（艺术学专业论文）对20世纪初期中国写实油画的认识与研究.pdf

摘要 本文以2 0 世纪中国没落的封建社会为时代背景，以传统中国文人画的僵化发展为 艺术背景，论述写实油画在2 0 世纪二三十年代这个特定的历史阶段由西方引进中国并 扎根发展的概况；分析油画从- - f - j # l - 来艺术发展演变为充满中国艺术特质的绘画语言的 历程；研究被中国化了的写实油画的艺术特色：探析写实油画从稚嫩到成熟，从单一性 到多样化的发展转变。使更多的写实油画爱好者对写实油画的整个发展过程有一个全面 的了解，激发他们以更大的热情投入到探索全球语境下中国写实油画的民族化之路以及 中国具象写实油画如何融入全球文化中并创造出具有自己民族文化特色的艺术语言。西 方古典油画的引进标志着中国现代绘画的开始，因此二十世纪初期中国写实油画的发展 在中国绘画发展史上具有重大意义，值得我们一探究竟。 油画在西方发展了数百年，是一门非常成熟的艺术语言，本文的第一章主要简述油 画以及古典写实油画自西方传播的到中国的过程。一门新兴的艺术形式能够在异地发展 起来离不开社会文化的深刻背景以及艺术本身的发展规律，文章的第二章对写实油画产 生的根源作了一个详细的阐述。对2 0 世纪初期中国写实油画的发展概况在第三章作了 一个具体论述，这一章分为四节分别讲述以康有为、陈独秀领导的美术革命：跨洋寻梦 的中国写实油画先驱者；写实油画教育的昌兴以及写实油画的一代宗师徐悲鸿。针对 第四节对徐悲鸿的研究，主要从徐悲鸿的写实油画创作及他的美术教育两方面进行研 究。本文的第三章：对各个角度对写实油画进行研究，是整篇文章的重点部分，本章分 为四个小节，研究盖上中国烙印的写实油画的艺术特色；对中西方的写实油画的异同进 行对比研究，分析在同样的时代下，西方油画由写实向现代转型而中国的写实油画才刚 刚兴起的根源，最后一节主要对中国写实油画与以林风眠为代表的主张摆脱古典写实的 束缚，更多关注艺术本身的现代绘画流派的争论的研究与思考。本文的最后一章主要阐 述写实油画在2 0 世纪中国美术发展中的重大意义，论述其意义是为了更好地研究当代 写实油画的发展思路和前景。 2 0 世纪的二三十年代，是油画在中国发展的重要时期，也是西画的引进与西方艺术 思想在中国传播的黄金时代。这一时段写实油画的推广标志着充满异质色彩的西方油画 被真正意义上引进中国，也标志着中国美术由古典向现代形态的转折。 关键词：写实油画改革理性科学严谨民族精神 a b s t r a c t i nt h i sp a p e r , t h e2 0 t hc e n t u r yt h ed e c l i n eo ff e u d a ls o c i e t yi nc h i n aa st h eb a c k g r o u n dt ot h e r i g i d i t yo f t r a d i t i o n a lc h i n e s el i t e r a t ip a i n t i n gt h eb a c k g r o u n do ft h ed e v e l o p m e n tf o rt h ea r t s ， d i s c u s s e sr e a l i s t i cp a i n t i n gi nt h e2 0 t hc e n t u r yg o i n gt ot h i sp a r t i c u l a rh i s t o r i c a lp e r i o d i m p o r t e df r o mt h ew e s tt oc h i n a a n da no v e r v i e wo fr o o td e v e l o p m e n t ，d i s c u s s e st h e 缸o f p a i n t i n gf r o mt h eo u t s i d et ot h ee v o l u t i o no ft h ea r t i s t i cn a t u r eo ft h ep a i n t i n gi s f u l lo f c h i n e s el a n g u a g ec o u r s eo fs t u d yb yt h ec h i n e s er e a l i s tp a i n t i n go ft h ea r t i s t i cf e a t u r e so f r e a l i s tp a i n t i n gf r o mi m m a t u r et om a t u r e ，t h ed e v e l o p m e n tf r o mm o n o t o n yt ov a r i e t yc h a n g e s m a k em o r er e a l i s t i co i lp a i n t i n gr e a l i s t i co i lp a i n