（汉语言文字学专业论文）赵岐《孟子章句》介词研究.pdf

山东师范大学硕士学位论文 中文摘要 介词是汉语词类中很重要的一个类别，介词研究在汉语语法研究中历来受到 重视。赵岐的孟子章句是东汉注疏语言的重要语料，它的语言代表了东汉当 时的语言，比较接近口语。东汉在汉语史的时代划分中属于中古汉语时期。这一 时期的汉语与先秦以前的古代汉语是有显著差异的，因此对孟子章句介词的 研究具有极其重要的意义。本文在前人研究的基础上，对赵岐孟子章句中的 介词作了比较全面、系统和详尽的考察。 本文共分为四章： 第一章：绪论。介绍赵岐与孟子章句、本选题的研究价值、本文的研究 方法以及本选题的研究现状。 第二章：介词的界定和分类。就介引功能来看，介词和连词有纠葛；从来源 上看，介词主要是从动词虚化而来的，由于虚化程度的不同，介词跟动词向来纠 葛不清。因此，在本文展开之前，有必要先确立界定赵岐孟子章句介词的标 准，由此，介词的界定探讨了介词的划分标准、介词与动词的区分、介词与连词 的区分、孟子章句的介词概况，进而，探讨介词的分类，其中主要介绍介词 的分类标准，从而确定孟子章句介词的分类情况。 第三章：赵岐孟子章句介词分析。通过穷尽调查、定量定性分析，从语 义功能和语法功能等角度对孟子章旬中的介词进行比较详细的描写，考察的 介词有：“於”、“以”、“与 、“为 、“自”、“从”、“当”、 “及”、“用”、“由”、 “于、“至於 、“因”、“乎 、“缘”、“循”、“案”、“临 、“逮至 、“在”、“自从 等2 1 个。 按照介词的语义功能，将介词的具体用法分为：引进动作行为的处所；引进 动作行为的时间；引进动作行为的凭借( 包括工具、依据、方式等) ；引进动作 行为的原因；引进动作行为的对象；引进比较的对象；引进动作行为的主动者； 引进范围等。 按照介词的语法功能，可以从以下四个方面进行考察： ( 1 ) 根据介宾短语与谓语中心语的位置关系以及充当的句法成分将全部介 词用法分为：介宾短语用在谓语中心语前作状语；介宾短语用在谓语中心语后作 补语。 ( 2 ) 根据介词和宾语的位置可以区分为：只能出现在宾语前的介词和可以 出现在宾语后的介词。 ( 3 ) 根据介词宾语的构成可以分为：只能引进体词性成分的介词和可以引 进谓词性成分的介词。 ( 4 ) 根据介词宾语的省略情况可以分为：宾语可以省略的介词和宾语不可 以省略的介词。 第四章：结论。通过对孟子章句介词的分析和描写，作出了归纳总结， 并得出了相关结论。孟子章句共使用介词2 2 个，其中单音节介词1 9 个，双 音节介词3 个。我们按其语义功能、语法功能分别列表：赵岐孟子章句介词 语义功能分布情况统计表和赵岐孟子章句介词语法功能分布情况统计表，直 观地呈现出孟子章句中介词的使用情况和特点，得出相关结论。 山东师范大学硕士学位论文 关键词：孟子章句；介词；语义功能；语法功能 山东师范大学硕士学位论文 a s t u d yo nt h ep r e p o s i t i o n si n 厨台踞留j z 加，丑舅加b y 。2 加d g j a b s t r a c t t h ep r e p o s i t i o ni se x t r e m e l yi m p o r t a n ti i lc h i n e s ev o c a b u l a r v ，t 0w h i c ht h e r e s e a r c hh a sb e e np a i da t t e n t i o ns i n c el o n gt i m e 肱加弘j 列b ，礁加b y2 乃a d g ji st h e e a s t e mh a n l a n g u a g es u b c o m m e n t a r yi m p o n a n tc o 印u s i tr e p r e s e n t st h el a n g u a g eo f t h ee a s t e m i a nd y n a s t y ，m o r ea k i nt 0v e r b a ll a n g u a 2 ec a nb eu s e da ss t u d vo ft h e e a s t e mh a nd y n a s t yc o r p u s e a s t e mh a nd v n a s t yi nc h i n e s eh i s t o r va r ei nt h ee r ao f m e d i e v a lc h i n e s ep e r i o d t l l l e r ei sas i 霉面f j c a n td i 由f e r e n c et ot h ea j l c j e n tc h i n e s e b e f o r et h ep r e - q i np e r i o d 。