（英语语言文学专业论文）师范院校非英语专业学生语言学习策略初探.pdf

t a b l e s & f i g u r e s 1 a b l e s ： p a g e t 曲l e1 ：c o h e n sc l a s s m c a t i o no f l e a m i n gs t r a t e g i e s 1 6 r a b l e2 ：p r o p o s e d l a n g u a g e l e a r n i n gs t r a t e g i e s f o r t h ep r e s e n ts t u d y 1 9 t l b l e3 ：b a s i ci n f o n n a t i o na b o u t1 6 ls u b i e c t s 2 3 t a b l e4 ：b a s i ci n f o n l l a t i o na b o u ts u c c e s s f h la n dl e s ss u c c e s s f u is t u d e n t s 2 4 t a b l e5 ：d e s c r i p t i o no f v a r i a b l e s 2 8 t a b i e6 ：o v e r a uf r e q u e n c yo fs t r a t e g yu s eo fn o n - e n 西i s h m a j o r s3 2 t a b l e7 ：0 v e r a 儿f r e q u e n c yo f s t r a t e g yu s ei ns i xs i l lc a t e g o r i e s 3 2 1 a b l e8 ：f r e q u e n c yo fs t r a t e g yu s ei ni n d i v i d u a ls t m t e g yi t e m s 3 4 t a b l e9 ：a n a l y s i so f c o r r e l a t i o n sb e t w e e nv a “a b l e s 3 7 t a b l e1 0 ：c o r r e l a t i o n sb e t w e e nj n d i v i d u a il l su s ea n de n g i i s ha c h i e v e m e n t 3 7 t a b l el l ：s i xc a t e g o r i e so f s t r a t e g i e sp r e d i c t i n ge n g l i s ha c h i e v e m e n t ，4 0 t a b l e1 2 ：m e m o r ys t r a t e g i e s i t e m sp r e d i c t i n g e n 鲥s ha c h i e v e m e n t 4 1 t a b l e1 3 ：c o g n i t i v es t r a t e g i e si t e m sp r e d i c t i n ge n g l i s ha c h i e v e m e n t 4 2 t 抽l e1 4 ：c o m p e n s a t i o ns t r a t e g i e si t e m sp r e d i c t i n ge n g l i s ha c h i e v e m e n t 4 2 t a b l e1 5 ：m e t a c o g n i t i v es t r a t e g i e si t e m sp r e d i c t i n ge n g l i s ha c h i e v e m e n t 4 2 t h b l e1 6 ：a n b c t i v es t r a t e g i e s i t e m sp r e d i c t i n g e n g l i s ha c h i e v e m e n t ，4 3 1 a b l e1 7 ：s 0 c i a ls t r a t e g i e s i t e m sp r e d i c t i n g e n g l i s ha c h i e v e m e n t 一4 3 t a b l e1 8 ：d i f k r e n c e s i n t h eu s eo f s i xs i l lc a t e g o “e sb e t w e e n g l l sa n dl s l s 4 4 1 1 a b l e1 9 ：d i f r e r e n c e s i n i n d i v i d u a ls t r a t e g y u s eb e t w e e n g l l s a n d l s l s 4 5 t h b l e2 0 ：d i f 纯r e n c e si nt h eu s eo fs i xs i l lc a t e g o r i e sb e t w e e nf e m a l e sa n dm a l e s 4 8 t a b l e2l ：d i f 免r e n c e si ni n d i v i d u a ls t r a t e g yu s eb e t w e e nf e m a l ea n dm a l es t u d e n t s 4 9 1 a b l e 2 2 ：d i f r e r e n c e si nl l su s eb e t w e e nt h es t u d e n t sm a j o r i n gi na r t sa n di ns c i e n c e 5 2 f i g u r e s ： f i g u r ei ：o x f b r d sf r a m e w o r ko fi a n g u a g el e a r n i n gs l r a t e g i e s f i g u r e2 ：d i f 纯r e n c e si ns t r a t e g yu s eb e t w e e ng l l sa n dl s l s v i i i p a g e 1 8 4 7 f i g u r e3 ：d i f r e r e n c e si ns t r a t e g yu s eb e t w e e nf 色m a l ea j l dm a l es t u d e n t s f i g u r e4 ： d i f f b r c n c e si ns t r a t e g yu s eb e t w e e ns t u d e n t sm 旬o r i n gi na n sa n di n s c l e n c e5 2 a b b r e v i a t i o n s a a h ) 1 1 a c e t 4 一c o i i c g ee n g j i s l lt e s lb a n df 。