t i n gl o v e r st h r o u g h o u tt h ed e v e l o p m e n to fa c o m p r e h e n s i v eu n d e r s t a n d i n go fi n s p i r et h e mt oe x p l o r et h eg l o b a lc o n t e x to fc h i n e s e r e a l i s t i co i lp a i n t i n go ft h er o a da n df i g u r a t i v er e a l i s mo i lp a i n t i n g si nc h i n ai n t ot h eg l o b a l c u l t u r ea n dh o wt oc r e a t ean a t i o n a lc u l t u r ew i t l li t so w nu n i q u ea r t i s t i cl a n g u a g e m a r k st h e i n t r o d u c t i o no fw e s t e r nc l a s s i c a lp a i n t i n gt h eb e g i n n i n go fm o d e mc h i n e s ep a i n t i n g ，s ot h e e a r l yt w e n t i e t hc e n t u r yd e v e l o p m e n to fc h i n e s er e a l i s tp a i n t i n gi nt h eh i s t o r yo fc h i n e s ea r t o fg r e a ts i g n i f i c a n c e ，w es h o u l df i n do u t o i ld e v e l o p m e n ti nt h ew e s tf o rh u n d r e d so fy e a r s ，i sav e r ym a t u r el a n g u a g e ，t h i sc h a p t e r o u t l i n e dt h ef i r s tc l a s s i c a lr e a l i s tp a i n t i n ga sw e l la st h es p r e a do fo i lf r o mt h ew e s tt oc h i n a s p r o c e s s an e w a r tf o r mt od e v e l o pi nd i f f e r e n tp l a c e si sn oc o i n c i d e n c e ，i si n s e p a r a b l ef r o m t h ep r o f o u n ds o c i a la n dc u l t u r a lb a c k g r o u n da n da r t i s t i cd e v e l o p m e n to ft h el a wi t s e l f , t h e c h a p t e ro nt h er o o tc a u s e so fr e a l i s t i cp a i n t i n gm a d ea d e t a i l e de x p o s i t i o n c h i n ai nt h ee a r l y 2 0 t hc e n t u r yo i lp a i n t i n gr e a l i s t i co v e r v i e wo ft h ed e v e l o p m e n tm a d ei nt h es e c o n dc h a p t e r d i s c u s s e sas p e c i f i c ，t h i sc h a p t e ri sd i v i d e di n t of o u rs e c t i o n sw e r ed e s c r i b e db yk a n gy u - w e i ， c h e nl e dt h er e v o l u t i o n a r ya r t ；t r a n s a t l a n t i cd r e a mo ft h ec h i n e s er e a l i s tp a i n t i n gp i o n e e r ； r e a l i s t i cp a i n t i n ge d u c a t i o np r o s p e r i t ya n dm a s t e ro fr e a l i s t i cp a i n t i n g x ub e i h o n g x ub