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文档简介
元宝山小学阳光体育运动活动实施方案一、目的意义 根据赤峰市教育局及元宝山区教育局下发的文件精神,根据我校实际,为贯彻中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设,特制定本实施方案。二、指导思想小学生课外文体阳光体育活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定为指导,引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,促进学生的全面发展和健康成长。以小学生课外文体活动工程为载体和切入口,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成学校文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。三、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨,遵循教育规律和小学生身心发展特点,寓学于乐,寓炼于乐。让学生在课外活动中学到课堂所学不到的知识。2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,我校在这方面开展了“乒乓球小组”、“排球小组”、“足球小组”、“毽球小组”、“象棋小组”、“硬笔书法小组”、“软笔书法小组”、“唱歌小组”、“水墨画小组”、“器乐小组”、“舞蹈小组”、等多方面,从而充实学生的个性特长发展,促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中,教师的鼓励、引导是必要的,同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权,在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良好环境和氛围。4、坚持以校内教育为主阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和社区教育,努力创建良好的课外教育环境。经常与校外的特长生进行交流、比赛,从而更加进一步提升自身的素质。5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,每一个小组都加强安全教育,制定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向。四、实施范围:元宝山小学全体师生五、实施目标与具体措施:1、实施目标:确保每个学生能够掌握两项体育运动技能,具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程,提高课堂教学质量的同时,开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动,满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。组织课外文体阳光体育活动覆盖全体学生。2、精心组织,强化落实。以“全面普及,特色优先”为总体策略,具体活动、措施安排如下:(1)、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和假日活动的文体活动加强领导,统筹安排,做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场所、定指导教师。(2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等比赛。(3)、 “二操”活动,学校有专人来管理两操,确保学生在两操中得到益处,(眼保健操、特色间操)。(4)、开展学校特色文体活动,确保“七组活动”圆满完成。第一组活动:升旗仪式,由少先大队部组织的,每周一的主题升旗仪式。第二组活动:主题班队会活动,有班级组织的,每学期的“三教二育一培养”活动。第三组活动:红领巾广播站,由少先大队组织的,每天的校园广播。第四组活动:两节一会,有政教处组织的,每年一次文体艺术节和素质教育展示节,每学期一次的学生综合素质表奖会。第五组活动:特色间操,有政教处组织的,每天的特色间操活动。第六组活动:书香校园,有教导处组织的,每周的“书香校园”读书活动。第七组活动:入队仪式,由少先大队组织的,每年一次的加入少先队仪式。六、活动具体时间和形式:1、各年级保证开足体育课。12年级4节体育课,36年级3节体育课,按照国家课改新标准要求执行。2、当天没有体育课的班级安排一节活动课,保证学生在校体育活动时间至少有一小时以上。每周三下午安排两节课的大课间。3、做好眼保健操和早操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,一年级学生要在本学期内尽快提高动作标准,提高“两操”质量。4、实行“大课间”40分钟文体活动制度七、课外文体阳光体育活动工程实施领导小组组 长:宁秀章 副组长:史国村 邵 庆成 员:董华怡 钟成兴 曹玉昆 汪国起 陈大勇 曾 光孙晓波 唐喜利 潘淑霞 音体美教师 班主任八、保障机制1、统一思想,提高认识,切实加强学校课外文体阳光体育活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体阳光体育活动领导小组,明确分工,责任到人。同时充分认识小学生课外文体阳光体育活动的重要性,把开展这项活动作为推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,落到实处,见到实效。2、扩大宣传,营造氛围。学校高度重视宣传工作,充分利用广播、校园网、黑板报、晨会、班会等形式,加大宣传力度。通过宣传,让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体,广泛宣传文体活动的进展情况和实施成果,从而营造有利于学生课外文体阳光体育活动开展、有利于全面实施素质教育的良好氛围。3、因地制宜,制定规划。组织学生开展阳光体育活动,是学校教育的一项经常性的工作。学校根据“工程”实施工作的总体要求,结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案,并在实践和探索中不断完善,形成特色。4、组织保障
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