化学2016学业水平真题带答案.docx

2016学业水平真题一、选择题（本题包括15小题，每小题4分，共60分；每小题只有一个选项符合题意）1化学与生活息息相关。下列叙述中正确的是A单晶硅常用于制造光导纤维 B馒头越嚼越甜C油脂经水解可变成葡萄糖 D淀粉经水解可变成酒答案：B【分析】本题联系生产、生活实际，考查学生单晶硅的用途和糖类、油脂的性质。【变式训练1】化学与生活密切相关。下列生活中常见物质的俗名与化学式相对应的是A苏打NaHCO3 B硅胶SiO2C酒精C2H5OH D生石灰Ca(OH)2答案：C【变式训练2】丝绸是夏季普遍采用的衣料，在洗涤时应该选用A弱碱性的合成洗涤剂 B肥皂 C中性的合成洗涤剂 D纯碱答案：C【变式训练3】下列自然现象与化学变化无关的是A雷雨肥庄稼 B植物光合作用 C形成臭氧层空洞 D冰雪消融答案：D2“84”消毒液在日常生活中使用广泛，该消毒液无色，有漂白作用。它的有效成分是ANaClO BNaOH CNa2CO3 DNa2O2答案：A【分析】本题以日常生活中使用广泛的“84”消毒液为载体，考查了NaClO的用途。【变式训练1】光导纤维已经成为信息社会必不可少的高技术材料。下列物质中用于制造光导纤维的材料是A硅 B二氧化硅 C硅酸 D硅酸盐答案：B【变式训练2】我国重点城市近年来已发布“空气质量日报”。下列物质中不列入首要污染物的是A二氧化硫 B二氧化氮 C二氧化碳 D可吸入颗粒物答案：C【变式训练3】赏心悦目的雕花玻璃是用下列物质中的一种对玻璃进行蚀刻而制成的。这种物质是A盐酸 B氢氟酸 C烧碱 D纯碱答案：B3“化学，让生活更美好”。下列叙述不能直接体现这一主旨的是A合成可降解塑料，让环境更美好 B风力发电，让能源更清洁C合成药物，让人类更健康 D合成环保涂料，让居室更安全答案：B【分析】本题通过搭建生产、生活情境，使学生了解合成新物质对人类生活的影响。【变式训练1】化学工业是国民经济的支柱产业。下列生产过程中不涉及化学变化的是A氮肥厂用氢气和氮气合成氨 B钢铁厂用热还原法冶炼铁C酿酒厂用淀粉水解发酵酿酒 D炼油厂用分馏法生产汽油答案：D【变式训练2】“结构决定性质，性质决定用途”。下列叙述体现这一理念的是A氯气具有酸性，常用来消毒B浓硫酸具有强氧化性，常温下可用铝罐盛装C氢氟酸具有弱酸性，可用氢氟酸雕刻玻璃D过氧化钠具有强氧化性，可用作潜水艇中氧气的来源答案：B【变式训练3】食品干燥剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。下列说法错误的是A硅胶可用作食品干燥剂 B无水硫酸铜不可用作食品干燥剂C六水氯化钙可用作食品干燥剂 D加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂答案：C4下列物质分类合理的是ABCD类别金属氧化物非金属单质金属单质含氧酸物质CaO CO2H2 N2C ZnH2SO4 H2O答案：B【分析】本题考查学生对物质分类的了解。【变式训练1】碳酸钠（Na2CO3）是生活中常见的物质，有着广泛的用途。下列关于Na2CO3的分类，叙述错误的是ANa2CO3俗名为纯碱，故它属于碱 BNa2CO3属于含氧酸盐 CNa2CO3属于钠盐 DNa2CO3属于碳酸盐答案：A【变式训练2】下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排列的是A纯碱、液态氧、碘酒 B生石灰、单晶硅、熟石灰C干冰、铜、氨气 D空气、氮气、明矾答案：A【变式训练3】根据某种性质，可将Na2O、CuO归为一类氧化物，下列物质中，也属于这类氧化物的是ACO BSO2 CH2O DMgO答案：D5下列现象与氧化还原反应无关的是A铁制护栏生锈 B食物的腐败 C用天然气作燃料 D蒸发海水制盐答案：D【分析】本题通过生产、生活中的实例，考查学生对氧化还原反应的判断。