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文档简介
2019-2020年四年级语文下册期末检测试题(IV)班级 姓名 分数 一、积累与应用(43分)1看拼音写词语。(5分)xing tun png xi zhi ( )涌( )急的长江( )借三峡大坝,流速变慢,航道也由( )zhu du qio变得宽阔了,浑( )的江水随着退耕还林变得清澈多了。两岸( )的shn ln xun山崖上生长着参天的松( ),在阳光的照射下,色彩斑( ),( )丽多彩。2写出下列成语的意思相近的成语。(4分)(1) 上课时不应交头接耳( )。 (2)听了他的解释,我变得哑口无言了。( )(3)老师语重心长的教育,让我明白了许多道理。( )(4)对不了解的事情不要信口开河( )3我会在句子中找出反义词,写在后面的括号里。(3分) 1.这个问题太抽象了,一点也不具体。 ( )( ) 2.我们对人要真诚,绝不能虚伪。 ( )( ) 3.人与人之间应多一些宽容,少一些埋怨。( )( )4将带点字正确解释的序号填在括号里。(2分) 穷:缺乏财物 环境恶劣,没有出路 达到极点 尽、完 无穷无尽( ) 穷困( )穷凶极恶( ) 穷途末路( )5用“ ”线把下面左右两边词语恰当地搭配。(4分) 最后的 成就 寸步不离地 吃着 感激的 买卖 津津有味地 唱着 巨大的 选择 静静地 跟着亏心的 话语 满怀激动地 坐着6.口语交际。(4分)有的同学之间喜欢给别人取绰号,请你谈谈对这件事的看法。 7用下列词语组成两个意思不同的句子。(2分)是这些都不书他的_8.写一条你最喜欢的广告,并说说你为什么喜欢它。(2分) 9.用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里(4分) 智利大地震,使人类更( )。即使时间过去了100个小时,救援人员依然在( )的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在( ) 着。人类将迈着更加( )的步伐前进。 10.将下列商品归类。(4分)水彩笔 足球 瓜子 脸盆 钢笔 篮球 花生 杯子 铅笔 象棋 牛奶 牙膏 ( ) ( ) ( ) ( )11.生活语文。(4分)在学校,我们是( ),在商场是( ),在剧院是( ),在旅社是( ),在旅游时是( ),在看小说时是( ),在听广播时是( )。在别人家做客时( )12.按要求完成下题。(5分)(1)街道主任对居民很关心。街道主任受到大家的尊敬。(用恰当的关联词合并成一句话) (2)用打比方的写法使句子更生动、形象。树林里的树 。有的像 ,有的像 ,还有的像 。走进这片树林,你就像走进了 。(3)一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。(缩句) (4)你做作业怎么这么粗心呢?(不改变句子意思,换一种说法) 二、课文链接(7分)高尔基曾说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”与爱因斯坦谈话,让我们感受到他那 , 的品格。与鞋匠的儿子谈话,让我们感悟到他对 的那份深情,与伯牙和子期谈话,让我们明白了什么是真正的 与民族英雄 谈话,被他 的精神感动,与瑞恩谈话,被他的 折服。三、阅读.感悟。(14分)阅读短文,完成练习给一个鼓励的眼神三个孩子在赛跑中倒地,三位母亲的反应却迥异:一个身体力行,拖着孩子跑;一个破口大骂,不顾这是赛场;第三个,则为孩子送去了鼓励的目光。最终,三个孩子都跑到了终点。故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情:第一个孩子,体力消耗不大,顺利到达终点,想必心中暗喜;第二个孩子,挨了母亲一顿批评,肯定委屈不已;第三个孩子,虽已大汗淋漓,却实实在在体会到了成功的喜悦。看来,故事仍未结局,三位母亲不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。人的一生中,总会有跌倒的时候,但母亲的手能伴你终生吗?