前厅客房服务与管理(doc 5页)

前厅客房服务与管理理论考核标准第一章前厅部的地位与任务（一）学习目的与要求通过本章学习使考生对现代饭店前厅部有个基本认识。（二）考核知识点与考核要求识记：前厅部在现代饭店经营管理中的基本功能和重要地位。理解：前厅部的组织机构设置与主要管理岗位的职责，前厅部环境和人员素质要求。第二章客房预订（一）学习目的与要求通过本章学习使学生了解客房预订业务的基本概念、程序、渠道及方式，并能对超额订房管理及订房纠纷进行处理。（二）考核知识点与考核要求识记：客房预订的意义和任务，客房预订的渠道、方式、种类。理解：超额订房管理及订房纠纷处理的方法和技巧。应用：客房预订的程序。第三章前台接待（一）学习目的与要求通过本章学习使学生了解接待准备工作知识，掌握入住登记程序，客房商品推销技巧和客房状况的显示及控制。（二）考核知识点与考核要求识记：前厅接待工作的意义、客房状况显示及控制。理解：前厅接待工作程序。应用：对客接待技巧和客房的营销策略。第四章前厅系列服务（一）学习目的与要求通过本章学习使学生了解并掌握礼宾服务、问讯服务、总机服务、商务中心服务、收银服务等关厅系列服务的内容、基本程序和要求；学习金钥匙服务理念；进一步认识前厅部在饭店中的地位和作用。（二）考核知识点与考核要求识记：前厅系列服务内容、金钥匙服务理念。理解：前厅系列服务基本程序和要求。第五章房价管理与客户经营统计分析（一）学习目的与要求通过本章学习使学生了解房价的特点、种类与计价方式，了解制定房价的主要影响因素，房价的确定方法和房价控制与调整的方法。（二）考核知识点与考核要求识记：客房价格的特点、种类；影响客房定价的主要因素。理解：房价的确定方法和控制调整方法；客户经营统计分析的主要指标和计算分析方。第六章前厅部的沟通协调（一）学习目的与要求通过本章学习使学生了解沟通协调的基本原理，掌握关厅部与各部门沟通协调的主要内容，掌握接受和处理客人投诉的程序和技巧。（二）考核知识点与考核要求识记：前厅部与各部门沟通协调的主要内容；建立客史档案的意义、客史档案的内容与管理。理解：沟通协调的基石原理；接受和处理客人投诉的原则和程序。应用：接受处理客人投诉的技巧。第七章 客房部概述（一）学习目的与要求通过本章学习使学生了解客房部在饭店中的地位与功能，知晓客房部的组织机构及其主要岗位职责、学习客房部与其他部门的沟通的意义和内容，掌握客房的种类和设备用品。（二）考核知识点与考核要求识记：客房部的组织机构及其主要岗位职责。理解：客房的种类和设备用品。第八章清洁卫生服务与管理（一）学习目的与要求通过本章学习使学生掌握客房清洁整理工作的基本内容和操作程序，了解客房清洁整理质量控制的方法和要求，饭店公共区域卫生的特点、业务范围、主要求部位清洁卫生要求和质量控制方法。（二）考核知识点与考核要求识记：客房清洁整理工作内容，公共区域清洁卫生工作的特点、业务范围和主要部位清洁的要求。理解：客房清洁整理工作规程，客房及公共区域清洁的质量控制的方法和标准要求。应用：中式铺床、西式铺床、小整理服务、夜床服务、客房计划卫生。第九章 客房服务（一）学习目的与要求通过本章学习使学生掌握客房服务内容、客房服务质量管理及客房优质服务。（二）考核知识点与考核要求识记：客房服务内容，客房部优质服务的含义。理解：客房服务质量管理的标准。第十章客房安全管理（一）学习目的与要求通过本章学习使学生了解客房安全管理的基本含义，防盗与防火工作，其他意外事故的防范。（二）考核知识点与考核要求识记：客房安全管理含义，客房安全管理设施的配备。理解：客房防盗和防火的工作包括客房可能发生的突发事件的特征。应用：防范潜在的灾难和面对突发事件应采取的措施。第十一章客房部设备用品管理（一）学习目的与要求通过本章学习使学生了解客房设备用品的管理的意义、任务和方法；掌握客房设备的选择标准、要求和主要设备的保养方法，客房布件和其他日用品的选择、使用和控制的有效方法。（二）考核知识点与考核要求识记：客房设备用品管理。理解：掌握客房设备选择、使用、保养以及客房布件和客房日用品的有效管理方法。应用：制定客房日用品的消耗标准。第十章客房部人力资源管理（一）学习目的与要求通过本章学习使学生了解客房部的人员编制，学习客房部员工招聘与培训方法，熟悉对员工工作绩效评估，掌握恰当的激励方式，从而提高员工的素质，加强客房部的管理。（二）考核知识点与考核要求识记：客房劳动管理的特点和任务，劳动定额定员原则。理解：客房部员工培训种类和培训方法，客房部员工激励方法。应用：定员方法与计算程序，评估的内容和方法。三、有关说明与实施要求1、关于考核目标的说明列入本考纲考核知识点的，作为考核范围。2、关于考试大纲中能力层次的说明识记：要求应考者能知道本课程中有关的名词、概念、原理的含义，并能正确认识和表述。理解：要求能够领悟和理解本课程中规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别与联系，并能够根据考核的不同要求，做出正确的解释、说明和论述。应用：要求在领会的基础上，能运用本课程基本概念、基本方法中的知识点，分析、解决有