【变式训练1】下列实验现象与氧化还原反应有关的是A碳酸钠溶液中滴加氯化钙溶液，产生白色沉淀B硫酸铜溶液中插入铁片，铁片上出现红色物质C石灰石溶于盐酸产生气泡D向含有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加盐酸，红色褪去答案：B【变式训练2】在下列反应中，氢元素化合价降低的是ANaOH + HCl = NaCl + H2O BZn + 2HCl = ZnCl2 + H2CMnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + 2H2O + Cl2 DCuO + 2HCl = CuCl2 + H2O答案：B【变式训练3】下列物质久置于空气中会发生相应的变化，其中发生了氧化还原反应的是A氨水的浓度变小 B铝的表面生成致密的薄膜C澄清石灰水变浑浊 D无水硫酸铜变蓝答案：B6NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法中正确的是A标准状况下，22.4 L水中含有的分子数是NAB28 g氮气含有的原子数是2NAC1 mol铁与足量盐酸完全反应，失去的电子数为3NAD常温常压下，11.2 L CO2中含有的分子数是0.5NA答案：B【分析】本题考查了物质的量相关知识及简单计算能力。【变式训练1】下列叙述中正确的是A2 mol H2的质量是4 g/mol B1 mol CO2 的体积是22.4 L/molCH2O的摩尔质量是18 g/mol DH2的相对分子质量是2 g/mol答案：C【变式训练2】NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法中正确的是A标准状况下，1 mol CO2中含有的碳原子数为NAB1 mol H2所占体积约为22.4 LC100 mL 0.5 mol/L NaOH溶液中含溶质的质量为0.05 gD1 L 0.1 mol/L Na2SO4溶液中所含的Na+的数目为0.1NA答案：A【变式训练3】人的血液中的葡萄糖（简称血糖）的含量，以“mmol/L”表示时，正常值在3.616.11 mmol/L之间。这种表示血糖指标的物理量是A质量分数 B溶解度 C摩尔质量 D物质的量浓度答案：D7关于金属钠的性质，下列叙述中正确的是A钠在空气中燃烧生成氧化钠 B少量金属钠可以保存在冷水中C钠的焰色反应呈黄色 D钠和硫酸铜溶液反应能置换出铜答案：C【分析】本题考查了金属钠的物理性质和化学性质。【变式训练1】铜常用于制造货币。下列叙述与该性质无关的是A铜的化学性质比较稳定 B铜容易冶炼成型 C铜不易被腐蚀 D铜比铁更便宜答案：D【变式训练2】世界上一次性建成的最长高速铁路京沪铁路于2011年6月底通车。列车时速高达380公里，车厢大部分采用铝合金材料制造，这是因为铝合金A比纯铝熔点高 B具有比较活泼的化学性质C各种成分在自然界中的含量丰富，容易获取D质量轻，硬度大，抗腐蚀能力比较强答案：D【变式训练3】目前用量最大、用途最广泛的合金是钢，其主要成分是铁。下列有关铁及其化合物的叙述中正确的是A不锈钢比生铁抗腐蚀能力强 BFeO俗称铁红，常用作红色油漆和涂料C向FeCl2溶液中滴加KSCN溶液，溶液显红色D四氧化三铁是氧化铁和氧化亚铁的混合物答案：A8进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是A金属钠着火时，使用泡沫灭火器灭火B给盛有碳酸氢钠固体的试管加热时，使试管口竖直向上C浓硫酸溅到皮肤上时，立即用稀氢氧化钠溶液冲洗D氢气还原氧化铜时，应先检验氢气的纯度答案：D【分析】本题考查了化学实验基本安全措施和意外事故紧急的处理方法，培养学生化学实验安全技能，树立实验安全意识。