u r d f d c 9 1 e eo f i r e e d o m e f l f 1 1 9 l i s ha saf o l e j g l ll a n g u a g e e l t e n g l i s hl a n g u a g et e a c h i n g e s l e 】1 9 l i s 】1a sas e c o n dj a 】1 9 u a g e g l l s g o o dl a n g u a g el e a m e r 3 l l s 一一i a n g u a g c 】e a n 硝”gs t r a r e g i e s l s l s l e s ss l l c c e s s f i ll e a m e r s l 2 一s e c o n dj a n g u a g e m 一【1 1 e a n n n u m b c r p p r o b a bl i i t y r c o r r e l a “o nc o e i n c i e n t s d s t a n d a l dd e v i a t i o n s i g 一s i g n m c a n c e s n 。l s t r a t e g yi n v e m o 叫f o rl a n g u a g el e a r n i n g s l a 一一s e c ( m dl a n g u a g ea c q u i s i t i o n s l l s s e c o n dl a n g u a g el e a m i n gs t m t e g j e s s p s s s t 乩i s t i c a ip a c k a g ef o rs o c i a js c i e l l c e f s t a t i s t i c a lp r o d u “& s e r v i c es o l u t i o n s ) 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得崩极丈髻或其他教育机构 的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均 已在论文中作了明确的说明并表示谢意。 学位论文作者签名 谧勿 签字日期：z 硼r年丫月加日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解膨f 权犬学有关保留、使用学位论文的规定， 有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和 借阆。本人授权驺椒群可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行 检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 ( 保密的学位论文在解密后适用本授权书) 学位论文作者豁泌磊 导师签名 签字日期：z 矿口r 年午月功日 签字日期： 徊，年 工作单位：彩蔹一印荡臂期吖朝移学陇电话：口时6 ，妒呷彦 通讯地址。缪欲席荟嗍囱豌f 硝邮编：狮易f a c k n o w l e d g e m e n t s f i r s ta j l df o r e m o s t ，i 、v o u l dl i k e t o e x p r e s sm yh e a r t f e l tg r a t i t u d e t om y s u d e r v i s o rd lh uj i a n ，w h oh a sc o n s t a n t l yg u i d e dm ei nt h ep r o c e s so fm ym e s i s 、v t i t i n g w i t h o u th e re n l i 曲t e n i n gs u g g e s t i o n sa n dc a r e f u lr e v i s i o n ，t h i sm e s i sw o u l d n o th a v eb e e nc o m p l e t e d ia ma l s og r e a t l yi n d e b t e dt oa i il h ep r o f c s s o r si nf h es c h o o lo ff o r e i g ns t u d i e s o fa n h u iu n i v e r s i t yf o rt h e he x c e l l e n tl e c t u r e sa n di n s p i r i n gi d e a s ，w 1 1 j c hh a v e b e n e f i t e dm eal o t a m o n gt h e ma r ep r o fh o n gz e n g i i u ，p r o fc h e nz h e n g f a ，p r o f z h u y l l e ，p r o f _ z h ux i a o m e i ，p r o fh eg o n 百i e ，p r o f x i a os h u h u ia n dd r q i7 r a o i na d d