慈湖中学创客机器人招标文件.doc

政府采购项目竞争性磋商采购文件 政府采购项目竞争性磋商文件(全 册)项目编号：NBITC-20193425G磋项目名称：宁波市慈湖中学创客教室建设项目 采购人：宁波市慈湖中学招标代理机构：宁波市国际招标有限公司编制日期：2019年11月 一、采购公告发布时间：2019年11月4日公告期限：2019年11月4日至2019年11月7日 根据中华人民共和国政府采购法及有关办法，宁波市国际招标有限公司就宁波市慈湖中学创客教室建设项目进行竞争性磋商采购，现邀请合格供应商参加投标。一、采购编号： NBITC-20193425G磋二、项目概况： 子包号货物名称最高限价1机器人教学套装、等级考试套装等采购50万元三、供应商资格要求：1、符合中华人民共和国政府采购法第22条的一般资格条件的规定；2、未被信用中国网站（）列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单，未被中国政府采购网（）列入政府采购严重违法失信行为记录名单；3、不接受联合体投标。四、标书发售日期：自公告刊登日起至2019年11月11日17：00止。（节假日及法定假日除外）五、标书售价、地点及方式：招标文件售价：每子包500元人民币 。我公司采购文件全部以电子文本形式出售；潜在供应商购买标书前需要在我公司网站免费注册，成功后才能正常购买（今后即可直接购买），注册程序详见网站首页要求，潜在供应商可通过网上或微信方式购买，网上方式购买：请登录我公司网站，进入“招标公告”栏查询到本项目后进行操作；微信方式购买：关注微信公众号“宁波国招”，或扫码我公司网站首页公布的二维码。标书费用的支付可选择微信或者支付宝。 为了保护投标人信息，预防串通投标，规定同一支付人对同一个子包只能扫码支付一次，如多次支付，经查实只认定第一次支付有效，其后的支付一律无效，由此可能产生的后果由支付人自己承担。标书出售联系电话、投标截止时间：2019年11月14日14时30分七、投标地点：宁波市国际招标有限公司开标大厅（二）（宁波市江北区环城北路西段207弄19号世茂茂悦商业中心1号楼七楼招投标会议中心）八、开标时间：2019年11月14日14时30分九、开标地点：宁波市国际招标有限公司开标大厅（二）（宁波市江北区环城北路西段207弄19号世茂茂悦商业中心1号楼七楼招投标会议中心）十、其他事项：1、参加投标的供应商应于投标前到“浙江政府采购网（）”上进行供应商注册申请，并通过财政部门的终审后登记加入到“浙江省政府采购供应商库”。 中标或成交供应商必须注册并登记加入“浙江省政府采购供应商库”。具体要求及注册申请流程详见浙江省政府采购供应商注册及诚信管理暂行办法（浙财采监字200928号）和浙江政府采购网“网上办事指南”的“供应商注册申请”。2、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一子包号的投标；3、为本项目提供整体设计、规范编制或者项目管理、监理、检测等服务的供应商，不得再参加本项目的投标。4、未购买采购文件者的投标将被拒绝。采购人名称：宁波市慈湖中学联系人： 郑宏联系电话：0574- 87578009招标机构：宁波市国际招标有限公司地 址：宁波市江北区环城北路西段207弄19号世茂茂悦商业中心1号楼八楼012室联 系 人：招标三处 夏伟立 陈若水 严锋电 话87295348 87629230传 真 - mail： 评定成交的标准本评定成交的标准是对 “竞争性磋商须知”中相关条款的具体补充，如有矛盾，以本评定成交的标准为准。评标方法：综合评分法1、对初步审查、商务、技术评价合格者进行评分。