【变式训练1】下列有关物质的性质与实验现象不符合的是A浓硫酸具有吸水性，所以向蔗糖中加入浓硫酸后时，蔗糖变黑B浓硝酸具有强氧化性，所以常温下浓硝酸可用铝罐来贮存C次氯酸具有漂白性，所以氯气可使湿润的红色布条褪色D氨气极易溶于水，所以可用于做喷泉实验答案：A【变式训练2】下列分离方法不正确的是A用过滤的方法除去粗盐水中的泥沙 B用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C用酒精萃取碘水中的碘 D用淘洗的方法从沙中淘金答案：C【变式训练3】实验室从海带灰中提取碘的操作过程、仪器选用不正确的是A称取3 g左右的干海带托盘天平 B灼烧干海带至完全变成灰烬蒸发皿C海带灰加水煮沸后过滤漏斗 D将滤液酸化、氧化，再用CCl4提取碘分液漏斗答案：B9下列离子检验中，所选试剂及实验现象均正确的是离子试剂实验现象AClAgNO3溶液生成黄色沉淀BSO42CaCl2溶液生成白色沉淀CFe3+KSCN溶液溶液呈红色DNH4+NaOH溶液生成无色无味气体答案：C【分析】本题考查了常见离子的检验方法，认识离子反应及其发生的条件。【变式训练1】实验室中检验SO42-常用盐酸和下列哪种试剂AKOH BBaCl2 CNaNO3 DCuCl2答案：B【变式训练2】下列实验方法正确的是A用分液漏斗分离乙酸和乙酸乙酯B用品红溶液鉴别SO2和CO2两种气体C用Ca(OH)2溶液鉴别Na2CO3溶液和NaHCO3溶液D用盛有NaOH溶液的洗气瓶除去CO2中混有的HCl气体答案：B【变式训练3】某同学在配制500 mL 0.5 mol/L NaOH溶液的实验过程中，除用到天平、玻璃棒、烧杯、量筒、胶头滴管、试剂瓶之外，还需要的主要仪器有A500 mL容量瓶 B温度计 C蒸发皿 D酒精灯答案：A10化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是A大力发展汽车工业，鼓励市民购买家用汽车B为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药C赤潮是与人类活动无关的自然现象D绿色化学的核心就是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染答案：D【分析】化学学科与STSE（科学、技术、社会、环境）密切相关，本题引导学生树立绿色化学的理念，多关心我们的家园，多关心人类的生存与发展。【变式训练1】化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确的是A为提高农作物的产量和质量，应大量使用化肥和农药B绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C实现化石燃料清洁利用，就无需开发新能源D垃圾是放错地方的资源，应将其分类并回收利用答案：D【变式训练2】“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是A采取低碳、节俭的生活方式 B按照规定对生活废弃物进行分类放置C深入农村和社区宣传环保知识 D经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等答案：D【变式训练3】化学与生活、社会密切相关，下列说法不正确的是A“地沟油”经过加工处理后，可用于制造肥皂和生物柴油B宇宙飞船中使用的碳纤维，是一种新型有机高分子材料C误食重金属盐会使人中毒，应立即喝大量牛奶来缓解毒性D淡黄色粉末过氧化钠可用作“蛟龙号”载人潜水器的供氧剂答案：B11下列反应的离子方程式书写错误的是A盐酸与氢氧化钠溶液反应：H+ + OH = H2OB溴化钾溶液中通入氯气：Cl2 + 2Br = 2Cl + Br2C碳酸钙与稀盐酸反应：CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + H2O + CO2D铝与氢氧化钠溶液反应：Al + 2H2O + OH = AlO2 + 2H2答案：D【分析】本题考查了离子方程式的正确书写。