n l u st h es t u d yo nl h ep r 印o s i t i o n si n 痨，韬留j z 女a 露不豇b y 2 加d 9 ji se x t r e m e i yi m p o r t a n t i l lt h ea n c i e n tp e r i o dt h er e s e a r c ho ni td i dn o tf o r i i la s s y s t e m a t i c a lt h e o r v s ot h ep r e p o s i t i o no ft h a tt i m ei so fv a l u a b l ei m p o n a n c et ob e s t u d i e d o nt h eb a s i so ft h eo t h e rp r e v i o u ss t u d i e s ，t h et h e s i si si n t e n d e dt om a k e 孤 e x h a u s t i v e ，s v s t e m a t i ca n dd e t a i l e ds t u d yo nt h ep r e p o s i t i o n si nt h eb o o ko f m e n g z i z h a n gj uj 渊z h a o q i t h et h e s i si sd i v i d e di n t of o u rc h a p t e r s ： c h a p t e r1 ： i n t r o d u c t i o n i ti n t r o d u c e sz h a o q ia n dt h eb o o ko f 脓i 够z j z 力a ，瑶旭 t h et o p i c so fr e s e a r c hv a l u e ，t h i ss t u d vm e t h o d sa n dt h ec h o i c eo ft h er e s e a r c hs t a t u s c h a p t e r2 ：d e f i n i t i o n 柚dd a s s i f i c a t i o no ft h ep r e p o s i t i o n s r e p l vt of u n c t i o n p r c p o s i t i o n si sd i f i e r e n tf 硒mc o n j u n c t i o n s t h ep r e p o s i t i o ni sm a i n l yc o m ef m mt h e v e r bn o m i n a l ，a n db e c a u s eo ft h ed i 任e r e n tl e v e l so fv i r t u a l ，p r c p o s i t i o nd i s p u t e sw i t h t h ev er _ bh a sb e e nu n d e a r t h e r e f b r e ，i nt l l i sp a p e rb e f b r et h ec o m m e n c e m e n t ，i ti s n e c e s s a r yt oe s t a b l i s hd e f i n e ds e t 出台，五弘j z 厅a ，增：加b y 。2 勉。口jp r e p o s i t i o ns t a n d a r d s ， t h u s ，t h ed e f i n i t i o nd i s c u s s e st l l es t a n d a r d so ft h ep r e p o s i t i o n ，t h ed i s t i n c t i o nb e t w e e n v e r b sa n dp r e p o s i t i o n s ，t h ed i s t i n c t i o nb e t w e e np r e p o s i t i o n sa n dc o n j u n c t i o n s ， 般弛弦j z 加，瑶加o v e r v i e wo ft h ep r e p o s i t i o n t h e n ，p r e p o s i t i o n sa r ei n t r o d u c e d p r e p o s i t i 仰c l a s s i f i c a t i o nc r i t e r i af o rt h ec l a s s i f ! i c a t i o nt od e t e 姗i n em e n g z i z h a l l 舀u p r e p o s i t i o n sc l a s s i f i c a t i o n c h a p t e r3 ：t h ea n a l y s e0 ft h ep r e p o s i t i o n si n 脆，盈弦，z 施耀加b y 砌d g j b y m e a n so fat h o r o u 曲i n v e s t i g a t i o n ，q u