2、有关商务评审不合格、技术评审不合格的评审标准；（对不允许偏离的或允许偏离范围有限定的评标因素应载明，并打上“*”号。）3、每位评委独立逐栏打分，每栏分值不得超出本栏规定的分值范围；4、各评分因素分值保留小数点后一位。5、最终得分：计算各评委的综合评分的算术平均值或评分总分，按得分的高低次序排序;6、推荐中标原则:推荐最终得分最高者为中标候选人。评审得分相同的，按照最后报价由低到高的顺序推荐。评审得分且最后报价相同的，按照技术指标优劣顺序推荐。7、推荐中标原则:各子包推荐最终得分最高者或排序第一者为中标候选人。评分标准综合评分得分（满分100分）技术分60分根据投标产品与项目需求的吻合程度综合评议（20分）：对第四部分技术要求表B内容的应答，完全满足的得20分，每负偏离一条未打“*”的技术参数扣4分，扣完为止。根据投标产品的先进性、可靠性、成熟性、合理性、技术兼容性等综合评议（12分），被评为“优”的得9-12分；被评为“中”的得6-9分；被评为“差”的得2-6分。投标样品展示及演示（15分）1）现场展示正式出版的“机器人创客”教材、及教案不少于各1册，教案应为教学详案，课程与教材一一对应，每节课包含教学基本信息、教学目标、教学重点、教学过程（导入、操作、拆分整理、讲解知识点）、操作注意事项及奖励方式；（3分）2）采购需求中主要产品“科学箱子”、“编程盒子”、“技术等级考试套装A和技术等级考试套装B”现场提供样品展示（5分）；3）现场展示投标提供的“机器人创客”教材内课程案例至少6个（3分）。4）提供数媒教辅平台教师端和3D动态模拟软件展示（投标现场演示）（4分）。以上各评分项根据投标情况综合评议。除教材外所有投标产品出自同一制造厂家的得3分。售后服务方案及承诺、及时服务能力（10分）：评标委员会对投标单位的售后服务方案及承诺，及时迅速的售后服务能力及可行性等进行评议的，被评为“优”的得8-10分；被评为“中”的得6-8分；被评为“差”的得0-6分。缺项得0分。商务资信及其他分10分业绩（3 分）：提供类似项目应用的成功案例。每提供1个得1分，最多得3 分 。注：提供合同复印件并加盖公章，否则不得分。供应商具有国家高新技术企业证书得2分；编程软件具有软件著作权得1分；考试套装取得中国电子学会官方授权的机器人技术等级考试推荐器材，考试官网可查，考试官网：，提供中国电子学会盖章的推荐书得2分；节能环保政策（1分）：提供的投标产品有属于节能产品（为财政部和国家发展改革委公布的最新一期的节能产品政府采购清单中的产品）得0.5分，有属于环境标志产品（为财政部和环境保护部公布的最新一期的环境标志产品政府采购清单中的产品）得0.5分。注：投标文件中须附相关证明资料复印件并加盖公章。投标文件编制（1分）：根据投标文件编制的条例情况，方便阅读情况评议，最多1分。不建议过度包装。价格分 30分评标基准价=满足招标文件要求且最低的有效投标报价参与评审的价格=投标报价-小微企业价格扣除优惠值（6%）基准价得分为满分。投标报价得分=(评标基准价/参与评审的价格)价格权重100投标报价得分以四舍五入保留小数点后一位。（以磋商的二次报价进行计算）总分（100分）打分人签名: 时间： 年 月 日 6服务要求一、 采购内容表A子包号货物名称最高限价1机器人教学套装、等级考试套装等采购50万元二、采购需求表B序号采购需求投标应答1科学箱子 数量：36套*1.1至少含140种1100个铁制及硬塑、橡胶等高精密零件，其中铁质教具不少于70%。1.2教具颜色丰富，主要构成色包含浅灰、深灰、绿、黄、黑、蓝、银白等。*1.3所有教具的边沿轮廓均做过圆边处理，能够有效防止学生划伤手。*1.4必须采用铁质螺丝刀、螺母刀、扳手来完成机器人搭建。