e i f o rt h ef o u r t hq u a r t e ro ft h es t u d y , m a i n l yf r o mx ub e ir e a l i s t i co i lp a i n t i n ga n dh i sa r t i s t i c e d u c a t i o ni nt w oo t h e ra r e a s c h a p t e ri l io ft h i sp a p e ri st h ek e yp a r to ft h ew h o l ea r t i c l e ，i n f o u rp a r t st ot h es t u d yo fc h i n e s er e a l i s tp a i n t i n g ，s t u d yt h ec h i n e s eb r a n do fr e a l i s t i cp a i n t i n g c o v e ra r tf e a t u r e s ；o nr e a l i s t i cp a i n t i n ga n dw e s t e r nc o m p a r a t i v es t u d yo ft h es i m i l a r i t i e sa n d d i f f e r e n c e s ，o ft h es a m eo ft h ee r a , f r o mt h er e a l i s mo fw e s t e r np a i n t i n gt ot h em o d e m t r a n s f o r m a t i o no fc h i n a sr e a l i s tp a i n t i n gju s tt h er o o tc a u s e so ft h er i s eo ft h el a s to n em a i n l y c h i n e s er e a l i s t i co i lp a i n t i n g sa n dt h ei d e a sr e p r e s e n t e db yl i no u to ft h es h a c k l e so fc l a s s i c a l r e a l i s m ，m o r ea t t e n t i o nt om o d e m a r ti t s e l fp a i n t i n gs c h o o l sr e s e a r c ha n dr e f l e c t i o no nt h e d e b a t e t h i sf i n a lc h a p t e r , r e a l i s t i cp a i n t i n gi nt h e2 0 t hc e n t u r y , t h ed e v e l o p m e n to fc h i n e s e a r tt h eg r e a ts i g n i f i c a n c eo ft h es i g n i f i c a n c eo fd i s c o u r s ei no r d e rt ob e t t e rs t u d yt h e 2 d e v e l o p m e n to fc o n t e m p o r a r yr e a l i s tp a i n t i n gi d e a sa n d p r o s p e c t s o ft h e2 0 t hc e n t u r yt h et w e n t i e sa n dt h i r t i e s ，i s p a i n t i n ga ni m p o n a n tp e r i o di nc h i n a i s d e v e l o p m e n t1 st h ei n t r o d u c t i o no fw e s t e r np a i n t i n ga n dw e s t e r na r ti d e a ss p r e a di nc h i 眠 t h eg o l d e na g e t h i sp e r i o dm a r k e dt h ep r o m o t i o no f r e a l i s t i cp a i n t i n g so fw e s t e mp a i n t i n gi s f u 儿o fc o l o rh e t e r o g e n e i t yw a si n t r o d u c e di n t o c h i n ai nt h et r u es e n s e ，b u ta 量s om a r k st h e c h i n e s ea r tf r o mt h ec l a s s i c a lt ot h em o d e r nt w i s t k e y w o r d s ： r e a l i s t i c ，p a i n t i n gr a t i o h a l ，s c i e n t i t l er i g o r ， n a t i o n a ls p i r i to fr e f 0 肋 3 摘 目录 a b s t r a c t ：! 