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三年级上语文试题-复习测试7人教版(无答案) 一、基础知识。(共48分)1、读拼音,写汉字。(16分) Zhn c ynn shyn knqu手() 推()( )( )( ) Shu zh tioji chngsh snb玩( )或( )( )( )( )2、多音字组词。(6分) shn() j() jn()扇 几 尽 shn() j() jn()3、用“/”划去不正确的字。(5分)列宁果然看到那只灰雀(再在)枝头上唱歌,他也没(再在)问那个男孩,因为他(已以)经知(道到)他是(城诚)实的。4、在括号里填上合适的词。(8分)快乐的()仔细地()听得()修理()聪明的()认真地()飞得()修改()5、选择正确的解释,把序号写在括号里。(4分)深:时间长难理解颜色浓深刻(1)这道数学题很深。()(3)姐姐穿着深蓝色的毛衣。()(2)这件事影响很深。()(4)夜深了,快休息吧。()6、照样子写“把”字句。(9分)例:爸爸完成了任务。爸爸把任务完成了。(1)小强拿走了玩具。(2)妹妹吃完了妈妈买回来的糖果。(3)秋雨打开了秋天的大门。三、语言积累。(共12分)1、默写古诗九月九日忆山东兄弟(4分)独在乡 , 。 ,遍插茱萸 。2、按照语文园地四“日积月累”的内容填空。(8分)正月菠菜(),二月栽下羊角葱;三月韭菜长得旺,四月竹笋();五月()大街卖,六月葫芦();七月茄子(),八月辣椒();九月柿子(),十月萝卜上秤称;冬月()家家有,腊月蒜苗正泛青。四、阅读感悟:阅读短文,然后完成练习。(共12分)等呀,等呀,闷热的夏天终于过去了。在一个秋高气爽的早晨,小熊一起床就感觉到很凉快。小熊生出来不久,还没有见过秋天呢。听妈妈说秋天来了,它就高兴地对妈妈说:“我要出去找秋天。”小熊离开家,前面有一片树林,它走到小树边问小树:“喂,小树,秋天在哪里?”小树没有回答,只是抖抖身体,让落叶在风中跳起舞来。小熊又问树林边的小麦:“小麦,你快点告诉我秋天在哪里?”小麦没有回答,只是在风中掀起金黄色的麦浪。小熊问了许多人,可谁也没告诉它秋天在哪里,它只好闷闷不乐地回到家里,把刚才的事告诉了妈妈:“唉,想出去找秋天,可是谁也不告诉我秋天在哪里。”熊妈妈一听,和颜悦色地说:“我的小傻瓜,如果你再不注意自己说话的态度和语气,永远都找不到秋天!”小熊恍然大悟,连忙向外面跑去。小熊来到草地上,看到一只蟋蟀,它彬彬有礼地问:“蟋蟀哥哥,你好,你能告诉我秋天在哪里吗?”蟋蟀微笑着说:“秋天就在你身边啊!”说完,它在草地上为小熊唱起了歌,动听的歌声传到很远的地方。1、请给短文选择一个恰当的题目,用“”标出来。(2分)(1)秋天来了(2)小熊找秋天(3)小熊和妈妈2、小熊去找秋天,它问了许多人,分别是 、 、 。(3分)3、短文中有很多四字词语,请你端端正正地摘抄几个。(2分) 4、秋天到了,小树、小麦和蟋蟀会做些什么?请用“ ”画出来。(3分)5、小树和小麦为什么没有回答小熊的问题?用“”标出正确的答案。(2分)(1)小熊是个没礼貌的孩子,小树和小麦不愿意帮助小熊。(2)小树和小麦也不知道秋天在哪里。(3)小树和小麦想让小熊自己去寻找秋天。五、写作技能:任选一题写。(20分)1、同学们,在你的成长过程中,身边一定出现过不少令你喜欢的人,请你选择其中的一位写一写,要写出你为什么喜欢他(她)。自定题目,
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