1.5套装产品至少包含15孔长条（长、宽、厚度尺寸：189 x 13 x 1mm），11孔长条（长、宽、厚度尺寸：139 x 13 x 1mm），L型托架22（长、宽、厚度尺寸：26.5 x 23.3 x 0.7mm），法兰板（大）（长、宽、厚度尺寸：90 x 63 x 13.5 x 0.7mm），合金14cm轴（粗心、长度尺寸：4 x 140mm），合金9cm轴（粗心、长度尺寸：4 x 90mm），3孔直角连接器（长、宽、高、厚度尺寸：37.5 x 15 x 13.5 x 0.7mm），箱型轴承（长、宽、高、厚度尺寸：37.4 x 26.5 x 14 x 0.7mm），53塑料板（长、宽、厚度尺寸：64 x 38 x 0.4mm），四项线控板等；所有教具空间距为8.5mm。1.6课程体系至少包含：婴儿车，赛车，天平，投石器，秋千，购物车，起重机，搅拌机，时钟，烤肉机，坦克，跷跷板，手动电风扇，风力发电机，电动搅拌机，旋转秋千，西洋镜，布谷鸟的箱子，传送带，摩托车，尺蠖，双足机器人，舂米机，螃蟹，S型汽车，四足机器人，恐龙，打鼓机器人，旋转杯，平路机，叉车，捕蝇草，乌龟，西洋镜，风车，飞蛾，磁能坦克，自动门，雷达车，翻斗车，相扑机器人，鳄鱼，车库门，稻草人，蚂蚁皇后，塔吊起重机，乒乓球发射器，仿生机器人青蛙，直升飞机，鹦鹉。每节课包含一个设计作品，除此之外此套产品还与机器人创客通用教材、教案配套使用，也可根据自己的创意完成创意作品。2编程盒子 数量36套2.1至少包含红、黄、绿LED灯、红外避障、触感、光感，声音等七种传感器，以及USB线、传感器连接线等高科技零部件。*2.2所有传感器的连接接口必须与控制器接口配套，均采用耳机插口可有效防止学生插反现象，并且控制器用颜色区分接口类型(如蓝色表示输入接口，绿色表示输出接口，黑色表示电机接口)。平台可以同时连接8个输入输出传感器和两个大功率进口马达，结合代码与图形融合的开发环境，可实现仿生机器人、人形机器人、智能机器人等各种电子作品。2.3配备专用编程软件，支持LuBot MK、Arduino全系列产品（例如：Arduino Leonardo、Arduino Due等）的编程开发，可支持图形与代码两种编程方式。在图形编程方式下，同时也能查看实际的语言代码（拖拽图形时可同时显现该图形对应的代码，并且同屏显示）；在代码编程方式下可直接采用arduino语言进行编程。支持程序下载功能，拥有串口在线调试功能。2.4控制器本身与锂电池的电池盒融合，机身由透明的外壳（采用耐力板材质）封装，通过透明的外壳能够让学生更清晰的看到控制器的内部结构，方便学生学习电子相关知识。2.5控制器外壳上设有连接孔，与结构件套装的教具完全配套。配置参数要求：输入电压：7.5V10V DC；输入电流：5A输出功率：23W；可编程I/O口：4个输入LSI接口；4个输出LSI接口，2个马达专用接口；两个板载可编程LED；支持电池、适配器两种供电方式；内置蜂鸣器；内置电机驱动；晶振：16M；RJ12串行下载接口；板卡尺寸：9.2*10*4.7cm2.6大功率电机核心参数要求：工作电压：5V DC；速度范围：1255；固定孔尺寸：固定孔间距1.27mm功率：10W；堵转电流：2.4ALSI马达接口。2.7声音传感器核心参数要求：工作电压：5V；工作电流：10mA；模拟传感器；最长响应时间：220ms输出大小可调节；LSI输入接口。2.8红外避障传感器核心参数要求： 工作电压：5V DC数字传感器；自带LED指示灯电流：100mA；探测距离：380cm；可调探头直径：18 mm；探头长度：45 mm；电缆长度：20 cm；耳机接口输入。2.9温度传感器核心配置参数要求： 工作电压：5V DC；模拟传感器基于半导体的温度传感器可用于检测周围空气温度；灵敏度：10mV/摄氏度；测量温度范围：0至200摄氏度；耳机接口输入。