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小学生学习经验分享演讲稿范文 各位领导各位老师亲爱的同学们： 大家上午好！ 踏着十一月的金色阳光今天我有幸代表所有小学生在这里发言心里无比激动我是五年一班班长XX首先我要感谢老师和同学没有他们的帮助就没有我今天这么好的成绩 作为学生首要任务就是学习我很高兴能在这里与大家分享我对如何提高学习效率的想法 我认为学习首先要制定一个学习目标有了目标才会主动学习才会为理想打拼这样不仅能提高学习的积极性还能培养自己的耐心 其次上课要认真听讲开动脑筋积极回答问题也是非常重要的一节课四十分钟只有充分利用起来不浪费每分宝贵时间才能提高学习效率当然把这四十分钟牢牢把握住也不是件容易的事得努力才行 认真复习和提前预习知识也是不可缺少的重要一环把学过的知识复习几遍这样在脑海中加深记忆对以后的学习就会有很大的帮助积极预习是学习新知识的关键预习到位了等到学习的时候老师一点就通了 同学们以上都是我的个人想法为了我们都能够提高成绩为了我们美好的明天我们一起加油吧 谢谢大家！ “一个真正懂得学习的人一定会有他（她）自己的学习方法”这是我的一位老师说的其实每个人都有自己的学习方法我的学习方法是这样的：上课的时候认真听老师讲课作业要按时完成一定要复习好当天的知识因为“温故而知新”除了复习还要预习好第二天要学的知识“不懂就要问！”如果遇到不懂的问题我想许多同学都会上网找答案但我却不会这样不到万不得已我也不会上网查找答案而是先自己思考一下如果真的不会我就问老师、家长或同学我还会多看课外书第一：可以提高自己的阅读能力第二：可以积累一些好词佳句 在六年的学习中我一直都离不开“五多”：“多看”看书“多问”遇到不懂的问题要刨根问底；“多听”听英语“多说”多与别人交谈；“多写”写作文、日记 许多同学都问我我读书的秘诀其实我觉得学习的好与坏并不是最重要重要的是你有没有努力地学习更重要的是你是不是一个可以团结同学、尊重老师的好学生是不是一个孝顺父母的好孩子是不是一个讲道德的好少先队员！ 随着年龄的增长每一个同学都在不断地进步我们也将小学毕业了将要到人生学习的另一个拐点了我祝愿所有的同学都能取得好的学习成绩报答我们的老师、家长也希望六年级所有的同学都能把我当作朋友把你们的学习心得说出来与我交流、探讨与分享！我的演讲完毕谢谢大家！ 爱因斯坦说过：“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”对于即将参加高考、渴望成功的同学来说艰苦的劳动与少说空话是比较容易做到的而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的学习方法因人而异望大家“择其善者而从之其不善者而改之”务使你拥有一套适合自己的学习方法 老师们同学们： 你们好！ 今天我很荣幸能站在这里和大家一起切磋切磋学习体会 对于学习我的看法是踏踏实实地学学习是一条充满坎坷的泥泞小路只有经过了风雨才可以见到美丽的彩虹 掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率也可以帮助你走向学习成功的大门以下几点是我个人认为很重要的大家都应该做到的： 1合理安排时间做到不使学习方生忙乱 2上课认真听讲做好课堂笔记我经常一边听课一边记重点 3做到学得活记得牢用得上 4学习互助我经常和同学们一起讨论学习中的难题；有时我还在网上查阅资料寻求解决问题的方法解题过程就是一种心得交流 5多读一些如读者青年文摘等杂志这些杂志具有浓厚的文学色彩有助于提高文笔 另外各科的学习方法是融会贯通的一门学得好其他的也就差不到儿去比如数学就在于多练思维要灵活不要自己堵在一条路上语文就分阅读理解和基础知识两方面基础知识就没有阶级必须多背；阅读理解就得多读一些解析英语就比较麻烦有五大块：听、说、读、写、背听就是听力练习除了听答案还要听他们的发音；说就是练习对话英语课上就是练习对话的一个很好的机会；读就是朗读书上的短文、对话、句子、单词；写就是练笔写英语文章有时候能读并不代表能写；背就是背单词、背对话、背短文如果这些你做不到前面的也就根本不能完成的 同学们我们应该在学习实践中不断总结找到适合自己的学习方法养成好习惯就会终身受益 我的讲话完了谢谢大家！ 尊敬的各位领导、老师们： 大家好！ 