m o n ，ia n ls i n c e r e l y 酽a t e f u lt o m yc o l l e a g u e s f o rt h e i rc o n s t a n t e n c o u r a g e m e n ta n dv a l u a b l es u g g e s t i o n s ，a j l dt h es t u d e n t sw h oh a v ep a r t i c i p a t e di n m yr e s e a r c hw i t he n t h u s i a s m i tj st h e i rc o o p e r a t i o na n dg e n e r o u sh e l pt h a tm a k et h i s t h e s i sar e a l “y l a s tb u tn o tt h el e a s t ，s p e c i a lt h a n k sg ot om yd e a rw i f c ，c h e nl i n w i t h o u th e r u n d e r s t a n d i n g ，s u p p o r ta n dh e l p ，1w o u l dn e v e rh a v ea c c o m p l i s h e dt h i st h e s i s a b s t r a c t s i n c et h e19 7 0 s ，w e s t e ma p p l i e dl i n g u i s t sa n dp s y c h o l o g i s t sh a v es h i 飚dt h e i r f o c u so fa t t e n t i o nf 而mt e a c h e r s t e a c h i n gt os t u d e n t s l e a r n i n ga n dag r e a tn u m b e ro f s t u d i e sh a v eb e e nu n d e r t a k e nf r o mt h es t u d e n t s p e r s p e c t i v e a sa ni m p o r t a n ta s p e c t o fs e c o n dl a n g u a g ea c q u i s i t i o nr e s e a r c h ，l e a m i n gs t r a t e g i e sr e s e a r c hh a sd r a w nm o r e a n dm o r ew e s t e mr e s e a r c h e r s a t t e n t i o na 1 1 dh a ss h o w ng r e a tp o t e n t i a l s i n c et h em i d 1 9 8 0 s ，s o m ec h i n e s er e s e a r c h e r sh a v eb e g u nt os t u d yl a n g u a g e l e a m j n gs t r a t e g i e s i na f b r e i g nl a n g u a g es e t t i n gu n d e rt h ec h i n e s ec u l t u r ea n d j a n g u a g eb a c k g r o u n d h o w e v e r ，r e s e a r c ho ni a n g u a g ej e a r n i n gs t r a t e g i e si nc h i n ai s s t i l li ni t se a r l ys t a g e a l m o s ta 1 1t h es u b j e c t si np r e v i o u sr e s e a r c h e sa r ee n g l i s h m a j o r sw h n et h em a j o r i t y o fe f ll e a m e r si n c o l l e g e s a n du n i v e r s i t i e sa r e n o n e n 9 1 i s hm a j o r s ，s oi ts e e m sn e c e s s a r ya n dr e a s o n a b l et os u r v e yt h e m ，p a n i c u l a “y t h o s eo ft e a c h e r s c o l l e g e sw h oa r ef u u r et e a c h e r s i ti s j m p e r a l i v et 0h e 】pl h e m b e c o m ea w a r eo fs u c c e s s f u l i a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e sa n da c q u i r ei h e m t h ep r e s e n ts t u d yi sm e a n tt om a k eat e n t a “v es t u d yo nl a n g u a g el e a r n i n g s t r a t e g i e s o f n o n - e n g l i s hm a j o r s a t a n q i n g1 b a c h e r s c o l l e g et h ed a t aa n d i n f o n n a t i o na f ec o l l e c t e dt h r d u 曲q u e s t i o n n a i r ca n ds o m ei n t e r v i e w s o n eh u n d r e d a n ds i x t y o n es e c o n dy e a rn o n e n g i i s hm a j o r sf r o mt