医院科教科年度工作计划.doc

四川省医院科教科2013年工作计划 一、完善科教科建设：办公设施、档案柜、电脑相关设备更新； 二、继续教育： 1、医务科、护理部协助科教科制定各级、各类医师、护理人员、医技人员继续教育计划；2、健全各类医、护、技、药技术人员的继续教育档案，与大英县人事局相关科室联系完成，并进入四川省继续医学教育管理系统；加强继续医学教育学分管理，保证每位技术人员均能完成本年度的学分。3、医学毕业生带教工作：我院作为一级甲等综合性医院，接收多家医学院校的毕业生进入医院进行工作，我科将配合医院各科完成全程督察学习带教工作。4、组织各类专业技术人员积极参与好医生网远程继续教育。5、加强继续教育管理工作，积极组织申报市级继教项目。6、强化科内业务学习管理：各科室根据具体情况制定年度科内继续医学教育计划，教学查房、病例讨论、本专业新进展传达学习。7、科教科组织综合性继续教育内容的全院业务人员的学习，每季度至少一次，年初做好计划，安排课题及主讲人，学习后做好相关记录。8、本年度联系安排护理管理人员参加市级以上护理管理培训12次。 三、三基训练：三基培训内容: 1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应以及护理基础理论。2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗护理诊疗规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能（如各种注射、穿刺技术、心肺复苏技术。手术的基本操作方法：包括洗手、穿脱手术衣,手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等)和能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等)。 4、医疗卫生相关法律法规：执业医师法、输血法、传染病防治法医疗事故防范及处理条例、病历书写规范等。 5、技能培训与考核内容：无菌技术；生命体征检测技术；口腔护理技术；鼻饲技术；胃肠减压技术；导尿技术及护理；灌肠技术；雾化吸入技术；徒手心肺复苏技术；心电监护仪的使用技术等。三基培训的具体安排：1、科室内三基培训：临床及医技相关科室每月培训一次，由科室自行组织实施，培训计划上报科教科备案，科教科每月检查相关记录；2、全院内三基培训：每季度必须有一次以上培训，由科教科组织实施，并完善相关记录；3、基础理论、基本知识考核采取笔试的方式，每半年一次，由科教科组织实施，医务科及相关科室协助，科教科完善相关记录；4、基本技能考核采取模拟操作的方式进行打分，每年至少一次，由科教科组织实施，医务科及相关科室协助，科教科完善相关记录；四、法律法规学习：负责制定本年度法律法规学习培训计划，每年至少2次以上，内容为医疗事故处理条例、病历书写基本规范、传染病防治法、医院感染管理规范（试行）、医疗废物管理条例、消毒管理办法、临床输血技术规范、处方管理办法、遂宁市预防及处置医患纠纷暂行办法等。科教科组织实施并完善培训及考核记录。五、医疗安全教育培训：由医疗安全委员会制定培训计划，科教科组织实施并完善培训记录，每年至少2次以上。六、药事管理培训：1、处方管理办法及相关内容培训及考核，药事管理委员会制定计划，科教科组织实施并完善培训记录，每年至少1次以上。2、麻醉药品和精神药品使用知识和规范化管理的培训及考核,药事管理委员会制定计划，科教科组织实施并完善培训记录，每年至少1次以上。七、医院感染教育与培训：科教科协助医院感染管理委员制定医院感染教育与培训计划，要求有实施方案，实施教案、签到册、医务人员接受培训和考试的记录，要求每年2次以上。所有新进人员要求有岗前培训，记录内容为：岗前培训记录及考核记录。八、每半年开展一次全院范围的医德医风和遵