三年级下册语文教案七颗钻石13人教新课标.docx

七颗钻石教学设计教学目标：1、要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐”等词语。2、有感情地朗读课文。3、抓住重点词句，从水罐的一次次变化中，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学重点及难点：重点：抓住重点词句，从水罐的一次次变化中，体会文中小姑娘善良、美好的心灵。难点：体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入新课师：同学们，你们喜欢童话故事吗？今天我们了学习一篇童话故事19 七颗钻石，看老师板书课题，请同学们齐读课题。二、检查预习1、课前布置大家预习了课文，这些词语你认识吗？出示词语，同学们先自读一遍，然后同桌互相检查，读完后坐好。指名读，齐读。2、课文你会读了吗？请四名同学分段朗读课文。3、那课文讲了一件什么事情呢？大屏幕出示：课文主要讲了一天夜里,（ ）为生病的母亲（ ），她的水罐发生了（ ）的故事。看大屏幕说一说。三、学习课文（一）七颗钻石是一篇童话故事，这个故事发生在很久很久以前，那是地球上发生过一次大旱灾，看大屏幕，这就是当时的情景，看了这些图片你想说点什么？课文的第一自然段就为我们描述了当时的情景，齐读第一自然段。孩子们，这是人们最需要什么？（水）水意味着什么？（希望、生命）（二）一天夜里，一个小女孩拿着水罐走出家门，为她生病的母亲找水喝。她的水罐发生了一次又一次神奇的变化，是什么变化呢？赶快到课文的24自然段中找出答案吧。学生说（空木水罐有水木水罐掉在地上端端正正，水依然是满的银水罐金水罐从中跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。）老师总结板书：无水有水银的金的钻石（三）为什么会发生这些变化呢？自读课文24自然段，自读课文的二四自然段，思考：水罐每次发生神奇变化的原因是什么？你从中体会到什么？学习要求：1.先自读课文，独立思考问题，画出相关的句子；2.在小组内讨论交流，交流完后请坐好。汇报、交流：1. 从“空木水罐”到“有水木水罐”：小姑娘为生病的母亲找水，累得倒在地上睡着了，醒来后发现水罐里装满了清澈新鲜的水小姑娘对母亲的爱使水罐发生了神奇的变化。指导学生读出小姑娘急切的心情。2.水罐掉在地上端端正正，水依然是满的：小姑娘发现水罐里装满了水，虽然又累又渴，但没有舍得喝，急着赶回家去给妈妈喝，被脚底下的小狗绊倒，水罐掉在地上端端正正，水依然是满的。这部分引导学生重点理解“喜出望外”“真想喝个够”等词句，体会小姑娘的心情，感受小姑娘对母亲的爱。正是小姑娘对母亲的爱，使水罐再次显示出它的神奇。3.水罐变成银的：小姑娘分了一点水给绊倒她的小狗，小狗变得欢喜起来。小姑娘没有怪小狗绊倒自己，还把自己舍不得喝的水分给它喝。体会小姑娘的爱心：小姑娘不但深爱着自己的母亲，还用真挚的爱心对待动物，体现出她的爱心是广博无私的。4.水罐变成金的：小姑娘的母亲认为自己就要死了，把水让给小姑娘喝。水罐又一次变化的原因是母亲对小姑娘的爱，可见水罐的神奇并不在于小姑娘本身，而在于爱心。只要有人献出爱心，水罐就会发生神奇的变化。指导学生读好母亲说的话。5.从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。小姑娘强忍住焦渴，把水罐递给了过路人。这部分抓住“再也忍不住”“咽了一口唾沫”等关键词句，引导学生了解小姑娘当时多么想喝水，从而体会她把水让给过路人是多么动人的行为。这里再次体现了小姑娘的爱心是广博而无私的。大屏幕出示句子，学生齐读。一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在沙地上睡着了。小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈还不够呢，就赶紧抱着水罐跑回家去。小姑娘往手掌里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。 小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。（四）指板书，师：水罐一直在变，但爱心没变，当小姑娘把水罐递给过路人时，从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。啊！有水了，想象一下有水后的情景。（五）太棒了！正是小姑娘的一片爱心，拯救了人们，也正是这广博无私的爱，形成了七颗钻石。那七颗钻石越升越高，齐读第四自然段。最后形成了大熊星座。（六）同学们星星多美啊！因为它是爱心变成的，它寄托着作者的美好愿望，作者希望爱心像钻石一样永恒，爱心像星星一样普照大地。学习了这篇课文，你想说点什么？四、这么美的童话故事，你知道是谁写的吗？认识作者列夫托尔斯泰。五、拓展延伸我们生活得怎么幸福，不正是因为爱吗？你感受到爱了吗？你为别人奉献过爱心吗？六、总结，布置作业（一）师：（配乐）让我们怀着一颗感恩的心，去接受爱;让我们怀着一颗慈善的心，去奉献爱。正如歌中唱到的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。（二）音乐声中布置作