h ec o l l e g ep a r t i c i p a t ei nt h i s i n v e s t i g a t i o n s p s slo oi se m p l o y e dt oa n a l y z et h ed a t a ：( 1 ) d e s c r i p t i v es l a t i s t i c sa r e c o m p u t e dt os u m m a r i z em es t u d e n t s r e s p o n s e s t o s t r a t e g yi c e m s ；( 2 )p e a r s o n c o r r e i a t i o n sa n a i y s i si sc o n d u c t e dt oe x a m i n et h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h es t r a t e g y u s eo fn o n e n g l i s hm a j o r sa n dt h e i re n g l i s ha c h i e v e m e n t ( i nt h ep r e s e n ts t u d y ， e n g l i s ha c h i e v e m e n tr e f e r s t ot h es c o r e so fc e t 4 咀n a t i o n w i d es t a n d a r d i z e d p r d f i c i e n c yt e s td e s i g n e dt oe v a l u a t et h es e c o n d y e a rs t u d e n t s l a n g u a g ea c h i e v e m e n t 硪钉1 w oy e a r s 咖d yo fc o u e g ee n 西i s h ) ；( 3 ) m u l 叫er e g r e s s i o na n a l y s i si su s e dt o d e t c r m i n et h e p r e d i c t i v ep o w e ro fi a n g u a g ei e a r n i n gs t r a t e g i e sf o re n g l i s h a c h i e v e m e n t ：( 4 ) i n d e p e n d e n ts a m p j e st t e s t sa r ec a r r i e do l i tt oc h e c kt h ed i f f r e n c e s i ns t r a t e g yu s eb e t w e e ng o o dl a n g u a g el e 啪e r sa n dl e s ss u c c e s s f u ll e a r n e r s ，b e t w e e n f e m a i ea n dm a i es t u d e n t s 。a n db e t w e e ns t u d e n i sm 旬o r i n gi na r t sa n di ns c i e n c e t h ef i n a l r e s u l t si n d i c a t e ：( 1 ) t h e 行e q u e n c yo fo v e r a us t r a t e g yu s eo ft e a c h e r s c 0 1 l e g en o n e n g l i s hm a j o r si s n o th 培h ( 2 ) m e m o r ys t r a t e g i e s ，c o g n i t i v es t r a t e g i e s ， c o m p e n s a t i o ns t r a t e 百e s ，m e t a c o g n i t i v es t r a t e g 斌a 娲c t i v es t r a t e g i e s a n ds o c i a l s t r a t e g j e s a l id e m o n s t r a t es i g n m c a n tc o r r e l a t i o nw i t he n g l i s ha c h i e v e m e n t ( 3 ) m e t a c o g n i t i v es t r a t e g i e sa r et h es t r o n g e s tp o s i t i v ep r e d i c t o ro fe n g l j s ha c h i e v e m e n t ， w h i l es o c i a ls t r a t e g i e sa r en e g a t i v e l ya s s o c i a t e dw i t he n g l i s ha c h i e v e m e n t ( 4 ) 0 0 0 d l a n g u a g el e a m e r su s eaw i d e rr a n g eo fs t r a t e g i e sa t ah i g h e rf r e q u e n c yt h a nl e s s s u c c e s s m i i e a m e r s t h eb 噜g e s td i 珏b r e n c ei si nt h eu s eo fm e t a c o g n i t i v es t r a t e g i e s ( 5 ) n os 堙n i f i c a n td i 行c r e n c ei sf o u n db e t w e e nm a l ea n df e m a l es t u d e n t s ，o r b e t w e e nt h e a r t ss t l l d e n t sa n dt h es c i e n c es t u d e n