人称单数（she, he, it），行为动词要加-s或者 -es例如：1) I speak English.2) She/He/It speaks English. 3) They call me Tom.4) He runs very fast.练习：写出下列动词第三人称单数的变化形式Be-have- come- go- stay - teach - write- take- study - watch - fly- play-(2).含有行为动词的.一般现在时态的否定和疑问句一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+表语。否定句：主语+dont(doesnt)+动词原形+表语。注意：在一般现在时态中，当谓语动词是行为动词的时候，变否定和一般疑问句时，要借助助动词do和does帮忙。当主语是第三人称单数(she, he, it)的时候用does，其他人称用do. 借助助动词do和does以后，动词要用动词原形。例如： I run very fast.变否定句：I dont run very fast .变一般疑问：Do you run very fast ?肯定/否定回答：Yes, I do./ No, I donte.g.： She likes Maths.变否定句：She doesnt like Maths.变一般疑问：Does she like Maths?肯定/否定回答：Yes, she does. /No, she doesnt.练习:一 、就单词的正确形式填空1.He _ (look) tired. 2.Lilei as well as his friends_(be)at school now3.The panda _(live) in China.4.They usually_ (come) to school early5.Class_ (begin) at eight every morning.6.Tom always _(have)lunch at school.7.How _(be) your father ?8.There _(be) a school there.二、将下列句子变成否定式和一般疑问句 1Her name is Li Ling. 2We go to school at night.3My brother works in a factory. 4. She plays basketball.三、单项选择 1. The Browns_a nice car and Browns brother _ a nice jeep. A. have, have B. has, has C. have, has D. has, have2. Their house_not like ours.What_ it look like? A. is, is B. is, does C. does, does D. does, is3. Daming _pandas very much. A.like B.is like C. likes D.does likes4.I _like science. A.am not B dont C. not D doesnt.四、用所给词填空1The buses _ (use) a lot of oil.2My daughter_ (watch) TV every day. 3. Sometimes she _(see) a film on Sunday.4Li Wei_ (have) a daughter. She_（stay）in a nursery（托儿所）.5. She _(be) a teacher.6.I_(be) a student.7 .He usually runs in the morning.(变否定和一般疑问句)8. I speak Chinese.(变否定和一般疑问句)9. There is a bed in this room.(变否定和一般疑问句)当堂检测：一，用括号内动词的适当形式填空。n 1. He often _(have) dinner at home. n 2. Daniel and Tommy _(be) in Class One.n 3. We _(not watch) TV on Monday. n 4. Nick _(not go) to the zoo on Sunday.n 5. _ they _(like) the World Cup? n 6. What _they often _(do) on Saturdays?n 7. _ your parents _(read) newspapers every day?n 8. The girl _(teach) us English on Sundays.n 9. She and I _(take) a walk together every evening.n 10. There _(be) some water in the bottle. n 11. Mike _(like) cooking.n 12. My aunt _(look) after her baby carefully.n 13. You always _(do) your homework well. n 14. I _(be) ill. I m staying in bed.n 15. She _(go) to school from Monday to Friday. n 16. Liu Tao _(do) not like PE.n 17. The child often _(watch) TV in the evening.n 18. Su Hai and Su Yang _(have) eight lessons this term.二，按照要求改写句子n 1. I do my homework every day.(改为一般疑问句，并作否定回答)n _n 2. She likes milk.(改为一般疑问句，并作肯定回答)n _n 3. We go to school every morning.(改为否定句)n _n 4. He speaks English very well.(改为否定句)n _n 5. I like taking photos in the park.(对划线部分提问)n _三，翻译n 1.那些老师每天早上七点半去学校。n _ n 2.她父亲每天早晨浇花。 n _ n 3.我女儿不喜欢看电视和听音乐。n _ n 4.Betty放学后打乒乓球吗？ 不。她学习很用功。放学后她总是看书。n _ n 5.这些学生经常在什么地方放风筝？n _ n 6.你的祖父在早晨经常做什么？他经常散步。Homeworkn My family为题用英语写一篇短文，介绍一下你的家庭。内容包括家庭成员的年龄、职业、外貌、个性特征和爱好等。词数不少于80。六、 教学反思：本节课知识量比较大，需要同学们掌握的知识点也不少，但同时一般现在时是我们所接触的第一个时态相对来说不是太难。同学们只需掌握其中重要几点即可。且我们从刚接触英语就是一般现在时，其中的很多知识结构我们在不自觉的运用。这也为我们本堂课降低了些难度。对于本课我认为有以下几点需要注意：1. 以新课标的教学理念和创新教育理论为指导，根据学生的心理特征和教学内容，设计多种活动，充分发挥学生的主动性，让学生乐意用英语进行交流。在设计本课时，我坚持以学生为主体，以训练为主线，以能力培养为宗旨。符合新课程标准对学生提出的要求。2.部分阅读材料的使用，尤其是新闻视频的应