2.10触感传感器核心配置参数要求：工作电压：5V ；数字传感器；自带LED指示灯 ；耳机接口输入。2.11巡线传感器：工作电压：5V DC；数字传感器；检测距离：8mm-20mm可调；耳机接口。2.12LED灯：电源要求:5V DC；数字控制模块；控制方式：高电平灭，低电平亮；耳机接口输出。2.13光线传感器：工作电压：5VDC ；模拟传感器；检测环境光密度；模拟输出电压：05 VDC；耳机接口输入。2.14电源适配器：工作电压: 100-240V AC 50/60Hz ；输出电压：7.5V；输出电流：3A ；具有过流保护特性。2.15摇杆：工作电压：5V DC ；X、Y为模拟，Z为数字 ；三轴（X，Y，Z（按钮）；重量：15克 ；耳机接口。3提供机器人创客教材该教材至少包含16节课，与数媒教辅平台教师端和3D动态模拟软件一一对应，课程的特点以引导为主，激发兴趣，偏重动手，体验式学习。具体课程包含：每节课90分钟课时时长，每节课包含导入、观察、制作、知识拓展、整理5个部分。核心课程内容明细如下：第1课：坦克第2课：西洋镜第3课：电动搅拌机第4课：直升飞机第5课：摩托车第6课：舂米机第7课：捣药的兔子第8课：尺蠖第9课：乌龟第10课：推土机第11课：挖掘机第12课：自动门（旋转门）第13课：雪上汽车第14课：四足步行机器人第15课：打鼓机器人第16课：旋转杯数量：36本4提供机器人创客教案该册教案至少包含16节课，与机器人创客通用教材第一册配套，该教案为工程设计教案，配有每节课详细的授课过程讲解与设计过程详解。课程的特点以引导为主，激发兴趣，偏重动手，体验式学习。具体课程包含：每节课90分钟课时时长，每节课包含导入、观察、制作、知识拓展、整理5个部分。核心课程内容明细如下：第1课：坦克第2课：西洋镜第3课：电动搅拌机第4课：直升飞机第5课：摩托车第6课：舂米机第7课：捣药的兔子第8课：尺蠖第9课：乌龟第10课：推土机第11课：挖掘机第12课：自动门（旋转门）第13课：雪上汽车第14课：四足步行机器人第15课：打鼓机器人第16课：旋转杯数量：2本5提供技术等级考试套装A数量：36套须含铁制及硬塑、橡胶等高精密零件，包括搭建工具、齿轮、轮轴、履带等。套装中的零件边角均采用弧状设计，安全性极高，零件表面光滑柔软，色彩鲜明，突出了其安全、环保概念。 根据机器人等级考试一级实操试题的大纲要求，套装可制作完成的模型能够覆盖机器人等级考试一级实操部分的全部知识点。同时，套装中的零件也可满足学生的创意需求，在搭建过程中将学习各种动力传递装置及相关物理知识，培养孩子的工程思维与创新思维。6技术等级考试套装B数量：36套须含铁制及硬塑、橡胶零部件，滑轮，皮带，固定器，双臂曲柄，电机等多种零部件，以便实现电动复杂模型的搭建。套装可以满足二级考试实操要求，制作出覆盖所有实操知识点的模型，并支持学生增加创意，培养学生的创新思维。同时，学生通过搭建模型学习不同动力传递装置、特殊机械机构的工作原理与应用，以及初高中的物理知识点，实现理论与实践相结合，培养学生的工程思维。7全国青少年机器人技术等级考试一级推荐教材：全国青少年机器人技术等级考试一级官方指定教材，教材包含一级的实操知识点讲解与说明。数量：36本8全国青少年机器人技术等级考试二级推荐教材：全国青少年机器人技术等级考试二级官方指定教材，教材包含二级的实操知识点讲解与说明。数量：36本9编程软件数量：36套代码编程软件，为编程初学者订制开发。10数媒教辅平台教师端（不含电脑）数量：1个学校实施机器人、创客课程最佳辅助工具，包含以下几项核心功能：1、电子教材、教案：为学校学生、老师提供电子教材、教案；2、微课服务：每节课