【变式训练1】能用H+ + OH = H2O 来表示的化学反应是A氢氧化镁和稀盐酸反应 B氢氧化钡溶液滴入稀硫酸中C澄清石灰水和稀硝酸反应 D二氧化碳通入澄清石灰水中答案：C【变式训练2】下列离子方程式书写正确的是A铁棒伸入氯化铜溶液中：Cu2+ + Fe = Fe2+ + CuB用铁粉与稀硫酸制氢气：2Fe + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2C氢氧化钡溶液与稀硫酸反应：Ba2+ + SO42 = BaSO4D用盐酸除水垢：CO32 + 2H+ = H2O + CO2答案：A【变式训练3】下列反应的离子方程式正确的是A氯气通入冷的氢氧化钠溶液中：Cl2 + 2OH = Cl + ClO + H2OBNaHCO3溶液和NaOH溶液混合：HCO3 + OH = CO2 + H2OC氯气通入FeCl2溶液中：Cl2 + Fe2+ = Fe3+ + 2ClD金属钠和水反应：Na + H2O = NaOH + H2答案：A12下列物质可以用来制造耐火坩埚、耐火管和耐高温的实验仪器的是AAl2O3 BNa2O CFe2O3 DCaO答案：A【分析】本题考查了氧化铝的性质和用途。【变式训练1】赤铁矿是工业炼铁的主要原料，它的主要成分是AFeO BFe2O3 CFe3O4 DFeCl3答案：B【变式训练2】生活中难免会遇到一些突发事件，我们要善于利用学过的知识，采取科学、有效的方法保护自己。如果发生了氯气泄漏，以下自救得当的是A用湿毛巾或蘸有肥皂水的毛巾捂住口鼻撤退 B向地势低的地方撤离C观察风向，顺风撤离 D在室内放一盆水答案：A【变式训练3】下列有关物质用途的说法错误的是A氧化铝是一种耐火材料，可制耐高温的实验材料 B氧化铁可用作红色油漆和涂料C加工银耳，可大量使用SO2进行增白 D氨气常用作制冷剂答案：C13“吸烟有害健康”。吸烟时产生的烟气中有多种有害物质，其中尼古丁（C10H14N2）对人体危害最大。下列说法正确的是A尼古丁分子是由26个原子构成的B尼古丁中C、H、N三种元素原子的质量比为10142C由题中信息不能算出尼古丁的相对分子质量D尼古丁不会造成室内空气污染答案：A【分析】本题以烟草中的有害物质尼古丁为载体，考查了物质组成、性质的相关知识，引导学生养成良好的生活习惯。【变式训练1】下列为人体提供能量的营养物质中，属于高分子化合物的是A油脂 B蔗糖 C蛋白质 D葡萄糖答案：C【变式训练2】为了鉴别某白色纺织品的成分是真蚕丝还是“人造丝”，最简单的方法是A灼烧 B滴加浓硫酸 C滴加酒精 D滴加浓硝酸答案：A【变式训练3】把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某病人的尿液中，微热时观察到红色沉淀，说明尿液中含有A乙酸 B乙醇 C氯化钠 D葡萄糖答案：D14下列装置中能够形成原电池的是A B C D答案：C【分析】本题通过对一组装置图的观察与分析，考查了原电池的构成条件。【变式训练1】下列设备工作时，将化学能转化为热能的是ABCD硅太阳能电池锂离子电池太阳能集热器燃气灶答案：D【变式训练2】下列反应符合如图图示的是A甲烷燃烧 B生石灰与水反应C石灰石高温分解 D锌粒与稀硫酸反应答案：C【变式训练3】下列措施不能使产生氢气的速率加快的是A用锌片替换铁片与稀硫酸反应 B将铁片与稀硫酸反应的温度升高C用铁粉替换铁片与稀硫酸反应 D用浓硝酸替换稀硫酸与铁片反应答案：D15已知反应：2Al + Fe2O3 Al2O3 + 2Fe为放热反应。下列说法正确的是A升高温度，该反应速率减慢 B由该反应可知铁比铝活泼C反应物的总能量一定大于生成物的总能量D因该反应为放热反应，故不必加热就可发生答案：C【分析】本题以焊接铁轨的铝热反应为载体，综合考查了学生对化学反应速率、化学反应与能量和置换反应原理的了解。