四年级上册英语教案Unit2 My school bag 第三课时 人教PEP.doc_第1页
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文档简介

第三课时教学内容：Unit 2 My schoolbag Lets learn,Draw and say,Read and say.教学目标：1 能听懂会说单词：candy,notebook,toy,key。2 能用单词和句子问答Whats in my schoolbag? Three keys, two toys, and an Englishbook.3.单复数的初步应用。4.能完成Read and write 的练习。教学重点：1 能听懂会说单词：candy,notebook,toy,key。2 能用单词和句子问答Whats in my schoolbag? Three keys, two toys, and an Englishbook.3.单复数的初步应用。教学难点：1 能用单词和句子问答Whats in my schoolbag? Three keys, two toys, and an Englishbook.2.单复数的初步应用。教法与学法：小组学习法。教具准备：教材相配套的教学录音带教学过程：（一）热身复习（Warm-up/Revision）做游戏：教师先出示图片pencil, pen, pencil-case, ruler, ersaser, crayon, book, Chinese book, English book, math book, notebook, story-book, schoolbag，请学生说出单词。然后教师出示写有上述单词的卡片让学生读出来，让学生把单词和图片配成一对。（二）呈现新课 （Presentation）1 教师在讲台桌上分别摆放一个书包。教师说：Whats in my schoolbag?然后一一出示物品：糖果，钥匙，笔记本，玩具，再一一教授单词：key, toy, candy,notebook.2.学生读单词并试着记忆单词。3.出示句子：Whats in my schoolbag? Three keys, two toys, and an Englishbook.4.Read and Write.让学生听录音完成练习。Whats in it? I have three_, an _, a_, and a _ in my desk.（三）趣味操练 （Practice）Draw and say.用所学英语问答，并画在书包里。作业布置：Listen to the tapeRead the sentencesSing the song板书设计：Unit 2 My schoolbagKey toy candy notebookWhats
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