目 引言二5l ：= i 川川 第一章中国油画的产生及写实油画的雏形。 第二章写实油画在中国产生的根源 第一节中国所处的历史文化背景6 第二节中国艺术本体的需求。 第三章2 0 世纪初期中国写实油画发展概况9 第一节康有为、陈独秀领导的美术革命9 第二节跨洋寻梦的中国写实油画先驱者：李铁夫，李叔同，颜文棵。l o 第三节写实油画教育的昌兴。 第四节写实油画的一代宗师徐悲鸿 3 4 1 徐悲鸿的写实油画创作 3 4 2 徐悲鸿的写实美术教育 1 3 i 第四章对2 0 世纪初期中国写实油画的研究1 6 第一节写实油画的艺术特色1 6 第二节中西写实油画的比较研究1 7 第三节西方写实油画的转型与中国油画的兴起1 8 第四节对中国写实油画与现代绘画流派争论的思考1 9 第五章写实油画在2 0 世纪中国美术中的重大意义 第一节近代写实油画的迂回曲折与异彩纷呈之路。2 l 第二节写实油画在2 0 世纪中国美术中的重大意义2 2 g 语2 3 参考文献2 4 _ 在校期间的研究成果及发表的学术论文。2 5 j l i 谢2 6 4 对2 0 世纪初期中国写实油画的认识与研究 引言 中国写实油画是西方古典写实主义油画的移植，自明朝写实油画被西方传教士带入 中国开始了曲折的发展演变之路，它是中国油画不可或缺的重要的艺术形式。写实油画 在2 0 世纪之前的中国未能得到足够的重视和发展，只是作为外族传播宗教的手段以及 中国博取统治阶级欢心的工具，并没有成为一门独立的绘画语言。到了2 0 世纪，随着 中国社会形态的转变以及中国古典绘画的决裂，中国画坛迫切需要新的力量来冲破传统 的禁锢，呼吸新鲜的空气。热心革新中国传统绘画的艺术家们希望以一种新的艺术手段 来补充中国传统绘画的缺陷，西方写实油画刚好扮演了这一历史性的角色。它以理性的 精神和严谨科学的艺术特色被中国艺术家热情迎进国门，成为改良中国传统绘画和传播 新美术的主要手段，并作为一种先进的力量在2 0 世纪初的中国迅速崛起。 第一章中国油画的产生及写实油画的雏形 油画是西方绘画的一个画种，产生于文艺复兴时期的欧洲。随着历史的演进，东西 方地理隔障的打破，使得不同地区和民族得以加强彼此的了解，中西方经济、文化的交 流促进了西方绘画在中国的传播。西方油画从明代万历年间开始被以利玛窦、郎世宁等 为代表的西方传教士带进中国并逐渐传播开来，但当时只是作为传教服务，充满宗教政 治色彩。意大利的传教士利玛窦在1 5 8 2 年底到达中国的澳门，1 6 0 1 年进京向明神宗进 呈天主像一幅、天主圣母像两幅等物品，这是有史可考的真正西方古典油画登入中国的 开始。古典写实主义油画是西方各种艺术流派的一种，也是西方最成熟、最古老的的艺 术类型。经过五百多年的发展，古典写实油画艺术造诣达到了无与伦比的程度，产生了 许多艺术大师、巨匠和艺术史上的不朽名作，对世界美术产生了巨大影响。传教士油画 家借助西方科技和油画这些文化媒体，以透视写实、装饰才能取悦于中国皇帝，借中国 皇帝的权威使西方油画在中国得到了进一步的发展传播，同时触发了中国皇帝对西方文 化的好奇，诱发了明代万历皇帝对西方油画的艺术赞助，进而导致西方油画艺术的传承 影响和天主教在中国的扩大传播。传教士画家对油画在中国的传播发展做出了重要贡 献。他们花费很长时间向中国宫廷画师传授欧洲绘画理论，让中国人对欧洲绘画有一个 全面的了解和认识。 在西方传教士画家的影响和培训下，中国出现了成批的油画学子。他们从传教士画 家那罩学习油画的透视、解剖、明暗等油画知识。到乾隆时期，跟随传教士画家学习油 画的人徒然增多，他们不仅学习油画技法，也学习油画理论知识，他们逐渐采用油画中 的写实手法作画，这就是中国写实油画的雏形。写实油画由于能细致地描绘，逼真地再 现各种细节，把人物描绘得栩栩如生、形神兼备，被宫廷的达官贵人所青睐，更是被皇 帝利用成为炫耀其“文治武功”辉煌业绩的手段，一些技术娴熟的油画学子还被招进宫 为皇帝作画。这一时期的油画是一种典型的宫廷艺术，传教士画家在传授画艺的同时所 受的局限是必然的，尤其宫廷内的西画家和中国画家，作画题材必须与皇帝兴趣相吻合。 但是从客观上来说，写实油画由于这一系列的推动力量而在中国得以生根发芽，开始了 曲折的发展历程。 第二章2 0 世纪写实油画在中国兴起的根源 油画自明朝被西方传教士带入中国一直到2 0 世纪之前，一直未能得到足够的重视 和发展，只是作为外族传播宗教的手段以及中国博取统治阶级欢心的工具，而没有成为 一门独立的绘画语言。“2 0 世纪前中西美术间的交流和融合是一种带有自然生态特点的 自发性的活动，并主要是在主流文化之外的商业大众文化领域发生。 