a n t i t a t i v er e s e a r c ha i l d q u a i i t a t i v ea n a l y s i s ，t h e t h e s i sa i m sa t西v i n gad e t a i l e dd e s c r i p t i o n so ft h ep r e p o s i t i o n sf r o mt w o a s p e c t s ：s e m a n t i cf l l n c t i o n ，翠a m m a t i c a lf u n c t i o n t h ep r e p o s i t i o n sw h i c ht h et h e s i s a t t e m p t st op r o b ei n t oi n c l u d e ：l ( 於) 、y i ( 以) 、y l l ( 与) 、w b i ( 为) 、z i ( 自) 、c o n 颤从) 、 d a n 颤当) 、j i ( 及) 、y 6 n 颤用) 、y 0 u ( 由) 、l ( 于) 、z h i ( 至) 、z h i y u ( 全於) 、y i n ( 因) 、h u ( 乎) 、 y u a n ( 缘) 、x u n ( 循) 、a n ( 案) 、i j n ( 临) 、d a i z h i ( 逮至) 、z a i ( 在) 、z i c o n g ( 自从) i i la c c o r d a n c ew i t ht h es e m a n t i cf u n c t i o no ft h ep r e p o s i t i o n ，t h ec o n c r e t ew i l l p r e p o s i t i o nu s a g ee i g l l t c l a s s e s ：t h ei n t r o d u c t i o no ft h ep r e m i s e so fa c t i o n ； m o v e m e n t so ft h ei n t r o d u c t i o no ft h et i m ew j t ht h ei n t r o d u c t i o no fa c t i o nf i n c l u d i n g t o o l s ，b a s e da p p r o a c h ，e t c ) ；i n t r o d u c t i o no ft h ep u 叩o s eo ft h ea c tm o v e m e n t s ，c a u s e s ， r e s u l t so ft h ei n t r o d u c t i o no ft h eo b i e c tm o v e s ；c o m p a r e dt oj n t r o d u c et h es u b i e c to f i m p o r t i n ga c t i o n so ft h ei n i t i a t i v e ；i n t r o d u c e dr a n 王验 h la c c o r d a n c ew i t ht h e 霉，a m m a t i c a lf h n c t i o no ft h ep r e p o s i t i o n ，h o mt h e l i i 山东师范大学硕士学位论文 f l o l l o w i n gf b u ra s p e c t si n s p e c t e d ： ( 1 ) a c c o r d i n gt oj i e b i nw o r d sa n dp h r a s e sp r e d i c a t ec e n t r er e l a t i o n s ，a sw e l la s t h el o c a t i o no ft h es y n t a c t i ce l e m e n t s ，a l lp r e p o s i t i o nu s a g ei sd i v i d e di n t o ：j i e b i n p h r a s eu s e di nt h ep r e d i c a t eb e f 0 r et h ea d v e r b i a lp h r a s ec e n t r e ；j i e b i np h i a s eu s e di n t h ep r e d i c a t ep h r a s ea f t e rp h r a s ec o m p l e m e n tc e n t r e ( 2 ) a c c o r d i n gt ot h ep r e p o s i t i o na n d t h el o c a t i o no fo b j e c t si tc a nb ed i v i d e di n t o ： ap f e p o