【变式训练1】下列四支试管中，过氧化氢分解的化学反应速率最大的是试管温度过氧化氢溶液的浓度催化剂A室温（25）12%有B水浴加热（50）4%无C水浴加热（50）12%有D室温（25）4%无答案：C【变式训练2】在一定条件下，反应N2 + 3H2 2NH3在10 L恒容密闭容器中进行，测得2 min内N2的物质的量由20 mol减少到8 mol，则2 min内的平均反应速率v(N2)为A1.2 mol/(Lmin) B1.0 mol/(Lmin) C0.6 mol/(Lmin) D0.4 mol/(Lmin)答案：C【变式训练3】人类利用化学能转化为热能的原理来获取所需的大量热量进行生活、生产和科研。下列叙述不能直接体现这一主旨的是A化石燃料的燃烧 B炸药开山 C核能发电 D发射火箭答案：C二、必考题（本题包括3小题，共25分）【药品名称】通用名称：西地碘片商品名称：华素片【成 份】本品每片含分子碘1.5 mg。辅料为薄荷脑等。【贮 藏】遮光、密闭、在阴凉处保存。【有效期】二年16（8分）右图是药物华素片（西地碘片）使用说明书的部分内容。（1）华素片中含有的活性成分是_（写分子式），据此推测华素片_（填“是”或“不是”）白色的。（2）学生甲为验证华素片中确实含有上述成分，设计实验如下：取一粒药片放入研钵中研碎，再将药粉装入试管并加入约2 mL蒸馏水，向该试管中再加入约2 mL_（填选项字母），并用力振荡，静置后观察到的实验现象是_。a酒精 b醋酸 c四氯化碳 （3）学生乙向盛有2 mL淀粉溶液的试管中，加入少量的华素片药粉，观察到_的实验现象，也得出与学生甲相同的结论。答案：（1）I2（1分） 不是（1分） （2）c（2分） 液体分层，下层液体呈紫红色（2分） （3）溶液变蓝（2分）【分析】本题通过对常用药物华素片的分析与探究，使学生真实感受到化学就在身边。（1）考查了碘单质分子式的书写和物理性质。（2）和（3）考查萃取剂的选择及学生对实验现象的描述能力。【变式训练1】碳酸钠（Na2CO3）和碳酸氢钠（NaHCO3）是生活中常见的盐，有着广泛的用途。根据所学知识回答：（1）碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是 （填化学式）。（2）碳酸钠常用作食用碱，其水溶液pH 7（填“”、“”或“”）。（3）碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多，该反应的化学方程式为 。（4）碳酸钠固体中混有少量的碳酸氢钠，常用 的方法除去碳酸氢钠。答案：（1）H2CO3 （2）（3）NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2（4）加热【变式训练2】铁是应用最广泛的金属，铁的卤化物、氧化物均为重要化合物。根据所学知识回答：（1）向FeCl2溶液中通入Cl2，反应的离子方程式为 。向所得溶液中滴加KSCN溶液，溶液变成 色，我们可以利用这一反应检验Fe3+的存在。（2）FeCl3常用作净水剂，净水过程中会产生Fe(OH)3胶体，可以利用 来区分胶体与溶液。（3）铁的一种氧化物为红棕色粉末，常用作红色油漆和涂料，则这种氧化物是 （填化学式）。（4）近年来，我国高铁迅猛发展，为人们的出行带来便利。人们利用如下反应焊接铁轨：8Al + 3Fe3O4 4Al2O3 + 9Fe。该反应是 （填“放热”或“吸热”）反应，反应中的还原剂是 （填化学式）。答案：（1）Cl2 + 2Fe2+ = 2Fe3+ + 2Cl 红（2）丁达尔效应（3）Fe2O3（4）放热 Al【变式训练3】氮是空气中含量最多的元素，是地球生命的重要基础元素之一，与人类的关系十分密切。根据所学知识回答：（1）合成氨是人类科学技术发展史上的一项重大突破，解决了地球上因粮食不足而导致的饥饿和死亡问题。目前工业上用氢气和氮气直接合成氨。将 的氮转变为 叫做氮的固定。（2）工业合成氨时，可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气。如果管道某处漏气，用该方法检验时会出现的现象是 。（3）汽车尾气已成为许多大城市空气的主要污染源，治理汽车尾气中NO和CO的一种方法是：在汽车的排气管上装一个催化转化装置，使NO与CO反应，生成CO2和N2。