到了2 0 世纪， 随着中国社会形态的转变以及中国古典绘画的决裂，中西方经济文化的交流频繁，西方 的古典写实主义油画在中国驻足，而写实油画更是在这一特定的历史时期迅雷不及掩耳 之势飞速发展。2 0 世纪的二三十年代，是油画在中国发展的重要时期，也是西画的引进 与西方艺术思想在中国传播的黄金时代。写实油画在这个特定的时代得到发展并非偶 然，这其中存在深刻的社会文化背景，同时也是艺术本身发展的规律所致。 第一节中国所处的历史文化背景 2 0 世纪的中国处于历史的巨变之中，晚清封建社会的崩溃引起社会大变迁。中国传 统文化由于长期封闭自守而进入衰微阶段甚至不堪一击。曾经所有的辉煌都即将成为历 史，一种潜在的巨大革命洪流与西方现代文明在这时发生碰撞。西方强势的科学与民主 对中国的传统文化造成极大的冲击。面对西方先进的科学技术和强大的文化，中国的有 志青年深知必须借助外来力量以振兴中华民族和挽救民族文化。在时代的召唤下，为振 兴家园，大批青年怀揣救国梦想陆续离开国土，漂洋过海奔赴西方学习，寻觅使中国富 强的道路，他们将西方先进的科学与技术和新思想带回国中。辛亥革命爆发后，科学与 民主的思想在中国广泛传播。学习西方先进的文化，“科学救国”、“实业救国 、“艺术 救国成为当时进步青年追求的目标。顷刻间，华夏大地掀起变革大潮，“革新 与“守 旧 此时产生剧烈冲突。中国在民族自强和“门户开放”的呼声中爆发了以高举“科学 和“民主 为旗帜的“五四”新文化运动。一时间“科学、民主”的口号响彻中华民国 的上空，以理性、科学为导向成为这一时期的主导话语。这可以说是中国的“文艺复兴 。孔新苗二十世纪中固绘蜩j 荚学第二章第8 0 页 6 - 运动。 “中国封建王朝崩溃与灭亡的同时，也预示着中国传统绘画已经走到了极限 。五 四运动所带来的科学主义思潮，是中国从衰落走向进步的重要标尺，深刻地改造着中国 人的思维方式。人们普遍认为艺术应该成为时代的风向标，也就是说艺术应该反映当时 的社会精神。中国画语言系统的变革就在此时被启动了，新美术运动一触即发。“中国 美术从古典形态向近代形态转变的标志，就是中国知识分子开始从文化意识形态的角 度，将西画的艺术形式特征，与西方近代以降的经济、政治、社会文化发展成果相联系； 将中国明、清文人画的艺术形式特征，与中国相对落后的生产力水平和封建文化相比附。 从这一角度初发，西画的写实特征及造型手法，在中国热心变革的之士分子眼中，就具 有了远远超出它自身内涵的重大文化变革意义。”建立在西方科学原理基础上的写实油 画艺术作为改造中国传统绘画这个主要目的被引入到世纪初的中国画坛，成为区分新与 旧，进步与落后的标志，赋予了现代性和创新精神。这时的引入，已经远远不是简单的 技术参用与传教服务，而是作为大规模的先进文化的移植，体现了中国艺术家在西学影 响下的自身觉醒，以革命和反叛的动力触动并结构传统，在对抗传统的基础上建树新的 人文精神和艺术思想。 第二节艺术自身发展规律的需求 讲求天人合一的中国传统绘画源远流长，在历史文化的长期凝炼和不同地区之间的 相互交流与影响下，使中国传统绘画具有鲜明的名族形式和风格特点，集中体现为以人 情观物态、使自然人话的思维方式，并把自然精神的契合作为审美的理想追求，注重表 现主客观的生命精神，轻视对物象外在表象的模仿。以毛笔、墨和娟作为作画工具，以 充满力度和节奏的线条为生命，大胆地打破时间、空间的限制，采取散点透视画法，以 高度提炼概括的手法来处理缤纷繁杂的自然物象，把不同的时间、空间表现在同一画面 上，创作出具有高度概括力和表现力的作品。这种出色的技巧方法，至今仍被现代艺术 所借鉴。中国画艺术从一开始就不单纯地拘泥于外表的形似，而更强调神似，强调表现 内在的本质精神。中国画家注重个人情感与大自然相融合，表达优美动人的意境和画家 的主管情趣，追求一种感性的，浪漫的艺术情节。画面上讲求诗、书、画印一体，相得 益彰地组成完整的一幅画。因此，作画者必须具有深厚的书法功底和人文修养，并且具 备一定的传统文化素养和民族审美观。 如果说传统中国画注重追求一种情感，一种浪漫，像一支蜿蜒动听的曲子，那么西 方的写实绘画理智、严谨的本质特征则更像个冷静的哲学家。传统的古希腊人从远古时 代就建立了理性主义的思维方式，理性精神就成为了西方文化的传统基因，从而建立了 d 刘淳中国油皿j 史第一章第3 3 页 曲孔新苗二十世纪中国绘皿j 荚学第_ 二章第8 0 页 7 完整的理性主义思想体系。渗透到艺术领域则表现为理性的写实主义：根据数的规律， 赋予艺术作品以比例、大小、结构和节奏等要素。艺术家们钻研透视学、人体解剖学等 科学原理并运用这些理论进行艺术创作。古希腊人建立的理性主义艺术观念深深地扎根 于西方艺术家思想里，经过数百年中无数艺术家的不断探索，西方人建立了一套完整的 写实绘画体系、这种绘画能在二维的平面上在线出三维空间中的立体形象，看这种绘画 有如面对实景，画中的一切栩栩如生。经过五百年的历史和艺术家的不懈努力，西方油 画积累了大量杰出的作品并在世界艺术史上占据重要的地位。