人教版五年级上册英语期中复习课件.ppt

Unit1Mynewteachers,知识点展示：1，words2，textbook3，重点句型4，语法知识点5，pronunciation,words,（1）特征：（2）称谓年轻的小姐滑稽可笑的女士强壮的和蔼的，亲切的先生年老的（3）其他矮的像，喜欢瘦的来自严格的加拿大积极地，活跃的知道聪明的，巧妙的校长安静的，文静的大学生有趣，逗笑很，非常但是,Zhang:Ihavethreenewteachers.Tim:Whoarethey?Zhang:Ascienceteacher,anartteacherandanEnglishteacher.Tim:WhosyourEnglishteacher?Zhang:MrCarter.HesfromCanada.Tim:Whatshelike?Zhang:Hestallandstrong.Hesveryfunny.Tim:Iknow.Hesmyfather.Zhang:Really?!,AReadandwrite,PartB,Ihaveanewmathteacher.Herclassissomuchfun.,Really?Whatsshelike?,Shesyoungandpretty.Shesauniversitystudent.,Isshequiet?,No,sheisnt.Shesveryactive.,Yes,sheis,butshesverykind.,Cool!,Isshestrict?,重点句型：1.Doyouhavenewteachers?你们有新老师吗？（疑问句中要用复数）2.tallandstrong又高又壮（能够用其他的形容词进行代换）3.MyEnglishteacherhasakindheart.我的英语老师有一颗善良的心。（主语是第三人称单数，动词要用单三形式）4.Mymusicteachersingsnicesongs.我的音乐老师唱好听的歌。（主语是第三人称单数，动词要用单三形式。会用这个短语造句）5.Theyhelpuslearn.Theyhelpusplay.他们帮助我们学习。他们帮助我们玩。（help+动词原形）6.Whenschoolisover,Iwanttostay.当学校放学了，我想留下来。（会用.isover.造句）7.Whatshelike?他长什么样？（要和Whatdoeshelike?进行比较记忆）8.Wealllikehim.我们都喜欢他。（like后面跟名词的宾格形式，要会用all,放在动词前面）,9.Ascienceteacher,anartteacherandanEnglishteacher.一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。（元音字母前要用an）10.HesfromCanada.他来自加拿大。（来自哪里，后面要用国家，如：Canada,China,America,等等。）11.Herclassissomuchfun.她的课堂非常有趣。（会用这个短语造句）12.Shesauniversitystudent.她是一个大学生。（university虽然是元音字母开头，但是【ju:】不是元音，所以用a来修饰。）13.Designacardforyourfavouriteteacher.（为你最喜欢的老师设计一张卡片。）14.Thatsforsure.那是肯定的。（使用频率很高的口语表达。）15.Hewasafootballplayer.他曾经是一个足球运动员。（过去时，表示曾经，是个新的语法知道，六年级会学到）16.Imissedit!我丢了它！（使用频率很高的口语表达。）17.CanIjoinyou?我能加入你们吗？（使用频率很高的口语表达。）18.Letmetry.让我试试吧！（使用频率很高的口语表达。）19.Tentothree!Wewon!10比3！我们赢了！（使用频率很高的口语表达。）,练习1：choosetherightanswer()1,-Whosthatyounglady？-isourmathteacher.A.HeB.SheC.I()2,-Isshekind?-Yes,he-.A.isB.isntC.kind()3,-MissLiisverystrict,-sheiskind.A.andB.butC.so()4,-isyourmusicteacher?-Mr.Carter.A.whereB.WhatC.Who()5,-isyourartteacher?-Intheartroom.A.WhereB.WhatC.Who,练习2：连词成句1.is,very,and,active,She,short(.)_.2.is,lady,that,old,Who(?)_3.your,what,is,like,mother(?)_4.Math,our,is,a,teacher,student,university(.)_,语法知识点：1、以字母y结尾的名词变复数，如果字母y的前面是元音（a,e,i,o,u），就在y后面直接加s。如：boyboys.如果字母y前面是辅音，则把y变为i,再加es.如：ladyladiescitycitiesstory-stories.2、动词的第三人称单数：（所谓第三人称单数，就是指既不是你也不是我的另外一个人，可以是具体的人名，他，她，或它，也可以是称呼类，如mymother,myfriend等。当一个句子中的人物是第三人称单数，并且这个句子又是一般现在时态时，该句子中的动词要使用第三人称单数形式。）havehaslikelikesdodoesgogoeswatch-watches3、词语变化：fun(形容词形式)funnyfunny（名词形式）funknow(同音词)nohe(宾格形式)-him反义词：tallshortlongshortyoungoldnewoldstrongthinfatthinkindstrictactivequiet,4、belike与dolike:在本单元中，Whatslike？的句型是主句型，这里的like是“像一样”的意思.Whatslike？