这时,我们需要独立的人格,坚强的意志,而这些却都是从小培养起来的品性。于是,我们向母亲发出恳切的请求:跌倒时,请给我们一个鼓励的眼神吧!我们不需要手,那会助长惰性的依赖;我们不想要指责,那会打击稚嫩的心灵;我们只需要一个鼓励的眼神,给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里,我们能读到坚强,悟到独立,感受到母亲的爱意。期间,或许会多一分肉体的苦楚,但,生命的旅程中,也许会少一些障碍。有这样一则故事,小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说,当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲,在山间匍匐前行。历尽艰辛,小溪终于攀上悬崖,奋力向前一扑,生命终于放出了异彩。或许,我们现在正如小溪,力量不算强大,阅历也不够丰富,但我们已知道航向和终点,剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料,然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为,不确定的环境,能让它学会坚强健康地成长。双脚磨破,就让夕阳涂抹小路;双手划破,就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下,我们定能直挂云帆济沧海!1文中作者揣测比赛结束后三个孩子的心情,但三个孩子也许还有其他的心理,请你也选择一个孩子的心理进行合理的揣测,写下来。(4分) 2“我们不需要手,那会助长惰性的依赖。”句子中的“手”具体指什么?(2分) 3.文章主要讲述了一个什么观点?(4分) 4.读了这篇短文之后,你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢?写出你的真情实感。(5分) 5.你觉得文中的哪位母亲的做法正确,谈谈你的看法。(5分) 四、习作与表达(30分)。在你成长的过程中,有过成功,也有过失败,请写出你的成长经历。附加题:(20分)1连线题。把下面这些动物和象征词连起来。(10分)黄牛 搏击风浪 喜鹊 任劳任怨 春燕 和平使者鸽子 报春使者 海鸥 吉祥如意2根据意思填词语。(10分) 确实相信叫( ) 深信不疑叫( )。充分信赖自己叫( )。 遵守信用叫( )。让别人相信叫( )。 参考答案:一、汹 湍 凭 狭窄 浊 陡峭 杉 斓 绚2. 窃窃私语 张口结舌 苦口婆心 夸夸其谈3抽象具体 真诚虚伪 宽容埋怨 4. 5.略6. 略7. 这些书都不是他的。这些书不都是他的。8. 略9. 坚强 坚硬 坚持 坚实 10.水彩笔、钢笔、铅笔、(文具)足球、篮球、象棋、(体育用品)瓜子、花生、牛奶(食品)脸盆、杯子、牙膏(生活用品)11. 学生、顾客、观众、旅客、游客、读者、听众、客人。12.1.因为街道主任对居民很关心,所以受到大家的尊敬。 2.略。3.小孩玩耍。4.你做作业太粗心了。二、和蔼、谦逊。父亲、友谊、邓世昌、视死如归、爱心。三、1.略。2.父母的一味帮助、关心、爱护。3.从小要学会独立、坚强、磨砺。4.略。5.略。附加题:一、黄牛任劳任怨 喜鹊报春使者 春燕报春使者 鸽子和平使者海鸥搏击风浪二、确信、深信、自信、守信、取信附送:2019-2020年四年级语文下册期末检测试题(V) 一、组词。6%抚( )操( )辫( ) 润( )( )( )芜( )燥( )辨( ) 聚( )( )( ) 二、在括号里填上不同的词语,是前后合适地搭配起来。9%( ) ( ) ( )( ) 的大海 ( ) 地指导 弯弯的小桥像 ( ) ( ) ( ) ( )三、按课文或要求填空。10%(352)1一位诗人这样赞美国旗卫士:“战士的( )像纪念碑一样( ),战士的( )像汉白玉一样( ),战士的( )像广场一样( )。” 2在四年级学过的占诗中,我最喜欢的古诗是李白的( ),这四句诗是( )、( )。 ( ) 、( ) 。 3在第八册的语文课本中,我最喜欢的课文是( ),因为( )。四、在原句上修改下面有毛病的句子。6%1.哥哥骑上自行车和书包飞快地上学去。