t s i ti ss u g g e s t e dt h a tt h el o wf r e q u e n c yo fl a n g u a g e1 e a m i n gs t r a t e g i e su s ei n t e a c h e r s c 0 1 l e g en o n e n g l i s hm a j o r ss h o u l db ear e a lc o n c e r no fe n 9 1 l s ht e a c h e r s h o wt oh e i ps t u d e n t sb e c o m ea w a r eo fa n da c q u i r e1 a n g u a g e 】e a m i n gs t r a t e g i e s s h o u l db ean e wt a s kf o rc o l l e g ee n g l i s ht e a c h e r s t h i st h e s i sc o n s i s t so ff i v ec h a p t e r s ： c h a p t e ro n eb r i e n yi n t r o d u c e st h en e c e s s i t ya n ds i g n i f i c a n c eo fr e s e a r c ho n l e a r n i i l gs t r a t e g i e s ，a n dg i v e sag l i m p s eo fr e l a t e dr e s e a r c h e sa th o m ea n da b f o a dt h e r e a s o n sf o rt h ep r e s e ms t u d ya r ea l s op r e s e n t e di nt h i sc h a p t e l c h a p t e r1 w om a k e sa ne x p o s i t i o no ft h eb a s i ct h e o r yo fl e a r n i n gs t r a t e g i e s ， i n c l u d i n gt h e i rd e f i n i t i o n s ，c h a r a c t e r i s f i c sa n dc l a s s i n c a t i o n c h a p t e rt h r e ep r e s e n st h ei n v e s t i g a t i o ni n c o1 a n g u a g el e a m i n gs t r a t e g i e so f n o n e n g l i s hm a j o r sa ta n q i n g1 e a c h e r s c o l l e g e c h a p t e rf o u rr e p o n sa n df h r t h e rd i s c u s s e st h er e s u i t so ft h ei n v e s l i g a t i o n c h a p t e rf i v ei st h ec o n c l u s i o no ft h ep r e s e n ts t u d y p e d a g o g i c a li m p l i c a t i o n s ， l i m i t a t i o n so f t h i ss t u d ya n ds o m es u g g e s t i o n sf o rf u n h e rr e s e a r c ha r ed i s c u s s e d l ( e yw o r d s ：i a n g u a g el e a r n i n gs t r a t e g i e s ；t e a c h e r s c o l l e g e ；n o n - e n g l i s hm a j o r s 内容摘要 二十世纪七十年代以来，西方语言学家和心理学家已将研究的重心从对教 师教的研究转向对学生学的研究，从学生方面进行了大量的研究。作为第二语 言习得研究的一个重要方面，学习策略研究吸引了越来越多的西方研究者的关 注，并显示出极大的潜能。 二十世纪八十年代中期国内一些研究者丌始在中国文化及语言背景下的外 语环境中研究语言学习策略。然而，我国对语言学习策略的研究仍处于初步阶 段。目前已有的研究几乎都是针对英语专业学生进行的，而大学里的外语学习 者大多是非英语专业学生。为此，对非英语专业学生，尤其是师范院校的非英 语专业学生的语言学习策略进行调查研究是非常必要的。由于他们是未来的教 师帮助他们了解并掌握成功的语言学习策略尤其必要。 此项研究旨在对师范院校非英语专业学生的浯言学习策略进行一次初探。 此项研究通过问卷调查和访谈收集数据和信息，对安庆师范学院一百六十一名 非英语专业学生进行了调查，并运用s p s s l o 0 软件包对所得数据进行了处理和 分析：( 1 ) 对学生的学习策略使用情况进行描述性统计分析：( 2 ) 进行相关分 析，检测学习策略与英语四级成绩之间是否存在显著的相关；( 3 ) 用多元回归 分析来检验各种学习策略对学习成绩的预测能力：( 4 ) 用独立样本t 检查检验 成功学习者与不成功学习者、男生与女生、文科学生与理科学生在学习策略使 用上的差异。 调查结果显示，( 1 ) 师范院校非英语专业学生学习策略使剐频率不高；( 2 ) 记忆策略、认知策略、补偿策略、元认知策略、情感策略以及 l 交策略均与英 语成绩存在显著的f 相关；( 3 ) 元认知策略对英语四级成绩预测能力最强，预 测方向为f 向；社交策略对英语四级成绩的预测方向为负向：( 4 ) 成功学习者 比不成功学习者学习策略使用的范围广、频率高，最大的差异在于元认知策略 的使用上；( 5 ) 男生与女生、文科学生与理科学生在学习策略使用上未发现显 著差异。 调查结果启示，师范院校非英语专业大学生语吉学习策略使用频率普遍较 低的状况应引起我们英语教师的重视，如何帮助学生了解并掌握学习策略应成 为大学英语教师的一项新任务。 