江苏省大丰市九年级物理上册 期中期末串讲 专题2 期中期末串讲之功和机械能课程讲义 （新版）苏科版.doc

专题2 期中期末串讲之功和机械能1A 王小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，那么他上楼过程中，克服自己重力做的功最接近下面哪个值（ ） A30 J B300 J C3000 J D30000 J2B 下列关于功的各种说法中，正确的是（） A只要有力作用在物体上，就一定做了功 B只要物体移动了距离，就一定做了功 C只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，就一定做了功 D只要有力作用在物体上，物体又在该力的方向上移动了距离，就一定做了功3B 一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚了40 m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为（）A500 J B200 J C700 J D0 J4A 关于功率，下列说法正确的是（） A功率是描述力做功多少的物理量 B功率是描述力做功快慢的物理量 C力做的功多，其功率一定大 D发动机的实际功率和额定功率一定相同5A 在中考体能测试中，某同学选择跳绳。他在1 min内跳了120 次，每次跳离地面的高度为5 cm设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（ ） A5 W B50 W C500 W D5000 W6B 班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大。为此，需要测量一些物理量，下列物理量中必须测量的是（ ）三楼地面到一楼地面的高度；从一楼到达三楼所用的时间；每个同学的质量或体重； 一楼到三楼楼梯的长度。 A B C D7B 如图是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让同一辆小车从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，在平面上碰到同一个木块M上。请回答以下问题：（1）上述实验的目的是研究小车动能的大小跟_的关系。（2）上述实验是通过比较木块M被小车推动距离的大小，来比较小车对木块做功的多少，进而比较小车原有_的大小。（3）在上述实验的基础上，若想继续研究物体的动能跟质量的关系，请写出必须添加的实验器材_。 8B 如图所示：（1）两只外形相同的网球表面潮湿，其中一只球内填充了砂粒。让它们从相同高度无初速度释放落至同一地面，留下的印迹如图所示。由此可知_。 A落在a处的网球开始下落时的重力势能大 B落在b处的网球开始下落时的重力势能大 C两个网球开始下落时的重力势能一样大 D无法比较两个网球开始下落时的重力势能大小（2）物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法。下面是初中物理中的几个研究实例：研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念；用光线表示光的传播方向；水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流；利用磁感线来描述磁场。上述几个实例中，采用了相同研究方法的是_。9B 荡秋千的人从最高点向最低点摆的过程中，速度变大，则他的（） A重力势能增加，动能不变 B重力势能不变，动能增加 C重力势能减小，动能增加 D重力势能减小，动能减小10B （多选）掉在水平地面上的弹性小球会被弹起，而且弹跳的高度会越来越低。如图所示的是小球弹跳的频闪照片，MN为等高线，小球在3、5位置的高度一样。下面说法正确的是（ ） A小球在位置4时的势能最大 B小球3和5比较，它们的机械能相同 C小球从位置1到位置2的过程中，势能主要转化为动能 D小球3和5比较，在位置5时动能较小，机械能也较小11C 下列关于能量的说法，正确的是（） A金属汤勺放在热汤中，汤勺温度升高，这说明热能是可以转移的 B物体做匀速直线运动时，机械能不变 C电水壶工作时，将热能转化为电能 D“神州十号”飞船在加速升空过程中，它的动能增加，机械能不变12A 关于功、功率、机械效率的说法正确的是（ ）. A物体受到的力越大，力所做的功越多 B做功多的机械，功率一定大 C效率高的机械，做的有用功一定多 D功率越大的机械，做功越快13B 某健身器材如图所示，横杆AD可绕O点转动，A、B、C、D是四个供人们娱乐的吊环，且AB=BO=OC=CD。小光和父亲站在吊环下做游戏，质量为40 kg的小光吊在B环上，父亲站在地面上抓着D环用竖直向下的力在4 s内将小光匀速拉高了0.5 m，不计摩擦，那么父亲所用的拉力为_N，父亲做功的功率为_W (g取10 N/kg)。14A 正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5 W，那么在一天时间内心脏做功_J，这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高_m。(g=10 N/kg)15A 如图是运动员跳板跳水时的情景，运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中（ ） A运动员的动能一直增大，机械能不变 B运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大16B 如图所示，物体A重100 N，不计滑轮重、绳重，不计机械自身摩擦，用F=10 N的拉力，使物体A以0.1 m/s的速度做匀速直线运动 ，则物体A受摩擦力的大小_，拉力F在10 s内所做的功为_，拉力F的功率为_。若考虑机械自身的摩擦时所用的拉力F=12 N，此时滑轮组的机械效率是_。17A 粗糙水平面上有一个重为50 N的物体，用10 N的水平推力使其在10 s内匀速前进了20m，则在此过程中（ ） A推力做了1000 J的功 B推力的功率为20 W C重力做了100 J的功 D摩擦力为50 N18B 甲实验如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙实验如图所示，是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_的关系；设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受_的关系。（2）甲实验是通过木块被推动_的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果_，将做匀速直线运动。（3）我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系_。（4）两个实验都涉及同一种物理方法，叫_。19B 小林学过有关“机械效率”的知识后提出了两个问题：“斜面的倾斜程度越大是否越省力？斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这两个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验，如图所示，并记录实验数据如下：（1）根据表中数据，可求出第2次实验的有用功为_