人教版高中化学课件《离子反应》 .ppt

教材 导学案 双色笔 笔记本 务实的态度 饱满的激情 成功的准备你都做好了吗 cuso4 盐 完全电离成离子bacl2 盐 完全电离成离子naoh 碱 完全电离成离子caco3 盐 难溶盐 主要以固体形式存在hno3 酸 完全电离成离子co2 氧化物 气体 挥发性物质 从溶液中逸出cuo 氧化物 不溶于水 以固体形式存在 cuso4 bacl2 naoh caco3 hno3 co2 cuo分别属于哪个类型的物质 如酸 碱 盐 氧化物等 在溶液中主要以什么形式存在 如离子 分子 沉淀或者不能大量存在而迅速逸出等 温故知新 温故知新 bacl2溶液 cuso4溶液 ba2 cl cu2 so42 bacl2 ba2 2cl cuso4 cu2 so42 bacl2溶液 cuso4溶液 二者混合会发生什么反应呢 所得产物是什么 思考 bacl2溶液 cuso4溶液 bacl2 ba2 2cl cuso4 cu2 so42 这个反应是如何发生的呢 baso4 离子反应 第二课时 浠水实验高中徐瞻 教师赠言 勇于亮剑 闪耀激情 人人参与 营造动感课堂 学习目标 1 了解离子反应的概念 掌握复分解型离子反应发生的条件 2 掌握离子方程式的书写方法 了解离子反应的意义和离子反应的应用 3 独立思考 合作探究 学会在化学学习中运用归纳总结的方法 4 激情投入 全力以赴 享受学习的快乐 教材导读参考答案 离子反应的定义 有离子参与 有离子参加或有离子生成 的反应叫离子反应 1 离子反应 由于电解质溶于水以后电离成为离子 所以 电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反应 这样的反应称做离子反应 判断以下两个反应是否是离子反应 cu oh 2 2hcl cucl2 2h2o2co o2 2co2 教材导读参考答案 2 酸碱盐在溶液中发生的复分解反应发生的条件是 生成沉淀 难溶的物质 生成水 难电离的物质 生成气体 挥发性物质 教材导读参考答案 3 离子反应方程式的书写步骤 写出化学方程式 将易溶于水 易电离的物质改写成离子形式 把难溶的物质 气体和水等仍用化学式表示 删去两边不参加反应的离子 检查反应前后电荷是否守恒 质量是否守恒 写 改 删 查 预习自测 1 ca2 co32 caco32 h oh h2o3 co32 2h h2o co2 合作探究 成就你我 本部分包括三个环节 1 积极讨论2 规范展示3 精彩点评 抓紧时间 积极参与 积极讨论 讨论要求1 所有同学都站立起来 以小组为单位围成一团 先一对一讨论完善思维 然后小组集中讨论疑难点 注意方法 技巧的归纳总结 2 各小组对讨论结果要形成文字结论 作好展示和点评的准备 3 组长要安排同学积极完成展示和点评的任务 探究内容我的疑惑 不展示 探究点一 探究点二 探究点三 激情投入 积极讨论 我的舞台我作主 规范展示 展示要求 1 各组由组长安排同学展示 2 展示要迅速 书写要工整清楚 3 其他同学继续讨论 展示安排 规范展示 展现自我 我的舞台我作主 精彩点评 点评要求 1 积极主动 动作迅速 2 侧对黑板 语言简练 要有针对性 切中要害 3 先判断正误 后讲解题思路与方法 点评安排 精彩点评 大胆质疑 我的舞台我作主 探究点一 离子反应方程式的书写 cuo 2h cu2 h2o cu2 so42 ba2 2oh cu oh 2 baso4 caco3 2h ca2 h2o co2 应拆成离子形式的是 易溶且易电离的物质应不拆 写成化学式的 的是 难溶物质 难电离物质 水 气体 单质 氧化物等 小结 离子反应书写的关键是 拆 与 不拆 探究点三 离子反应方程式的应用 h2so4溶液 co32 2h h2o co2 bacl2溶液 ba2 so42 baso4 探究点二 离子方程式的意义1 c 氢氧化铜是难溶物 应写成化学式2 强