本文共分为五个章节。 第一章阐述语言学习策略研究的意义和重要性，简介国内外语言学习策略 研究状况，以及此项研究的意义。 第二章介绍学习策略的基本理论，包括学习策略的定义、特点、分类等。 第三章对师范院校非英语专业大学生语言学习策略的运用状况进行调查。 第四章报告此项研究的调查结果并对该结果进行进一步的讨论。 第五章概括此项研究的结果及其对大学英语教学的启示，并针对此项研究 的局限性，就进一步研究提出一些建议。 关键词： 语言学习策略师范院校，非英语专业学生 c h a p t e ro n e i n t r o d u c t i o n ih cp r c s e n 【s t u d yi sm e a n ct om a k eat e n i a i i v es l l i d yo nt h ei a n g l i a g ci e n 1 9 s l r a e g i e so fn o l l 一e ”9 1 j s hm a j o r sa la n q j n gt e a c h e r s c o 】i e g e t j 1 i s c 1 1 a p l c r r i r s l b “e n yd i s c u s s e st h cn e c e s s i t ya n ds j g n i f i c a n c eo fr e s e a r c l lo nl e a r n i l l gs l l a t e g i c s a 1 1 d t 1 1 e 1 1 百v e sa9 1 i m p s eo f r e l a t e dr e s e a r c h e sa th o n l ea 1 1 da b r o a d ，w 1 1 i c hi sl 、0 】o w e db ya s u m m a r yo ft h er e a s o l l sf o ri j l ep r e s e n ts t u d y a n d 九n a i l yt h eo v e i 。a i lo r g a l 】i 7 a l i ( mo i 1 1 1 el h e s i si so l l tji n e d j 1 n e c e s s i t ya n ds j g n i f i c a n c eo fr e s e a i c ho nl e a r n i n gs t r a t e g i e s c 1 j n ah a st h e j a r g e s te n g l i s l ll a n g u a g el e a r l l i n gp o p u l a t i o n i 1 1t 1 1 ew o l l d h o w e v ej a rs e v e r a iy e a r s l e a r n i n go fe n 鲥s 1 1 ，m o s lo ft 1 1 e mb e c u m ed e a fa n d n 】u t ew h e nt h e yl i s t e nt oo rs p e a kw i t l lt h et a r g e tp o p u i a t i o l lt h et 、a i l u r e1 汕e i i e v e dm r e s l i l ln l a i n j yf r o mt w of a c t o r s ，l e a c l l _ 1 1 9m e t h o ( 1 0 l o g i e sa i l di e a r n i n gs l m l c g j e s a sf o rt e a c h i n gm e t l l o d o l o g i e s ，m u c ha t t e n t j o nh a sb e e np a i dt oa 1 1 dn l e a s l l r e s 1 1 a v eb e e l lt a k e nt oc o p ew i t ht h e ；s s l l ei nt 1 1 ei a s ti 色wd e c a d e sh o w c v e r 1 1 ( ) s 【1 m c i u l l 【 a t l e l l t i o l lh a sb e e np a i dt oi l o wi e a r n e r sj e a i l la n dw h a ts p e c i i i ci e a n l i f l 擘s “a 【c g i c so 【i r l e a r n e l _ sc l l o o s et ol 1 s ei nt h e i r f o r e i g nl a n g u a g el e a m m gb e c a u s eo rl 【) ) l n 【】c 1 1 a i t e l l c i o nt oi a n g u a g ep e d a g o g y ，n l a n ys t u d e n t sd e p e n d 【o on l u c h0 1 11 1 1 e i l e i l g j i s l 】 t e a c h c r si nt 1 1 e i re n g l i s l ll e a m i n g ，a n dt 1 1 e yb i a m et h e j r e n g l i s ht c a c h c l s f o ll h c ir f a i l u r ej nl h el e a r n i n go ff n g 】i s h r h e yh a v es e l d o ma 儿e m p i e dt o 打n dt h ev e i yr e a s 。1 1 w h yi h e yh a v en o td o n eag o o dj o bi nt 1 1 e i re n 鲥s hl e a m i n gf o n li h cp a l 【) f 、 t h e n l s e l v e s ，s l j c ha st 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