反应的化学方程式是 。（4）我国清代本草纲目拾遗中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道“性最烈，能蚀五金其水甚强，五金八石皆能穿滴，惟玻璃可盛。”这里的“强水”是指_（填字母）。A氨水 B硝酸 C醋 D卤水答案：（1）游离态 氮的化合物（2）有白烟生成（3）2NO + 2CO N2 + 2CO2（4）B17（7分）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。请回答下列问题：（1）装置A中盛放浓硫酸的仪器名称是_，其中发生反应的化学方程式为_。（2）实验过程中，装置B中的现象是_，装置C中酸性KMnO4溶液由紫红色变为无色，说明SO2具有_性。（3）尾气可采用_（填化学式）溶液吸收。答案：（1）分液漏斗 Na2SO3 + H2SO4(浓) = Na2SO4 + SO2+ H2O（2）溶液红色褪去 还原 （3）NaOH【分析】本题以常见空气污染物SO2为载体，通过SO2的制备与检验，考查学生对SO2化学性质的了解。（1）考查常见化学仪器的名称和根据实验原理书写化学方程式。（2）通过典型的实验装置，考查学生对实验现象的描述能力及根据现象推测化学性质的能力。（3）考查利用化学原理对尾气进行处理，增强环保意识。【变式训练1】下面所列的是中学化学实验室中几种常见的玻璃仪器： （1）在仪器上标明具体使用温度的是 （填写名称）；可作反应容器并可加热的是 、 （填写名称）。（2）分离CCl4萃取I2水后的有机层和水层，常用 （填写名称）。（3）玻璃棒的作用主要有以下三种，不同实验中其作用可能不完全相同，请回答下列问题：a搅拌 b引流 c蘸取溶液A实验室配制一定物质的量浓度溶液，将固体溶解时，玻璃棒的作用是 ；将烧杯中的溶液注入容量瓶时，玻璃棒的作用是 （填字母）。B用浓盐酸检验氨气时，玻璃棒的作用是 （填字母）。C粗盐提纯时，用过滤的方法除去不溶性的泥沙，玻璃棒的作用是 （填字母）。答案：（1）容量瓶 烧杯、烧瓶（2）分液漏斗（3）a；b c b【变式训练2】实验室中常用二氧化锰与浓盐酸共热制取氯气。某化学兴趣小组为制取较为纯净、干燥的氯气，设计了如下实验装置。请按要求回答下列问题：（1）仪器X的名称为 ，其中发生反应的化学方程式为 。（2）欲除去Cl2中的HCl，装置B应选用的试剂为 。a饱和食盐水 b饱和氢氧化钠溶液 c饱和碳酸钠溶液（3）进入装置B中的Cl2中含有的杂质，除HCl外还有 ，欲除去该杂质，装置C中盛放的试剂名称为 。 （4）装置E中的试剂为 ，其作用为 。答案：（1）烧瓶 MnO2 + 4HCl(浓) MnCl2 + Cl2 + 2H2O（2）a（3）水蒸汽，浓硫酸（4）氢氧化钠溶液 吸收多余的氯气，防止污染环境【变式训练3】已知铁与水蒸气在高温下发生反应：Fe + H2O Fe3O4 + X2反应的实验装置图如下：（1）甲同学认为，该气体单质可能为氢气，也可能为氧气。可乙同学则通过化合价的分析，推断出该气体是 ，理由是 。（2）写出铁与水蒸气反应的化学方程式 。（3）该反应中，若有0.3 mol铁参加反应，则转移电子的物质的量为 mol。答案：（1）氢气 铁元素化合价升高，氧元素化合价没有变化，只有氢元素化合价能降低（2）3Fe + 4H2O Fe3O4 + 4H2（3）0.8 mol18（10分）下表列出了八种元素在周期表中的位置： 族周期A01AAAAAA23请回答下列问题：（1）、三种元素中非金属性最强的是_（用元素符号表示）。（2）、两种元素的最高价氧化物的水化物在溶液中相互反应的化学方程式为_。（3）画出的原子结构示意图_。（4）、两种元素原子半径大小比较_（用元素符号表示）。（5）画出的氢化物的电子式_。答案：O Al(OH)3 + OH- = AlO2- + 2H2O SCl （各2分）【分析】本题考查了学生对元素周期表和元素周期律的理解和应用。