而写实油画从文艺复兴时 期一直到1 9 世纪晚期在西方油画历史中占据相当重要的位置。 东方文雅含蓄的艺术特色与西方生动科学的艺术风格各具特色。但是西方的油画在 二十世纪这个特定的历史时段引入中国并作为一门独立的艺术语言发展至今并非偶然， 这对当时中国守旧的、毫无生气的传统绘画来说起着拯救性的重要作用。中国明清后期 的传统文人画的写意表现特点在宋元以来的文人画中得到了愈来愈彻底的发展，而后期 文人画既鄙视对自然的求真式观察，又无意在画面形式上建立固定的风格图式以与前人 形成关系，而只是标举一种超逸的笔墨风采，无法开拓绘画形式创作的广阔天地。另一 方面，极端的皇权统治和僵死的儒家学说也抑制着艺术的创造生机。因此，传统的文人 画随着封建社会的衰落开始出现裂痕，甚至到了非变革无以发展的边缘。此时新美术运 动势如破竹，传统的美术观和形态遭到了有史以来第一次最为猛烈的抨击。革新派主张 以西方的科学与绘画相统一的写实精神与方法改造中国画，以一种新的艺术手段来补充 中国传统绘画的缺陷。换句话说，笔者认为油画真正意义上引进中国作为一门独立的艺 术语言是2 0 世纪初期在反叛传统文人画的背景下展开的，以改造中国传统绘画为主要 目的。 “绘画造型的写实观，在世纪初弃旧求新的浪潮中，成为一个在艺术形式上和 思想观念上最直观的变革切入点。对画家们来说，它是一种对旧形式的反叛创新：对从 整体文化角度力倡变革的思想家们来说，它是一种对旧文化实施变革手术的利器，总之， 它是2 0 世纪中国美术变革的核心命题。油画的引进标志着中国现代绘画的开始。这 一时段的西画引进中国，是与吸收外来文化、科学方法和写实技术紧密联系在一起的， 从本质上说也与中国社会、文化的变革紧密相连，因为当时的中国急需先进的科学技术 和文化，艺术也不例外，西方写实油画自然就成为了科学、先进的艺术理念被中国改革 分子热情接纳。写实油画支撑着中国美术走过了艰难曲折的1 0 0 年。 o 孔新苗二二十世纪中国绘i 田l 荚学第二章第页 8 i 第三章2 0 世纪初期中国写实油画的发展概况 2 0 世纪初期开始，“西学东渐大潮带动了西方具有人文精神和文化内质的油画真正 传入中国，它因顺应科学与民主的大潮流迅速在中国发展蔓延。不论是中国的艺术家、教 育家甚至社会革命家都为此付出了艰辛的努力。 第一节康有为、陈独秀领导的美术革命 “最早以鲜明的观点提出对中国美术进行变革并开始推广写实油画的，既不是画 家，也不是美术史论家，而是推动中国近代社会变革的三位大思想家。 2 0 世纪的2 0 年代，康有为、蔡元培、陈独秀等思想家、教育家、革命家，率先喊出了摈弃明清文人 画，用西画写实观改造中国绘画的变革口号。康有为在他的草堂藏面日序一文中对 中国画的艺术精神、传统文入画与院体画的优点与局限均作了深刻的反省。提出了变革 中国画的要求。随后，新青年的开创者与负责人、新文化运动的领袖陈独秀也提出 要改良中国画，明确指出“革王画的命”，并以西方的写实主义来改良中国画。他说：“若 想把中国画改良，首先要革王画的命。因为改良中国画，断不能不采用洋画写实的精神。 他肯定绘画中的创作因素和写实技能，认为“绘画虽然是纯艺术的作品，总也要有创 作的天才，和描写的技能，能表现一种艺术的美，才算是好 。这些鲜明的观点集中表 达了，只有西画的写实手法才能改造中国绘画。在他看来，艺术家一旦摆脱了那种卧躺 于过往名家名作之上的病态，转为走向外部世界面对活生生的现实，他就能获得真正的 创作灵感，并主动而不是被动、有目的而不是一味抄模地学习古人有用的艺术技巧，用 来表达自己的思想感情，形成真正的艺术。 陈独秀的美术革命思想，表面上是直接针对王派绘画那种“临 、“抚 、“摹 、“仿 的陈旧习气而提倡写实主义，实质上，作为他整个文化革命思想的一翼，他更关注的是 通过这一方案而实现个性精神解放、推翻旧文化的近代民主革命。坚持用西方的写实艺 术来拯救中国艺术的不只康有为、陈独秀等革命家，在此之前，陈师曾、鲁迅等人都发 表过类似的看法。他们代表了二十世纪初期追求变革的一代文人的共同心声。加之革命 杂志新青年大规模地、全面地对传统文化的猛烈批判，这些对于当时和后来的艺术 思潮和美术教育模式的建立和发展变化都产生了较大的影响。 在这些革新领袖人物的积极倡导下，写实油画在中国兴起并迅速发展起来。先进的 中国知识分子开始从文化意识形态的角度，将西画的艺术形式特征，与西方近代以来的 经济、政治、社会文化发展成果联系起来：将中国明、清文人画的艺术形式特征，与中 国相对落后的生产力水平和封建文化相比附。从这一角度出发，西画的写实特征及其造 。孔新苗二十世纪中国绘i 田i 爻学第二帝第引页 曲陈独秀美术革命一答日徽载新青年1 9 1 9 年，第6 卷第l 号i 9 型手法，在中国热心变革的知识分子眼中，就具有了远远超出它自身内涵的重大文化变 革意义。绘画造型的“写实 观，在世纪初弃旧求新的浪潮中，成为一个在艺术形式上 合思想观念上最直观的变革切入点。对画家们来说，它是一种对旧文化实施变革手术的 利器。