s i t i o nb e f b r et h eo b j e c ta n dt h eo b j e c tc a no c c u ra f t e rt h ep r e p o s i t i o n ( 3 ) a c c o r d i n gt ot h ec o m p o s i t i o no ft h ep r e p o s i t i o no b j e c ti tc a nb ed i v i d e d i n t o ： t h ei n t r o d u c t i o no ft i c ic o m p o n e n t sa n dt h ei n t r o d u c t i o n0 fw e i c i c o m p o n e n t s ( 4 ) 鸟l c c o r d i n gt ot h eo m i s s i o no ft h ep r e p o s i t i o no b j e c ti t c a nb ed i v i d e di n t o ： o b j e c t sc a nb eo m i t t e do b j e c to ft h ep r 印o s i t j o na n do b j e c t sc 锄o tb eo m j t t e do b j e c t 0 ft h ep r e p o s i t i o n c h a p t e r4 ：c o n c l u s i o n n r o u g 量lt h ea n a l y s e sa n dd e s c r i p t i o n so nt h ep r e p o s i t i 蚰s i n 崩9 馏z j 办a ，缓旭c o n c l u s i o nw a ss u m m a f i z e da n d 西v e n t h e r ea r e2 2p r e p o s i t i o n s i n 舱j r 】：弘j z 加j r 】：g 旭w h i c h c o n c l u d e1 9 m 伽o s y l l a b i cp r e p o s i t i o n a n d3 d o u b l e - s y l l a b l ep r e p o s i t i o n w el i s t f i l e so ft y p ea c c o r d i n gt os e m a n t i c sf u n c t i o n ， 伊a m m a rf u n c t i o nr e s p e c t i v e l y ：膨现弦j z 加，瑕血b y2 加d g jp r e p o s i t i o ns e m a n t i c f u n c t i o nd i s t r i b u t i o nt a b l e sa n d 版狐弘，刎刮瑶加b y2 乃a d 9 j p r e p o s i t i o ng r a m m a t i c a l f u n c t i o nd i s t f i b u t i o nt a b l e s ，w h i c hs h o wt h eu s es i t u a t i o n sa n dc h a r a c t e r i s t i c so ft h e p r e p o s i t i o n si n 肱强占z j 列冶，瑶血b yd i r e c t l y k e y w o r d s ：膨吝，z 弘f 刎 懈：加：p r e p o s i t i o n ；s e m a n t i cf u n c t i o n ；g r a m m a t i c a lf u n c t i 蚰 独创声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 ( 注：如 没有其他需要特别声明的，本栏可空) 或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明 并表示谢意。 学位论文作孝签名：丁珏习云 导师签字： 学位论文版权使用授权书 悻丈阁 本学位论文作者完全了解堂撞有关保留、使用学位论文的规定，有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 本人授权堂撞可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。( 保密的学位论文在 解密后适用本授权书) 学位论文作者签名：丁朗云 导师签字： f 西凋 签字日期：2 0 0 矿年午月矽日签字日期：2 0 0 多年年月加日 山东师范大学硕士学位论文 第一章绪论 一赵岐与孟子章句 赵岐，东汉人，字邰卿，京兆长陵人，初名嘉，字台卿，永兴二年辟司空掾， 迁皮氏长。延熹元年，中常侍唐衡兄王玄为京兆尹，与岐夙隙，岐避祸逃避四方， 乃自改名字。后遇赦，得出。拜并雾鋈蓁。