2精彩的篮球比赛结束了,无数观众像蜜蜂一样从门口蜂拥而出。3.因为叫得悲惨,所以它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。五、用序号按一定顺序排列下面错乱的句子。5%( )当秋菊开得茂盛的时候,腊梅花已悄悄地鼓起一簇簇小骨朵,含苞欲放了。( )不信吗?请看:新春岁月,最先绽开的是春梅。( )梅园的花,春夏秋冬不凋零一年四季开不败。( )再之后是紫玉兰,血红耀眼的石榴花,香味扑鼻的桂花,千姿百态的菊花。( )其后是铁树海棠,花是粉红色的,不大,却很精神。( )你落了我开,我走了它来,真好像事先商量好了一般。六、阅读语段、短文,完成作业。16% (一)篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1.解释文中带点的词的意思。(2分)径 未急走 寻2.写出“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的意思。(2分) (二)童第周28岁的时候,得到亲友的资助,到比利时去留学,跟一名在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有从别的国家来的学生。旧中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国学生瞧不起中国同学。童第周暗暗下了决心,一定要为中国人争气。几年来,那位教授一直在做一项实验,把青蛙卵的外膜剥(bo b)掉。这是一项难(nn nn)度很大的实验,需要熟练的技术,还(hi hun )需要耐心和细心。同学们谁都不敢尝试,那位教授自己做了几年 也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于做成功了。那位教授兴奋地说 童第周真行(hng xng) 这件事震动了欧洲的生物学界 童第周激动地想 一定要争气 中国人并不比外国人笨 外国人认为难办的事 我们中国人经过努力 也能办得到1文中带点的字读什么音,把不正确的读音划去。(2分)2给文中加线的句子加上确切的标点符号。(3分)3写出下列词语的近义词。(2分)资助( )贫穷( )兴奋( )激动( ) 4从文中看,外国学生瞧不起中国同学的原因是( ),童第周暗暗下的决心是( )。(2分) 5童第周做的一项震动欧洲生物学界的实验是( ),这项实验难度很大体现在( ),因为童第周( )所以把实验做成功了。(3分)七、阅读短文,完成作业。16%石 榴 我家门前种了几亩石榴树。远远望去,(红通通 绿油油)一片。近看,石榴树的树枝盘绕弯曲,叶子蓬蓬松松的,像一把深绿色的太阳伞。 6月,被称为“六月流火”的石榴花竞相开放,有红黄两种颜色。红的似火,黄的如泥,点缀在万绿丛中,煞是好看。7月中旬,花谢了,结出一个个小石榴,青青的,口上呈六个角。果实成熟了,外皮由青转黄。它不像苹果那样红润光滑,令人一望而生(爱慕 爱惜)之心;也没有波罗那诱人的香气,让人闻了不由得馋涎欲滴。它只是一层(粗大 粗糙)的黄皮,土里土气的。看,它还咧着嘴,憨憨地笑呢。 打开石榴一看,啊,里面全是红宝石般的籽儿,红红的,挤得紧紧的,好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里,甜甜的,酸酸的,味道美极了。如果在饭后茶余吃上几粒石榴,定会心情(舒畅 舒展)。 石榴( )味美,( )它那极不起眼的黄皮也是一种治腹泻的良药呢。记得我小时候,一次拉肚子,一天跑了十几趟厕所,爸爸妈妈急得束手无策,俗话说:“病急乱投医”,妈妈打听到一个偏方石榴皮煨水可以治腹泻。抱着试试看的心理,我服用了两次,腹泻(忽然 竟然)止住了。 真是不听不知道,一听吓一跳,石榴(居然 果然)可以减肥。一次,我看到一种减肥药,它的主要原料就是石榴叶。而且我听人家说,这种药效果还很好呢。 你瞧,石榴( )不好看,( )它算“一身是宝”了吧,在人们的日常生活中有很大的作用。1联系上下文,把文中括号里不恰当的词语划去。(3分)2文中哪几个自然段是写
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