从艺术的角度上，写实油画的推广标志着充满异质色彩的西方油画被真正意义上 引进中国，也标志着中国美术由古典向现代形态的转折。 从康有为到陈独秀，我们可以看到在西方美术的影响下，主张变革的思想家们不管 是意在物质救国，还是主张以美育代宗教，还是策动铲除旧文化的民主革命，“融合中 西，以写实观改造中国画 ，是他们从不同的层面提出的一个共同的方案。他们都把美 术与民族科学启蒙和近代社会变革紧密联系，在中国近代史上产生了极大的影响。 第二节跨洋寻梦的中国写实油画先驱者 李铁夫，李叔同，颜文棵 写实油画由西方传教士带到中国，让中国人对油画有了一个粗略的了解。但是这些 了解对于具有悠久文明的西方油画艺术来说只是冰山一角，中国想要真正全方面掌握这 门写实油画艺术，那么我们必须走出去，亲自去承载写实油画的那片土地上探索学习。 于是成千上万的艺术青年满怀了解、学习西方美术的强烈渴求走出故土，踏上西学之路， 以主动地探寻精神，用自己的眼睛去发现西方美术中可被自己学习、借鉴的知识和观念。 走出国门的留学生大多都是2 0 岁左右的青年，他们年轻，精力旺盛，热爱祖国，雄心 勃勃，大有“国家兴亡，匹夫有责 的豪迈气概。他们在出国f j 均受到传统文化教育， 又受到新思想的熏陶。因此，冲破传统与世俗已经成为这些有志青年的共同理想和愿望， 他们每个人身上，都有一种欲与传统文化挑战和与其彻底决裂的精神。正是他们叩开了 中国绘画从传统迈向现代的大门，也成为中国引进油画的先驱者和开拓性人物。他们中 的大多数在日本、欧洲接受了学院写实主义绘画的 训练，学成回国后，他们开始引进和传播西方的写 实油画教育，极力推广古典写实绘画，大力推行西 方先进的艺术以改革中国的传统书画，特别是徐悲 鸿、李叔同、李铁夫和颜文棵等人，成为这个体系 中的代表人物。 李铁夫( 1 8 6 9 1 9 5 2 ) ，是最早走出国门到欧美 学习油画艺术并达到很深造诣的中国画家，也是最 早、最直接掌握油画技巧的东方学子。他客居英、 美、加等国家探索研究西方绘画长达4 0 余年。为 了取得西方绘画的真“经 ，他师出多门，穷6 0 余 年之经历苦苦探索西方绘画艺术，可以说他是将一 1 0 图1 i 生完全献给了绘画事业。1 9 3 5 年，李铁夫在香港举 办了第一次归国后的展览，此次展览中有1 1 幅油画 作品在国外的各项画事中都获得一等奖。从未完 成老人像、老医生、斗牛士( 图1 ) 以及音 乐家( 图2 ) 这些作品来看，李铁夫的油画技巧已 经非常娴熟，表现出良好的油画感觉和地道纯正的 油画语言。尤其是1 9 1 8 年创作的成熟时期的代表作 音乐家暗色的背景和衣服，衬托出人物头部主 要形象，脸部丰富的色彩和轻快的笔触以及眉弓阴 影覆盖狭隘露出的一只眼睛相当含蓄而有神，刚毅 的额头和下颌，与轻巧的笔触形成对比，将一位潇 洒高雅的音乐家形象展露于观众的眼前，活灵活现。 而他的另一幅斗牛士的脸部描绘显得比较浑厚 图2 结实，眼神单纯和凝注，夸大了厚重的身躯，从这两幅作品不同的处理方式可以看出他 十分注意刻画各个不同人物的精神性格内涵，同时流露出他摆脱学院派规则的束缚，注 重揭示人物内心的灵魂的艺术涵养。他早年在欧洲所作的油画肖像远远超出中国油画在 图3 2 0 世纪初期所达到的水平。中国油画在一个世纪 的发展进程中，他是最具代表性的油画家之一， 在我国美术史上留下了光辉的一夜。 李叔同( 1 8 8 0 1 9 4 2 ) ，我国油画发展史上早 期的美术教育家和油画家。早期曾在上海南洋公 学受业于蔡元培，在艺术上善于吸收新鲜事物， 思想活跃。1 9 0 5 年，2 6 岁的李叔同自费前往日本， 在东京上野美术学校西洋华科学习，1 9 0 6 年考入 东京美术学校西画科。李叔同在绘画上兼长中西 技法，立志艺术改革和艺术教育。在日本留学期 间曾跟随黑田清辉学习法国外光派绘画，他的艺 术创作几乎都是在日本出国留学时完成的，这批 油画作品在他出家后都送给了北京国立美术学 校，由于连年的动乱，李叔同的这批作品已经消 失一空。这张珍藏于同本东京美术学校作于1 9 1 1 年的自画像( 图3 ) 我们能见到的 李叔同先生罕见的作品了。从画面上看，李叔同先生的油画技巧非常老到，画风与他的 老师黑f f l 清辉风格相似，同时又传达与他性格相似的温和严肃。1 9 11 年夏天，李叔同先 生结束了在同本的学业回国，先在天津直隶模范工业学堂教授图画，后到上海太平洋 报担任画刊主编。在沪期间，李叔同先后在上海城东女子学校、浙江两级师范学校、 南京高等师范学校传教西洋画和美术史。在美术教学上，李叔同非常重视基础训练，按 照西方绘画的教学方式，以石膏、静物写生作为基本教学课程。早在1 9 1 4 年，李叔同 就用人体写生来训练学生的造型能力。 在中国写实油画发展史上，颜文棵也是一位重量级人物，他是为数不多的用一生的 经历钻研油画的画家。他对油画的研究和为之付出的心血在中国艺术家中少有的。颜文 棵用一生的时间和精力致力于油画的研究，他对油画显示出执着的追求精神是同时代人 所不能相比的。