冀蒸攀篓囊鬻沧。蹭蓁薹瞪；囊囊塑 忍；鐾霎羹翼蓁；羹雾| | | 薹霪；羹酾耋。篓墼霪霎薹粪| 篓蓁蒸蓬。荪錾之羹鬻囊熏 烈冀霎孬囊 浮悠 周舟匠秋鸥沤头楼游忧钩收讴裘犹求流沟洲坏陬矛州蚪( 厚) 愁。送冯判官之昌国3 鳅 眸雠。霍将军2 楼侯。陇头曲2 钩头侯。 王冕：遣兴一秋谋侯筹流。感懔十首其八楼裘休游秋愁洲修。悼李侯之未归藏优 讴州丘秋愁流。凤凰台游收求缪楼愁悠秋丘流修留浮酬休。对菊悠求休留游流忧俦。 孙元实春游图4 谋牛游楼。秋山图7 头秋愁幽。江山渔隐图l 流秋游鸥。钱塘纪 行4 楼沟秋愁。送人上燕l 柔楼遴。猛虎行2 飕牛收。有感江南5 楼头秋愁。 金陵行送余局官2 流丘羞。谢友惠温生笔4 浮头愁。对月5 篌楼愁。题魏仲逮筠 深轩2 稠秋侯。吹箫出峡图4 头游丘楼。送吴瑞卿归武昌5 舟留愁。寿张堂河东张 仲举作记3 收流谋。 唐珙：澄碧堂3 州浮秋。 上声 杨维桢：君家曲2 后九。内人剖瓜词3 斗手。张猩猩胡琴引2 口斗柳。皇娲补天 谣l 丑狗斗走。花门引2 手柳久。伏生受书行4 受九斗。牧羝曲酒久。月氏王 头饮器歌其一4 柳手酒。些月氐王头歌1 斗走手酒。龚老入2 友酒绶受口有。井底 蛙3 偶守首。悲处士1 酒首瞍守。曹大家2 妇舅圄( 语) 。费尚书3 酒右( 宥) 。 华太尉2友首。辛家女斗久右( 宥) 后。负阿母2 后友母。黄罗衣1 母绶。黄 花词2 偶魅有酒朽。破野头3 手首。冯小宝2 久手妇。免胄行5 胄( 宥) 舅。甘 露行5 柳手咎。荆台隐士2 首丑。铁箸行2 手绶咎丑。王承纲女2 酒母帚。枕剑 行3 妇酒母。咸淳师相1 有口。拟战城南2 口叟首。房将军歌3 有母口首呕酒吼 斗。丁孝子行2 母否瞽( 姥) 。濮州娘l 酒走斗。老客妇谣1 妇妇九帚。老客妇谣 3 首丑手。山鹿篇3 妇母。泛震泽9 斗叟走首。洞天谣2 牖九。洞天谣7 后酒 手斗。孤愤一章。和猛庵韵友守口有首久咎狗诱藕垢手笱走酒丑亩韭斗。谢吕敬夫 3首手柳。题杨妃春睡图l 后柳酒。题谢氏一勺轩斗手口牖九。王氏女2 口酒走狗。天车诗5 斗有朽酒叟。李公子行4 首柳酒。王氏女2 口酒走狗手。大 腹儿2 厚丑母。花门外2 手柳久。鸿门会5 走斗。走狗徭3 吼狗。免胄行1 母 斗。楚妃曲1 薮薮售( 宥) 兽( 宥) 。天车诗3 走斗亩。黥面奴2 后走斗。 张宪：东门行2 友酒。褪马词1 九首哒。樊段叹1 首有手丑。申伶儿1 酒寿( 宥) 。 岳鄂王歌9 手口走酒。韩太师7 手首口。侠赠柳手首走肘朽酒。火府告斗2 首 走酒。白苎舞词4 有柳酒。神弦十一曲之圣郎3 吼首酒。神弦十一曲之青溪小姑4 吼首柳。神弦十一曲之姑恩2 陡走手首。拂舞词五章之碣石灵龟3 久朽丑酒。富阳行 山东师范大学硕士学位论文 究走向科学化的重要标志。介词是汉语词类中一个很重要的类别，具有重要的作 用，在汉语语法研究中占有重要的地位，所以历来受到语法学家的重视。先秦汉 语语法介词研究比较多，在专书的研究中涉及介词研究的有朱廷献的尚书虚字 集释、左松超的左传虚字集释、何乐士的左传虚词研究等论著以及一些 研究论文，如张德福的( 史记) “以”字析论，薛安勤的从( 国语) 看战国 初期“以 的用法等等。一些学者还从历史发展的角度对个别介词的产生、发 展进行了研究，如郭锡良的介词“于”的起源与发展、介词“以”的起源与 发展等等，这些文章通过详尽的语料将单个介词的发展情况作了整理，总结了 诸如词义渗透、虚化一类的现象在介词从动词发展变化而来的过程中的情况，近 代汉语的介词研究也比较充分，而中古汉语研究还比较少，对这一时期的重要的 专书作深入穷尽式的专题研究是非常必要的，专书介词的研究也是如此，其意义 是不容轻视的。 孟子章句中含有大量的介词，对其进行分析研究，可以从中窥探中古时 期汉语介词的特点，以期发现中古时期介词的使用情况。 三本文的研究方法 本文通过对赵岐孟子章句介词穷尽式地调查研究，就其中介词和某些与 介词有关的语法现象进行专书专题研究以及综合某些方面的比较研究和验证研 究，尝试在语义、语法研究的总原则的指导下，以多种角度切入，以期从不同侧 面进一步揭示汉语介词的特征和内在规律。本文的研究方法如下： ( 1 ) 数量统计法：在全面调查研究语言材料的基础上立论，对材料中的所 有介词做穷尽式调查统计，即对每一介词及每一用法出现的次数、决定性数据及 充当论据的数据均在正文列出。 ( 2 ) 静态描述法：主要采用专书穷尽式的研究方法，对所选的语言材料作 全书统计，研究其中出现的所有介词及其与介词相关成分变化情况，把统计的数 字作为介词及其短语发展变化的重要依据。 ( 3 ) 归纳演绎法：归纳法是一切科学研究的基础，据此可以寻找规律。本 文对孟子章句中的所有介词的意义及用法进行整理归纳，力图总结出一些规 律。 ( 4 ) 图标对照法：图表法的突出特点就是形象、直观，一目了然，本文的 结论基本都是在图表统计的基础上得出。图表的客观性不仅可以帮助我们发现总 结规律，而且可以验证解释规律，使语言理论走向精确。 总之，本文力求做到：以语言学各种相关理论为指导，以广泛的语言实例调 查为基础；共时描写和历时的研究相结合，共性探索和个性分析相印证。 