首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会我觉得自己所做的工作太平常而且自己在工作中还有许多不尽人意的地方还应该继续努力再者在座的各位班主任中年长一些的都有着丰富的班级管理经验；年轻的班主任都有着更新、更适宜、更有生命力的班级管理理念作为我来说如果不努力的话仍然赶不上大家所以如果让我谈经验真叫做班门弄斧今天我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁交流交流希望大家不吝赐教提出宝贵意见和建议 班主任是班级工作的领导者组织者和实施者作为班主任每天面对的是几十双渴求知识的眼睛每天接触的是几十颗等待滋润的心灵如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心责任感更需要一颗爱心爱是教育的营养没有爱就没有教育的成功 今年我第一次担任小学一年级的班主任工作看着一个个活泼可爱的孩子他们像一朵朵娇艳的花朵让人陶醉；又是一张张空白的纸等待着老师用爱心描绘看着一双双清澈的眼睛想着家长信任又期望的眼神我深知自己面临的工作的繁杂但我更清楚肩负的责任就因为心中有对他们的爱再累我总是满怀希望也是在对孩子们的付出中我对工作着并快乐着有了深深的体会 我们知道在班级里无论是学习方面还是其他方面都有一些表现好的孩子在老师和学生的眼里他们都是优等生老师宠着同学敬着在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语可我觉得如果这些孩子不受到挫折教育的话他们将来遇到困难时就不能承受得了了所以平时我会更加严格的要求他们当他们犯错误的时候我会不留情面的批评他们使他们知道自己也有错的时候自己没有特权应极力改正自己的缺点只有这样才能使自己更完美 “金凤凰”固然可爱但是“丑小鸭”更需阳光对于表现差的学生更需要我的耐心、宽容和关爱我班有一个很好动的学生叫代楷上课时一刻也闲不下来不是随意走动就是转过身去和后面的孩子嬉闹甚至在课堂上怪叫有一次实习老师在上美术课时他跑到讲台上然后又窜到座位上老师批评了他几句他不但不改反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道几个老师都拿他没办法！其他科任教师也反映到类似的情况我听了也不知办才好后来有一次上语文课他书写非常工整、漂亮我当着全班同学表扬了他从那以后只要他有了一点进步我就使劲表扬他只要我瞄到他在动我就提醒他要坚持坚持到最后就是胜利者慢慢地这个孩子的自控力较以前有了很大的进步虽然有反复改变很慢维持的时间很短但我相信只要给予他无私的关爱充分的信任和耐心的引导相信对于他的转化不是很困难了 子曰：“其身正不令而行其身不正虽令不从”小学生对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感班主任的自身素质道德修养班主任的一言一行一举一动深深地影响着每一个孩子的成长无形之中会成为全班几十个孩子的榜样因此在班级工作中我时刻注意自身形象事事从我做起以良好的形象率先垂范潜移默化地影响着我的学生平时凡要求学生做到的我首先做到还记得学生在刚入学的时候他们什么也不懂当他们去上体育课时班上的电灯、风扇就一直开着没人主动去关后来我针对此现象给他们讲了节约资源的重要性并在此后的时间里亲自关灯学生看在眼里记在心里没多久孩子们都记住了在离开教室的时候要把所有的电源关掉大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光”这种无声的教育往往能达到无声胜有声的效果 作为一个低年级的班主任我认为还应做到“三勤”“脚勤、嘴勤、眼勤”脚勤就是要经常走到班级的学生中去多与学生接触在开始习惯未养成时多跟班进行督促检查眼勤就是多观察学生的情况及时掌握第一手材料当学生有异常时要及时地了解、关心帮助他嘴还要勤就是要多找学生谈心了解他们的内心世界做学生的知心朋友在我班上学生都很喜欢与我分享一些他们的悄悄话平常下课后一般我都不会急于回办公室休息因为班上那一群小可爱总会热情地围在我身边说一些他们感兴趣的话题师生间的距离在这短短的交谈中拉近了很多除了课间的谈话外我还习惯利用中午与学生共同吃饭的时间与他们聊天有时候孩子们会说说家里发生的事有时他们会说说喜欢做的