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文档简介

中班科学活动常绿树和落叶树教案 活动目标 1、培养幼儿比较、观察、概括的能力； 2、知道树落叶和枯黄的原因 活动准备 1、让幼儿搜集各种树叶； 2、有关常绿和落叶树的课件； 3、常绿树、落叶树的树干各一棵 活动重点 知道树常绿和落叶的原因 活动难点 提高幼儿观察、概括的能力 活动过程 一、观看录像激发幼儿兴趣 师：我们来看一个短片看片中有什么(幼儿看录像) 提问：你们看到了什么?(许多大树,许多黄黄的叶子,有的落到地上,还在空中飞舞) 师：片中这些树上的叶子为什么是黄颜色的为什么都落到地上了呢(有的小朋友说是叶子老了还有的说是天冷了) 师：我们再来看一个短片(幼儿看录像) 提问：你们又看到了什么(皑皑白雪,绿绿的松树) 师：下雪了天这么冷为什么这些叶子没有枯黄飘落呢(短片中的景象使幼儿形成了两个明显的概念：一个是落叶一个是常绿) 二、探索感知 师：老师给小朋友准备了许多树叶请你们打开看一看吧（引导幼儿给树叶分类） 提问：你手中的树叶有几种也颜色（黄色和绿色） 师：请小朋友比一比两种颜色的叶子谁的面积大谁的面积小呢幼儿操作得出（黄叶子面积大绿叶子面积小） 师：请小朋友摸一摸两种颜色的叶子说说自己的感觉幼儿通过触摸得出：黄叶子薄薄的、软软的、表面粗造绿叶子厚厚的、很坚硬、表面光滑 三、总结点题 请幼儿观看短片再现树叶飘落的景象并告诉幼儿：像这些秋天到来树叶飘落的大树有一个共同的名字叫落叶树像松树、柏树这些树叶常年绿绿的大树也有一个共同的名字叫常绿树 四、师幼互动、做树叶找家游戏 1、教师出示一棵落叶树的树干模仿落叶树妈妈的口吻说：“我是一位树妈妈我的树叶宝宝又大又薄表面没有蜡质秋天到来时空气干燥只能喝到很少的水树叶宝宝慢慢枯黄北风一吹就剩下光秃秃的树枝了小朋友你能帮我找到树叶宝宝音乐响起幼儿把落叶树的树叶放在落叶树上 2、老师出示一棵常绿树的树干模仿常绿树妈妈的口吻说：“我也是一位树妈妈我的树叶宝宝像针一样尖细上面有一层蜡一样的东西保护着树叶中的水分宝宝不怕太阳晒也不怕被风吹一年四季都是绿油油的小朋友你能帮我找到树叶宝宝音乐再次响起幼儿把的常绿树的叶子放在常绿树上 活动延伸 让幼儿做着树叶飘落的动作走出活动室去寻找院子里的常绿树和落叶树 活动评析 该活动是两类物体的比较观察活动活动过程中幼儿通过两次观看录象加上老师的针对性提问和幼儿零距离观察树叶很快掌握了“落叶”和“常青”两个概念认识了落叶树和常青树发现了常青树和落叶树的不同点 这里的录象和实际的树叶都带给幼儿丰富的感性认识容易激
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