2 四本选题的研究现状 1 汉语介词的研究 介词是汉语语法词类系统中的一个重要的类别，在语言中具有重要的语法作 山东师范大学硕士学位论文 用，在汉语语法体系中又有独特的价值，因而介词的研究在汉语语法研究中历来 受到重视。 在马氏文通问世以前的传统虚词研究中已经较多地涉及了介词的研究， 尽管没有提出“介词”或者“介字”这样的概念，却已经有了诸多对介词的个案 描写和解释。在传统训诂学的著作中，从传注到辞书都有对有关介词的训释，如 毛诗故训传、三礼注、说文解字、尔雅、广雅等。宋人陈骥在文 则中将介词“以”归入“助辞”，并指出其功用：“文有助辞，犹礼之有槟，乐 之有相也。文无助则不顺。”口叩清代黄生撰写的字诂中道：“以， 语词也，凡训由、训用、训与、训因，皆以声近而借。”h 叩 元代卢以纬的助 语辞、清代陈雷的助语辞补义以及魏维新的助语辞补、刘淇的助字辨 略等书中都对介词有所论及。但是，由于古人缺乏系统的语法概念，介词的研 究跟其它虚词一样，都缺乏一定的系统性。 作为汉语语法学诞生标志的马氏文通开始了真正语法学意义上的介词研 究。马氏文通把古汉语中的字( 词) 分为两大类：实字和虚字，实字和虚字 共有九类，介字是虚字之一种。马氏文通最早将介词作为一个词类提出：“凡 虚字用以联实字相关之义者，日介字。介字云者，尤为实字之介绍耳。”【5 3 呻2 4 ”开创了汉语介词研究的历史，确立了汉语介词这一词类，对汉语介词研究有 重要的贡献。 马氏文通以后，古汉语介词受到更多关注。由于介词体现了汉语语法的 独特之处，所以古代汉语的介词研究积累了非常丰富的资料和成果。章士钊的中 等国文典第一次使用了“介词”这一术语，他认为：“介词者，所以介绍名词、 代名词，以与动词、形容词及其他各词相联络者也。”并把介词研究的对象 从词上升到了短语的层次：“凡介词与名词相结合者，谓之短语，短语者，谓两 词以上而不能成句之语也。川6 陈承泽的国文法草创中作者把介词所介引 的对象称为“所系语”，按照所系语跟介词的关系把介词分为“前置介字”和“后 置介字”两类，指出介词的一个重要特点，即介词本身不能单独作句子成分，必 须与“所系语”结合，他认为：“介字在文章论中，须与其所系语合而成分子， 非能独立而为句之分子。”口一8 陈承泽关于介词的论述在汉语介词研究史上占 有重要的地位，而他所提出的废止介词的构想，开“动介合一论”之始，对后人 影响很大。杨树达则首次对古汉语中的介词给予了详细的列举，列举出了4 1 个 介词。哺洲以上这些论著都是以古代汉语文言文作为研究对象的。 至1 9 2 4 年黎锦熙的新著国语文法出版，介词的研究开始进入现代汉语 语法研究的时代。黎氏继承了马氏的介词( 介字) 学说，对现代汉语的介词进行了 详细而多层次地分类，他所提出的研究方法及其在汉语语法史上的地位是不容忽 视的。呻叩5 2 二十世纪三四十年代，围绕着介词的取消和建立，不同的学者发表 了各自的观点，吕叔湘、王力、赵元任、高名凯等学者对介词的独立的语法地位 提出了怀疑。二十世纪五十年代以后，人们对介词的认识有了新的发展，由2 6 位语法学家分头撰文，由张志公主编而成的暂拟汉语教学语法系统的出台， 确立了独立介词为一类的观点。u 训郇”二十世纪八十年代以后，汉语介词的研究 进入了繁荣阶段，在介词范围、介词语法功能、介词语法意义的描写、介词语义 语用功能研究的开拓、介词的语法化等等问题上都取得了一定的成就。如马贝加 的近代汉语介词，实际上几乎是对从古到今的整个汉语介词的研究，书中提 出在历史发展中区分介词和动词的方法一义素分析法，语义结构分析法，次类比 较法，为动词和介词的区分提供了一个切实可行的方法。n 1 叩 3 山东师范大学硕士学位论文 些都不是赵岐时代的语言，故排除在本文的研究范围之外。) ，确认孟子章句 中介词共2 1 个。它们是：“於”、“以”、“与”、“为”、“自”、“从”、“当”、及 、 “用”、“由”、“于 、“至於”、“因 、“乎 、“缘 、“循”、“案”、“临”、“逮至”、 “在”、“自从”等。 1 介词的分类标准 二介词的分类 介词的分类标准不同，得出的结论也会有所不同。一直以来存在着介词自身 的功能分类、介词的构形分类、介词短语的句法功能类别等分类角度，但是多数 学者还是倾向从介词短语的语法意义及其在句子结构中的价值角度进行分类。过 去的研究中，从意义角度所作的分类主要是基于这一点，但由于对句子语义结构 和句子语义结构构成成分的认识不深入、不系统，使得介词分类不够系统和科学。 “我们认为介词的分类应该根据介词所介引的对象的语法意义及其在句子结构 中的价值来分类。”【i 蚰 2 孟子章旬介词的分类 根据以上分类标准，结合本文中介词研究的实际情况，本文按照介词的语义 功能，将介词的具体用法分为八大类： 引进动作行为的处所，如：“於”、“自 、“从 、“当、“由”、“于 、“至 、 “循 、“临 、“在”等； 引进动作行为的时间，如：“於”、“以、“自、“当、“及 、“至”、“至於 、 “逮至”、“自从”等； 引进动作行为的凭借( 包括工具、依据、方式等) ，如：“以”、“用、“由 、 “因 、“缘”、“案”等； 引进动作行为的原因，如：“於 、“以 、“为 、“由、“缘”等； 引进动作行为的对象，如：“於 、“以、“与 、“为”、“从”、“于”、“至於 、 “乎”、“缘”等； 引进比较的对象，如：“於 、“与 、“于 、“乎”等； 引进动作行为的主动者，如：“於”、“为”等； 引进范围，如：“於 、“自 、“由”、“至”、“至於 等。 