1 9 2 8 年秋，颜文棵考入巴黎美术学院到法国留学，三年后结束学习回到 美专校园。颜文棵在早期艺术教育中所做的成绩是显著的，他把西方学院式的教育方式 移植到中国。在美术教育和自己的艺术实践中，始终遵循“没有真就没有美，美要附在 真实上面”的艺术原则，极力推崇欧洲古典主义绘画中的“科学法则，通过素描、色 彩和透视来达到形象的准确。他始终认为，这是美术教育的基础，也是艺术家创作的基 础。在他看来，只有获得扎实的写实基本功，艺术才有出路。当然，传统的古典写实绘 画是建立在科学的观察方法之上的，这其中，解剖和透视最具科学的标准。如果一个艺 术家仅仅在这方面下苦功夫时，他所丢失的是艺术家的自由精神和创造活力。颜文棵的 一生，就是在艺术上极力追求表现真实，如他早年的粉画厨房、肉店和油画苏 州瑞光塔都代表着他的奋斗理想。在新艺术运动中，他投身于艺术教育的热情永远写 在中国近代美术史上。 跨洋寻梦的中国油画先驱者们在中西两种文化环境中无意间成为真正具有双重文 化身份的一代艺术家。应该说，他们比任何一代人都能填补当时不可跨越的文化壕沟， 他们是为数不多的一些能够把中国和中国以外的世界在知识上汇合起来的人。在“五四” 新文化运动所掀起的变革大潮中，归国后的留学生们历史地成为中国新美术的主力军。 这是中国第一代油画家的特殊贡献。 第三节写实油画教育的昌兴 在科学救国的思想氛围中，西画作用于中国主流文化的形式，首先表现在现代美术 教育的兴起。一些留学国外的美术家陆续归国，开始引进和传播西方的美术教育，大力 推行西方先进的艺术，提倡新的美术教育模式。美术学校就成为这些归国人员传播西方 美术的阵地。出现了许多以新式美术教育为目的的公、私立美术学校。这些美术学校的 一个共同特点，是普遍设西画、国画两科，在教学中采用写生方法为主要手段。1 9 0 6 年，设在南京的两江师范学堂j 下式开设图画手工科，教授西方绘画。1 9 1 1 年，北京的北 洋师范学堂也开设了教授西方美术的系科。这是禁、陈倡用写实主义变革中国美术思想 的具体实践。 近代中国美术为自己培养了第一代与传统封建社会中的文人画家和画工画家截然 不同的新型美术家和美术教育家：徐悲鸿通过坚决推行绘画的写实教育体系，在创作中 1 2 将西画的写实形式与中国传统美术的审美品格相结合，则成为使新美术赢得广泛理解的 写实艺术的开拓者；刘海栗凭着自己的艺术胆识创办了上海美术专科学校，这是一所在 中国美术教育史上具有重大影响和深远意义的美术专门学校。学校最初开设绘画科，学 校规模扩大后，为强调西画教育特色，学校将绘画改为西洋画科。这个学校在2 0 年代 和3 0 年代成为汇聚了大部分西方传统写实油画风格研究的中心，成为当时在国内影响 最大的美术专门学校，为中国油画教育的发展做出了重要贡献。 1 9 1 8 年4 月，在著名教育家蔡元培的召唤和组织下，中国第一所公立美术学校 国立北京美术专门学校成立。以后，许多公立、私立美术学校都是在他的关怀下创建 与发展的。西方油画的引进、西方艺术思想在中国的传播，与蔡元培的推介和倡导有 着紧密的联系。1 9 1 1 年辛亥革命后，倡导新美术教育的热情随着留学生的归来日趋高 涨，西方文化在中国知识分子中获得广泛认同，崇尚西方美术的潮流高涨，这些都与 蔡元培等人的“美育”主张及对艺术教育的大力推进不无关系。 颜文棵倾毕生于美术教育事业。1 9 2 2 年，他创办私立“苏州美术专科学校”，学校 前后办学十余年，拥有5 0 0 余座教学石膏像和一万余册图书，在当时国内是首屈一指的。 颜文棵以求“真 为美的观点和脚踏实地的辛勤工作，使他的名字与世纪初西画写实技 法知识在中国的传播紧密联系了起来。他以一种科学家的研究精神，倾毕生精力探索着 油画艺术的尚“真 品格。他系统研究了西画的透视学、解剖学、色彩学，构图学，并 以通俗简明的方法教给学生，以一个实践家的认识告诫学生们“先有形式，后有感情 。 这些严谨、平淡、极少感情色彩的写实技法煮熟，连同颜文棵那精雕细琢，毕肖实物的 油画作品，给当时的美术青年展开了一个新鲜的造型世界一在对客观真实的征服中， 发现知识的力量、理性的力量。 第四节写实油画的一代宗师一徐悲鸿 在2 0 世纪初期这样一段特殊的历史时期，“艺术救国 运动与写实主义创作自然地 走到一起，涌现出许多表现时代生活的优秀作品和优秀的艺术家，进而为现实主义的繁 荣创造了环境和土壤。徐悲鸿就是这样一位突出代表。在油画创作实践上和艺术教育上 都作出了巨大贡献。有力地推进了写实油画在中国美术中的发展，对中国现代艺术的发 展产生了深远的影响。1 9 2 0 年，徐悲鸿以优异的成绩考入巴黎国立高等美术学校，八年 的留学生涯相当艰苦。由于他超人的努力，在写实绘画上取得了显著的成就。在中国油 画发展史上，率先系统地将西方绘画艺术形式引入国内的画家中，徐悲鸿堪称接触的活 动家与倡导者。他孥定不移地主张用西方的写实主义改造传统的中国画，为此他付出了 毕生精力。在中国画的改良上，倡导用西画写实手法改良中国美术，他一贯彻底的信念、 独执己见的执着和系统严谨的学风，为中国新美术的发展做出