2019-2020年一年级英语下册 Unit 4 Lesson 28(1)教案 冀教版（一起）.doc

2019-2020年一年级英语下册 Unit 4 Lesson 28(1)教案 冀教版（一起）一、教学设计思路由上节课的句型复习转入本课的学习，注意培养学生良好的消费观。用汉语说出几个地址，然后再翻译成英语，指出两者的叙述正好相反。二、教学目标（一）知识1. 提问地点及其回答的句型。2. 由小到大的地址排列顺序。（二）能力1. 能运用where来提问，用near来回答。2. 用英语快速的说出自己的住址。（三）情感形成合理的消费观，珍惜父母的劳动成果。三、教学重点1. 句型Where is the shop? The shop is near my home. The shop is near my school. The shop is near the park.2. Lets go 句型Lets go shopping/to the park.3. 英语中地址的书写方法从小地点到大地点My address is 552 Park Road.No.448, Heping Road，Shijiazhuang四、教学媒体图片 五、教学过程1. 导入复习Lesson 27 句型，引出shop. 在上节课所学的基础上熟练掌握本课内容。2. 呈现新课1）教师说出学校附近的一个商店，然后询问：Where is the shop? 让学生做出回答。2）想想商店里有很多今天要用的东西，所以会说Lets go shopping.3）今天教师要去学生家去家访， 让学生说出自己的住址。3. 趣味操练创设一个真实的情景，让学生到讲台上表演：Tom 口渴了，要去商店买ice cream, 但又不知道shop 在哪，于是问JennyWhere is the shop?Jenny告诉他： The shop is near the school. No.448, Heping Road. 以同样的方式让学生分组来表演，要变换情景。4. 课堂评价1）同学之间互相用英语交流自己的住址。2）教师指导学生做活动手册的练习。3）变换不同的场景演练where句型。5. 学以致用能运用所学的知识说出自己的地址，并能问路和指路。六、板书设计Where is the shop? Lets go to the shop. My address is 552 Park Road.The shop is near my home. Lets go shopping.The shop is near my school.附送：2019-2020年一年级英语下册 Unit 4 Lesson 29(1)教材 冀教版（一起）单元教材分析一年级的学生，他们的注意力时间较短，而且由于年龄小，知识积累相对少一些。因使他们有限的知识积累能得到充分再生.。Lesson 29涉及三个主要动词：work, walk, play. Lesson 30 要求用不同的图形圈出所说的实物。并注意以句带词，在语境中体会并学习词语。另外，在教材的理解上，本课的教学不应拘泥于课上，还应注意知识的拓展和延伸。Lesson 29教学建议1. 通过教师说出学生熟悉的表示动作的词，让学生表演，进而引出本课的单词。2. 让学生做本课句型所描述的动作，然后教师读句子，学生跟读。3. 学生做动作或者是教师准备一些图片，让学生自己表达。Lesson 30 教学建议1. 尽可能用英语说出图画中的实物。2. 拿