（1）考查元素非金属性的比较方法。（2）通过元素周期表考查元素及其化合物的性质。（3）考查对原子核外电子的排布规律的了解，能画出118号元素的原子结构示意图。（4）通过原子半径的递变规律，考查学生对元素周期律的认识。（5）考查用电子式表示常见共价化合物。【变式训练1】下图是部分短周期元素最外层电子数与原子序数的关系图。请回答下列问题：（1）X的最高价氧化物的水化物的化学式为_。（2）原子半径：Y_Z（填“”、“”）。（3）Y的最高价氧化物的水化物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为 。（4）Z和W两种元素相比较，非金属性较强的是 （填元素符号）。（5）画出W的氢化物的电子式_。答案：（1）HNO3 （2） （3）Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O （4）Cl （5）【变式训练2】用元素符号回答原子序数是118号元素的有关问题：（1）除稀有气体外，原子半径最小的是 。（2）最高价氧化物的水化物碱性最强的元素是 。（3）最高正价与最低负价代数和等于4的元素是 。（4）能形成气态氢化物且最稳定的元素是 。答案：（1）H （2）Na （3）S （4）F【变式训练3】下表列出了七种元素在周期表中的位置： 族周期A01AAAAAA23请回答下列问题：（1）写出和两种元素形成的化合物（有两种）的化学式_、_。（2）写出元素的氢化物的电子式_。（3）元素的一种核素可表示为，“13”表示该原子的_。（4）、三种元素中最高价氧化物的水化物中碱性最强的是_（用化学式表示）。答案：（1）CO2、CO （2） （3）质量数 （4）NaOH三、选考题（本题包括化学与生活和化学反应原理两个模块，每个模块15分；请任意选择其中一个模块做答，用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号右方的方框涂黑。）19化学与生活模块（15分）（1）低血糖症发作时，喝葡萄糖水可快速见效。葡萄糖作为营养剂供给人体能量，在体内发生的主要反应是_（填字母）。A加成反应 B取代反应 C氧化反应 D聚合反应（2）下列食品添加剂与类别对应错误的是_（填字母）。A着色剂氯化钠 B营养强化剂赖氨酸C调味剂食醋 D防腐剂苯甲酸钠（3）生活中常用药品很多，如碘酒、麻黄碱、青霉素、阿司匹林，其中属于抗生素的是_，属于国际奥委会严格禁用的兴奋剂的是_。（4）保持洁净安全的生存环境已成为全人类的共识。在二氧化碳、二氧化硫、氟氯烃中，引起温室效应的主要是_。答案：（1）C （2）A（3）青霉素 麻黄碱（4）二氧化碳或CO2【分析】化学既能满足人类物质生活不断提高的要求，又能防止环境问题的产生和恶化，与人类社会生活密不可分。（1）了解葡萄糖在人体中供给能量的主要原理。（2）知道几种常见的食品添加剂及其合理使用。（3）知道常见药物及其主要类别。（4）知道二氧化碳是常见的温室气体。【变式训练1】（1）现有四种食物：A面包 B葡萄 C鸡蛋 D大米。其中属于碱性食物的是 （填字母）。（2）下列说法正确的是 （填字母）。A亚硝酸钠可能致癌，不可用于腌制肉类B婴儿食品应添加着色剂，以增加婴儿对事物的兴趣C必需脂肪酸在体内有多种生理功能，因而我们需要大量补充脂肪D药物可以帮助我们战胜疾病，但我们仍需合理用药（3）油脂、淀粉、蛋白质是提供能量的主要物质，它们在人体内都能发生水解，这三类物质水解后的最终产物分别是 、 、 （填名称）。（4）红枣和菠菜等食物中含有丰富的铁，这里的铁理解为 （填字母）。A元素 B分子 C单质 D同位素（5）维生素C又称抗坏血酸，能够将I2转化为I，说明维生素C （填字母）。A易溶于水 B受热易分解 C具有还原性 D可由人体自身合成（6）某些装饰材料会缓慢释放出影响健康的一种化学物质，这种化学物质可能是 （填字母）。