6 第三章赵岐孟子章句介词分析 於 ( 一)语义功能 赵歧孟子章句( 包括题辞解) 中介词“於 共出现了4 4 5 次。 山东师范大学硕士学位论文 介词“於”在例( 1 ) 中可译为“在方面 ；在例( 2 ) 一( 4 ) 中可译 为“在之中”；在例( 5 ) 中可译为“在之间”。 综上所述，赵岐孟子章旬中介词“於 的语义功能如下表所示： 语义功能出现频率 处所 1 3 1 时间7 对象 2 1 2 比较的对象 6 2 主动者2 8 范围 5 ( 二) 语法功能 孟子章句中介词“於”的语法功能可以从以下几个方面来考察： 1 根据介宾短语与谓语中心语的位置关系分析。( 为了叙述方便，下文在 叙述某个具体介词与其宾语构成的介宾短语时用“介词宾短语”的形式，如“於 宾短语”，下同。) “於宾短语 用于谓语中心语后作补语，共3 9 7 例。例如： ( 1 ) 故孟子仕於齐，丧母而归葬於鲁也。( 题辞解) ( 2 ) 魏惠王居於大梁，故号日梁王。( 梁惠王章句上) ( 3 ) 当今所施恩惠之事，半於古人，而功倍之矣。( 公孙丑章句上) ( 4 ) 有行三王之道而兴起者，当取法於有道之国也。( 滕文公章句上) ( 5 ) 禹勤事於外，八年之中，三过其门而不入。( 滕文公章句上) ( 6 ) 人事之善者，莫大取法於圣人，犹方员须规矩也。( 离娄章句上) ( 7 ) 孟子言仁人於弟，不问善恶，亲爱之而已。( 万章章句上) ( 8 ) 兼治儒墨之道者，尝学於孟子，而不能纯彻性命之理。( 告子章句上) “於宾短语”用于谓语中心语前作状语，共5 9 例。例如： ( 1 ) 於传文有是言。( 梁惠王章句下) ( 2 ) 诗惆颂- 我将之篇，言成王尚畏天之威，於是时故能安其太平之道 也。( 梁惠王章句下) ( 3 ) 孟子言公刘好货若此，王若则之，於王何有不可也。( 梁惠王章句下) ( 4 ) 孔子称曰“巍巍”，故言大舜有大焉，能舍己从人，故为大也，於子路 与禹同者也。( 公孙丑章句上) ( 5 ) 桓公能师臣，而管仲不勉之於王，故孟子於上章陈其义，讥其功烈之 卑也。( 公孙丑章句下) ( 6 ) 我在齐时无事，於义未有所处也。( 公孙丑章句下) ( 7 ) 文公於当时尊敬孟子，问以古道，犹卫灵公问陈於孔子，论语因 以题篇。( 滕文公章句上) ( 8 ) 於礼有不孝者三事，谓阿意曲从，陷亲不义，一不孝也。( 离娄章旬 上 孟子章旬中“於宾短语”在谓语中心语后作补语的有4 0 8 例，在谓语 中心语前作状语的有5 9 例，作补语的远远多于作状语的。可见，在孟子章句 中“於宾短语”主要是用于谓语中心语后作补语。 9 山东师范大学硕士学位论文 由此可见，赵歧孟子章句中“於宾短语 既可以用于谓语中心语后作 补语，也可以用于谓语中心语前作状语。 2 根据介词“於”和宾语的位置分析。 “於”在宾语前，共4 5 6 例。例如： ( 1 ) 卫灵公问陈於孔子，孔子答以俎豆。( 题辞解) ( 2 ) 魏惠王居於大梁，故号日梁王。( 梁惠王章句上) ( 3 ) 若三子之言孔子，所以以异於伯夷、伊尹也。( 公孙丑章句上) ( 4 ) 伊尹初隐之时，耕於有莘之国，乐仁义之道。( 万章章句上) ( 5 ) 终於此，平公但以此礼下之而已。( 万章章旬下) ( 6 ) 兼治儒墨之道者，尝学於孟子，而不能纯彻性命之理。( 告子章句上) 可见，赵歧孟子章句中“於”只能出现在宾语之前，即没有宾语前置 现象。 3 根据介词宾语的构成分析。 孟子章句中的介词“於 可引进： 体词性成分，共4 1 8 例。例如： ( 1 ) 文公於当时尊敬孟子，问以古道，犹卫灵公问陈於孔子，论语因 以题篇。( 滕文公章句上) ( 2 ) 孟子言公刘好货若此，王若则之，於王何有不可也。( 梁惠王章句下) ( 3 ) 用君子之道观之，今求富贵者，皆以枉曲之道，昏夜乞哀而求之，以 骄人於白日。( 离娄章句下) ( 4 ) 王谓孟子之言大，不合於其意。( 梁惠王章句下) ( 5 ) 以为孔子贤於尧舜，以孔子但为圣、不王天下，而能制作素王之道， 故美之。( 公孙丑章句上) ( 6 ) 终於此，平公但以此礼下之而已。( 万章章句下) 谓词性成分，共3 8 例。例如： ( 1 ) 从王至庶人，故言上下交争，各欲利其身，必至於篡弑，则国危矣。 ( 梁惠王章句上) ( 2 ) 先圣王推不忍害人之心，以行不忍伤民之政，以是治天下，易於转丸 於掌上也。( 公孙丑章旬上) ( 3 ) 王政使然，而日非我杀之，岁杀之也，此何以异於用兵杀人，而日非 我也，兵自杀之也。( 梁惠王章旬上) ( 4 ) 相曰：织纺害於耕，故不自织也。( 滕文公章句上) ( 5 ) 孟子日：长异於白，白马白人，同谓之白可也，不知敬老马无异於敬 老人邪。( 告子章句上) ( 6 ) 知命者欲趋於正，故不立於岩墙之下，恐压覆也。