是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。它的答语一般用：He/She/Itis(后面跟描写人的外貌特征的词语)，如：Whatsyourfatherlike?你爸爸长得什么样子？。而在dolike的句子中，like的意思才是“喜欢”的意思。如：Whatdoesyourfatherlike?你爸爸喜欢什么？5、Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：Whos+某人？Whatshe/shelike?He/Sheis+与身体特征和性格特征有关的形容词。例：A:WhosyourEnglishteacher?B:Mr.Carter.A:Whatshelike?B:Hestallandstrong.6、Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：Ishe/she+与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：Yes,he/sheis.No,he/sheisnt.例：Isshequiet?Yes,sheis.,人称代词,主格：Iweyousheheitthey宾格：meusyouherhimitthem形容词性物主代词：myouryourherhisitstheir名词性物主代词：mineoursyourshershisitstheirs,第一人称,第二人称,第三人称,后跟名词,能够在句子中独立作主语、宾语或表语,Practise,_(他)ismybrother.2.Ihadaletterfrom_(她).3.Itsallright;itsonly_(我).4.Today_(我们)wentin_(我们的)car;tomorrow_(我们)aregoingin_(他们的).5._(我)lend_(我的)booksgladlyto_(我的)friendsandto_(你的).6.Canyouhelp_(我)with_(我的)English.7.When_(你)gotosee_(你的)father,pleasetakethesebooksto_(他).8._(他们)found_(它)difficulttolearnGerman.,He,her,me,we,our,we,theirs,I,my,my,yours,me,my,you,your,him,They,it,Pronunciation,seat,peech,tea,ea,jeans,【i:】,Pronunciation,sheep,beef,queen,ee,sleep,【i:】,Pronunciation,block,blue,black,bl,break,【bl】,Pronunciation,library,bread,brown,br,break,【br】,练习Readandjudge()1.A.bringB.blackC.block()2.A.beefB.sheepC.bread()3.A.brownB.blueC.break()4.A.kindB.likeC.active()5.A.teacherB.threeC.head,话题作文：用几句话介绍你最喜爱的老师。（长得怎样？高还是矮？强壮还是瘦弱？年轻还是年老？性格特征等等）_,Unit2Mydaysoftheweek,知识点展示：1，words2，textbook3，重点句型4，语法知识点5，pronunciation,Words周一-周二-周三-周四-周五-周六-周日-做作业-看电视-读书-做家务-玩电脑游戏-思想品德课-社会课-天，日子-等待-明天-有，吃-常常，经常-在什么时候-爱，热爱-也，太-怎么样？-,wednesday,Thursday,Thursday,On在时候,重点句型：1.Whatclassesdoyouhave？你们今天有什么课？注意提问要用复数2.WhatdowehaveonMondays?每周一我们有什么课？注意Mondays的翻译是每周一3.WehaveEnglish,mathandP.E.我们有英语，数学和体育。三个以上的名词或者形容词要注意最后两项之间加and4.-Whatdayisittoday?今天星期几？-ItsMonday.最基础的问法要会它的一问一答5.Ilikeweekends.我喜欢周末。注意周末是很多天，必须要加s6.Whatdayisittomorrow?明天星期几？Whatdayistomorrow?7.TomorrowisThursday.明天是星期四。ItsThursdaytomorrow.8.IoftenpaintorwatchTV.我经常画画或者看电视。注意or是或者的意思9.Saturdayisfunforme!星期六对我来说很有趣。很口语的表达方式。10.Sundayissweetforme!星期天对我来说很甜蜜。很口语的表达方式。11.Itstimetogetup.要会用itstimeto来造句12.IloveSaturdays!很口语的表达方式。13.Idomyhomework.我做我的家庭作业。会用his,her,your,their，Jacks,等来替换14.Whataboutyou?你呢？很口语，等于andyou?15.Icanplaywithyou.我能和你玩。要会用playwith造句,16.MothersDayisthesecondSundayinMay.母亲节是在五月的第二个星期天。17.FathersDayisthethirdSundayinJune.父亲节是在六月的第三个星期天。18.InAmericaThanksgivingDayisthefourthThursdayinNovember.在美国感恩节是在十一月的第四个星期四。19.InCanadaThanksgivingDayisthesecondMondayinOctober.在加拿大感恩节是在十月的第二个星期一。20.Itsanewschoolyear.新学年到了。很口语的表达方式。21.Ineedtodosomeshopping.我需要去买一些东西。