A甲醛 BO2 CN2 DCO2答案：（1）B （2）D （3）高级脂肪酸和丙三醇 葡萄糖 氨基酸 （4）A （5）C （6）A【变式训练2】（1）碘是公认的“智慧元素”，儿童缺碘会导致发育迟缓，成人缺碘会引起甲状腺肿大。因此我国强制推行食用加碘盐。下面是四位同学对食用加碘盐的有关认识，其中正确的是ABCD（2）现代以石油化工为基础的三大合成材料是 （填字母）。A黏合剂 B塑料 C涂料 D合成橡胶 E合成纤维（3）下列对金属制品采取的防护方法错误的是 （填字母）。A在电线的外面包上一层塑料层 B在自行车钢圈上镀上一层金属铬C在健身器材上刷油漆 D在海轮的铁制外壳上焊上铜块（4）为防止富脂食品氧化变质，延长食品的保质期，在包装袋中常放入抗氧化剂。下列不属于抗氧化剂的是 （填字母）。A生石灰 B维生素C C还原铁粉 D亚硫酸钠答案：（1）C （2）BDE （3）D （4）A【变式训练3】（1）下列叙述正确的是A长期饮用纯净水有益于人体健康 B具有酸味的柠檬属于酸性食物C纯天然物质都是绿色无毒的物质 D长期食用花生油比猪油更有利于健康（2）下列叙述错误的是A维生素A能防治坏血病 B碘盐中的“碘”是营养强化剂C阿司匹林可解热镇痛，用于治疗感冒 D医疗上常用75%的酒精进行皮肤消毒（3）下列行为能减少环境污染的是A含氮、磷化合物的废水大量排放 B农业生产中农药、化肥的大量使用C实现煤的清洁利用，大力开发新能源 D使用含有甲醛、氡等的材料装修房子（4）某学生的午餐是：米饭、酱牛肉、炒青菜、红烧豆腐、西红柿蛋汤，从营养成分均衡的角度分析这份食谱是合理的，因为它含有了糖类、油脂、 、 、矿物质（无机盐）和水等营养物质。（5）以下是生活中常见的物品：a玻璃杯 b电源插座 c废旧干电池 d废报纸 e尼龙绳 f轮胎 g铁锅请用相应的字母填空：用无机非金属材料制作的是 。用合成高分子材料中橡胶制作的是 。随意丢弃会对水体和土壤都造成污染的是 。如下图所示，物品d可投入 （填“A”或“B”）标志的垃圾桶中。A B（6）经研究发现，长期使用铁锅炒菜，可有效减少缺铁性 病症的发生，为了提高补铁效果，在炒菜时可经常加入适量的 （填“食醋”或“料酒”）。炒完菜之后不洗锅，铁锅通常会生锈，此过程中主要发生 腐蚀（填“化学”或“电化学”），请写出金属防护的一种方法 。答案：（1）D （2）A （3）C （4）蛋白质、维生素（两者可对调）（5）a f c A（6）贫血 食醋 电化学 刷漆、涂油、覆盖保护层、电镀、制成合金（改变金属内部结构）、牺牲阳极法、外加电流法等（任选一种，其它合理答案亦可）。20化学反应原理模块（15分）（1）下列现象与电化学腐蚀无关的是_（填字母）。A黄铜（铜锌合金）制作的铜锣不易产生铜绿B生铁比软铁芯（几乎是纯铁）容易生锈C铁质器件附有铜质配件，在接触处易生锈D银质奖牌久置后表面变暗（2）高炉炼铁过程中发生的主要反应是：Fe2O3(s) + 3CO(g) 2Fe(s) + 3CO2(g) H0欲提高此反应中CO的平衡转化率，可采取的措施是_（填字母）。A减少Fe的量 B增加Fe2O3的量 C移出部分CO2 D提高反应温度（3）硝酸铵是农业上常用的化肥之一，其水溶液显_（填“酸性”、“中性”或“碱性”），溶液中c(NO3)_c(NH4+)（填“”、“”或“”）。（4）烧碱、氯气是重要的化工原料，工业上常用电解饱和食盐水的方法生产，写出用惰性电极电解饱和食盐水的化学方程式_。答案：（1）D （2）C （3）酸性 （4）2NaCl + 2H2O 2NaOH + H2+ Cl2【分析】本题主要涉及金属的腐蚀、化学平衡移动原理、盐类的水解和电解原理等知识点。要求学生具有一定的理解分析能力。（1）了解生活中常见金属的腐蚀。（2）以高炉炼铁的主要反应为例，考查影响化学平衡移动的因素。（3）以常见化肥硝酸铵为例，考查盐溶液中离子浓度大小的比较。（4）结合氯碱工业考查电化学中的电解原理。【变式训练1】（1）将铁粉和硫粉混合后加热，待反应一发生即停止加热，反应仍可持续进行，直至反应完全，生成新物质硫化亚铁。这现象说明了 。A该反应是放热反应 B