( 尽心章句上) 可见，孟子章句中介词“於”引进的宾语可以是体词性成分，也可以是 谓词性成分。 4 根据介词宾语的省略情况来分析。 孟子章句中介词“於”的宾语不能省略。 因此，从语法功能上看，赵歧孟子章句中作为介词，1 “於宾短语 可 以用于谓语中心语后作补语，也可以用于谓语中心语前作状语；2 “於 只能出 现在宾语前，即没有宾语前置现象；3 “於”引进的宾语都可以是体词性成分， 也可以是谓词性成分；4 介词“於 的宾语不能省略。 1 0 山东师范大学硕士学位论文 二 以 赵岐孟子章句( 包括题词解) 中介词“以 共出现了5 7 8 次，其中介词 “以 的宾语省略的有8 9 次。 ( 一) 语义功能 赵岐孟子章句( 包括题词解) 中介词“以的语义功能有：引进动作行 为的凭借( 包括工具、依据、方式等) ；引进动作行为的对象；引进动作行为的 原因；引进动作行为的时间等。( 介词“以”的宾语省略的情况比较复杂，下面 有专门讨论，在语义功能部分不作统计。) 1 引进动作行为的凭借( 包括工具、依据、方式等) ，相当于现代汉语的“用、 “凭借 、“按照”、“依据”等，共3 2 6 例。例如： ( 1 ) 於是则慕仲尼，周流忧世，遂以儒道游於诸侯，思济斯民。( 题辞解) ( 2 ) 兵以鼓进，以金退。( 梁惠王章句上) ( 3 ) 孟子日：许子宁以釜甑炊食，以铁为犁用之耕否邪? ( 滕文公章旬上) ( 4 ) 谁能持热而不以水濯其手，喻其为国谁能违仁而无敌於天下也。( 离娄 章句上) ( 5 ) 髡日：见嫂溺水，则当以手牵援之否邪? ( 离娄章句上) ( 6 ) 象方言思君，故以顺辞答之。( 万章章句上) 2 引进动作行为的对象，相当于现代汉语的“把 等，或不译出，共8 6 例。 例如： ( 1 ) 新铸钟，杀牲以血涂其衅郄，因以祭之，日衅。( 梁惠王章句上) ( 2 ) 日：克告君以孟子之贤，君将欲来，臧仓者沮君，故君不能来也。( 梁 惠王章句下) ( 3 ) 今小国以大国为师，学法度焉，而耻受命教，不从其进退，譬犹弟子 不从师也。( 离娄章句上) ( 4 ) 有不能得果行其所欲行者，若亲在不得以其身许友也。( 离娄章句下) ( 5 ) 欲以牛羊、仓廪与其父母。( 万章章旬上) ( 6 ) 欲知尧实以天下与舜否? ( 万章章句上) 3 引进动作行为的原因，相当于现代汉语的“因为 、“由于 等。共7 1 例。 例如： ( 1 ) 百亩之田，不可以徭役夺其时功，则家给人足。( 梁惠王章句上) ( 2 ) 距时子之言，所以有是云也。( 公孙丑章句下) ( 3 ) 今又欲以其子弟故，使我为卿，而与我万锺之禄。( 公孙丑章句下) ? ? ( 4 ) 阳虎非贤者也，言有可采，不以人废言也。( 滕文公章句上) ( 5 ) 孟子以万章之问，难自距之，故言高、息之问对如此。( 万章章句上) ( 6 ) 诗言皆王臣也，何为独使我以贤才而劳苦，不得养父母乎? ( 万章章 句上) 4 引进动作行为的时间，相当于现代汉语的“在”，共6 。例如： ( 1 ) 田猎无节，以非时取牲也。( 梁惠王章旬下) ( 2 ) 王以农隙而田，不妨民时，有悯民之心。( 梁惠王章句下) ( 3 ) 发於其政者，若出令欲以非时田猎、筑作宫室，必妨害民之农事，使 山东师范大学硕士学位论文 百姓有饥寒之患也。( 公孙丑章句上) ( 4 ) 及无邻国之虞，以是闲暇之时，明修其政教，审其刑罚，虽天下大国， 必来畏服。( 公孙丑章旬上) 综上所述，赵岐孟子章句中介词“以 的语义功能如下表所示： 语义功能出现频率 凭借 3 2 6 对象8 6 原因7 1 时间6 ( 二)语法功能 孟子章旬中介词“以”的语法功能可以从以下几个方面来考察： 1 根据介宾短语与谓语中心语的位置关系分析。 “以宾短语”用于谓语中心语后作补语，共7 1 例。例如： ( 1 ) 卫灵公问陈於孔子，孑l 子答以俎豆。( 题辞解) ( 2 ) 即见其牛哀之，衅锺又不可废，故易之以羊耳。( 梁惠王章句上) ( 3 ) 司徒主人，教以人事。( 滕文公章句上) ( 4 ) 此周公辅相以拨乱之功也。( 滕文公章句下) ( 5 ) 尽已目力，续以其四者，方、员、平、直可得而审知，故用之不可胜 极也。( 离娄章句上) ( 6 ) 教以正道，而不能行，则责怒之。( 离娄章句上) ( 7 ) 礼，娶须五礼，父母先答以辞，是相告也。( 万章章句上) ( 8 ) 孔子进以礼，退以义，必日有天命也。( 万章章句上) “以宾短语 用于谓语中心语前作状语，共4 1 8 例。例如： ( 1 ) 於是则慕仲尼，周流忧世，遂以儒道游於诸侯，思济斯民。( 题辞解) ( 2 ) 言凶年以此救民也。魏旧在河东，後为强国，兼得河内也。( 梁惠王章 句上) ( 3 ) 无有尊严诸侯可敬者也，以恶声加己，己必恶声报之。( 公孙丑章句上) ( 4 ) 以毳织之，若今马衣也。( 滕文公章句上) ( 5 ) 孟子日：当以道援天下，而道不得行，子欲使我以手援天下乎? ( 离 娄章句上) ( 6 ) 犹晋献公之子九人，五人以事见於春秋，其馀四子亦不复见於经。 ( 万章章句上) ( 7 ) 象以其爱兄之道来问舜，是亦其类也。( 万章章句上) ( 8 ) 孟子言以