need后要加to22.Iwantanewpairofsneakers.我要一盒新的运动鞋。会用anewpairof来造句23.Ineedaboxofcrayons.我要一盒蜡笔。要会用aboxof来造句24.Whatdoyoudoonweekends?你周末都做什么？会用I+行为活动+onweekends.回答例：IwatchTVonweekends.25.Whatsthematter?怎么了？26.Idonthaveenoughmoney.我没有足够的钱。,一、选择正确的答案（）1.-Whatdayisittoday?-Its-.A.7:30B.SundayC.sunny（）2-Whattimeisit?-Its-A.9:30B.SaturdayC.Morning（）3-Whatdoyouhave-Mondays?-WehavemusicandP.E.A.inB.onC.at（）4-TomorrowisMonday.Todayis-.A.TuesdayB.SundayC.Friday（）5IoftenreadbooksonSundayevenings.What-you?A.aboutB.areC.can,（）6-WhatsyourAuntCathylike?-iskindandquiet.A.HeB.SheC.It（）7-WhenisMothersday?-Itsthesecond-inMay.A.MondayB.SaturdayC.Sunday（）8-Howmanydaysinaweek?-?A.SevenB.SixC.Five（）10-Canyouplayping-pongwithmeonSundays?-Sorry,I?.A.dontB.amnotC.cant（）11-WhatdoyouhaveonFridays?-A.IhaveEnglishandmath.B.Ihave3newteachers.C.Yes,itis.,二、连词成句1、is,it,what,today,day(?)2、you,what,about(?)3、do,you,what,on,have,Mondays(?)4、I，watch，on，TV,Saturdays(.)5、too,homework,I,my,do(,.),知识点：1、当询问别人喜欢哪些课程时，classes应当用复数形式，因为别人喜欢的课程可能不止一门。Whatclassesdoyoulike?你喜欢哪门课程？2、表示星期几的七个单词，开头第一个字母都要大写。其简写形式为前三个字母加点。week星期，周。（一周包括七天）Howmanydaysarethereinaweek?Thereare7.一个星期有几天?七天。Weekend周末（包括周六和周日）Howmanydaysarethereinaweekend?Thereare2.一个周末有几天?2天。在英语国家中，一个星期的第一天是星期天Sunday.ThefirstdayofaweekisSunday.3、当介词in,on,at后面跟表示时间的词语时,表示在某年或某月（当只有年和月的时候），用in.如inMay在五月。In1988，在1988年。表示在某段时间，如在上午，下午，晚上也用in.如inthemorning,intheafternoon,intheevening.表示在某日，在星期几时，用on。如onMonday,onSunday.表示在几点几分，在具体时间时，用at.如at6:30,at9oclock.4、近义词：often(经常)usually（常常，通常）5、playwith和在一起，with后面常用人称代词的宾格形式。如：Icanplayping-pongwithyou.我可以和你一起打乒乓球。6.IlikeMondays.JohnlikesSundays.这里的likes是like的三单形式，在一般现在时的句子中，如果主语是第三人称单数，注意动词要变成三单形式。7、TodayisSunday.IlikeSundays.在这个句子中，前一个星期日Sunday是特指“今天是星期一”，所以用单数形式，而后一个星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用复数形式。,PRO,ReadandchooseHow1,townsnowmouth2,coathousecry3,flycreamclean4,closecropclock5,classbluecrow6,clothescrown,MyFavoriteFood,Unit3,乔平平老师,1.NewWords,1.看图片学单词2.活学活用：用英文单词玩“萝卜蹲”游戏,cabbage卷心菜,eggplant茄子,greenbeans青豆,tofu豆腐,potatoes土豆,tomatoes西红柿,pork猪肉,mutton,羊肉,fish鱼,猜一猜这些菜都是用什么做成的呢？（用英文单词回答）,SmartStudents,2.Sentence-forms,1.学习背诵重点句式2.编对话：进行自主对话练习（注意语音语调，培养语感）,A:Whatdoyouhaveforlunch?,B:Ihaveeggplantsandtomatoes.Whataboutyou?,A:Ihave,(1),A:Whatwouldyoulikeforlunch?B:Idlikebreadforlunch.A:Itsnothealthy.Idlike=Iwouldlike我想要,（2）,A:Whatsyourfavoritefood?B:(Myfavoritefoodis)beef.A:Whataboutyou?B:(Myfavoritefoodare)eggs.,(3),A:Ilikeapples,theyretasty/sweet!B:Idontlikegrapes,theyresour.theyre=theyaredont=donot,(4),Imhungry.Itstimeforlunch/dinner.Heresourschoolmenu.Thatsoundsgood.,（5）,3.Furtherstudy,1.学唱英文歌2.词汇拓展（发音及拓展词汇）3.故事时间（翻译、听