四年级下语文一课一练古诗两首西师大版.docx

2014年西师大版小学语文四年级下册 33.古诗两首 同步试题1点七彩色。填空后别忘了读一读。1.一枝杏出墙来。 2.千里云白日曛。3.春来江水绿如。 4.云生处有人家。5.野径云俱。 6.春风又江南岸。7.河之水天上来。 8.日照香炉生烟。21.前所未有，有史第一叫（)天（)地。2.气势浩大，气势雄伟叫（)天（)地。3.改造社会，改造自然叫（)天（)地。4.心情愉快，非常高兴叫（)天（)地。5.大声叫天，用头撞地叫（)天（)地。6.变化巨大，改变彻底叫（)天（)地。7.数量极多，来势凶猛叫（)天（)地。8.事业宏伟，使人震惊叫（)天（)地。9.形象高大，气概豪迈叫（)天（)地。10.冰雪封地，非常寒冷叫（)天（)地。3写出下列的诗句表述的节令。1去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。（ ）2.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天街夜色凉如水，卧看牛郎织女星。（ ）3.细看成荫近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁等高在异乡。（ ）4.爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳曰，总把新桃换旧符。（ ）4让鸟儿栖息在诗句中。1.几处早争暖树。2.惊起一滩。3.枯藤老树昏。4.北风吹雪纷纷。5.杨花落尽啼。6.谁家新啄春泥。7.明月别枝惊。8.两只鸣翠柳。5读古诗句，巧填植物。1.()下问童子，言师采药去。2.()花潭水深千尺，不及汪伦送我情。3春色满园关不住，一枝红（ ）出墙来。4.最是一年春好处，绝胜烟（）满皇都。5小（ ）才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。6.忽如一夜春风来，千树万树（）花开。6自主阅读。汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。1.联系上下文理解词语。心潮难已：2.汉字中文的特点是什么？3.中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案11.红2.黄3.蓝4.白5.黑6.绿7.黄8.紫【解析】21.开辟2.震动3.改换4.欢喜5.呼抢6.翻覆7.铺盖8.惊动9.顶立10.冰雪【解析】31.春2.夏3.秋4.冬【解析】41.莺2.鸥鹭3.鸦4.雁5.子规6.燕7.鹊8.黄【解析】51.松2.桃3.杏4.柳5.荷6.梨【解析】61.比喻像潮水