2012-2013学年七年级上学期语文期末练习试题及答案_第1页
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一、积累与运用(满分 30 分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是( )( 2 分) A.戏 谑 ( xu) 嘈 杂( co) 寂 寥 ( lio) 煞 费苦心( sh) B.簪 子( zn) 揶 揄( y) 黄 晕 ( yn) 乳 臭 未干( xi) C.抽 噎 ( y) 虔 诚( qin) 蓦 地( m) 猝 不及防( ch) 来源 :学 _科 _网 D.隧 道( su) 偌 大( nu) 濡 湿( r) 憨态可 掬 ( j) 2.下列 成语中有两个书写有错误,请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地 书写在下面的方格里。( 2 分) 心有余悸 言简意赅 暂露头角 萍水相逢 苦心孤诣 人情世故 司空见贯 销声匿迹 盛气凌人 趾高气扬 3.找出下列句子加点的成语使用 不正确 的一项( )( 2 分) A.我想在电脑上看电视,可是没有声卡,也只能对着耳机 望洋兴叹 了。 B.大众小说乡土化,乡土小说大众化,合二而一, 出奇制胜 。 w w w .x k b 1.c o m C.看他 六神无主 的样子,我觉得他很无助,决定去帮助他。 D.新组建的这支足球队训练抓得很紧 ,但上场对垒到底怎样 ,还不得而知 ,我们将 刮目相看 。 4依次填入下面横线上最恰当的一组词语是( )( 2 分) 我经常心情 _,可是从来不 _。我将我们躲藏在这里的生活看成一场有趣的探险,充满危险和浪漫,并且将艰辛匮乏当成我日记更 _的材料。 、沮丧 绝望 丰富 、沮丧 失望 丰厚 、懊恼 绝望 丰厚 、懊恼 失望 丰富 5下面两个句子各有一处语病,请在原句上修改。 ( 2 分 ) w W w .x K b 1.c o M ( 1)为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。 ( 2)学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 6 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )( 2 分) 出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。 _; _; _;_。 _。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称 “国之重宝 ”。 壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量 座 位 号 (考号末两位) 新课标第一网不用注册,免费下载! 新课标第一网系列资料 壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳 腹部的四角各攀附一条立体飞龙 方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽 壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。 A. B. C. D. 7.请在横线上填写一个句子,使之与前后语句构成语意连贯的的排比句。( 2 分) 生命是那园圃中的花, 在争奇斗艳中绽放光彩;生命是那草原上的马,在纵横驰骋中彰显英姿; _,_。 X k B 1 . c o m 8名著阅读填空。( 3分) 我又搬到外祖父那里。 “怎么啦,小强盗? ”他用手敲着桌子,迎面对我说, “现在我不养你了,让外祖母养你吧! ”“让我养,我就养, ”外祖母说, “你以为是个什么 了不起的难题吗? ”“那你就养好了! ”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释 道: “我和她完全各过各的了 ,如今 我们样样都是分开的 ” ( 1) 以上文段出自高尔基的小说 ,文中被称为 “小强盗 ”的是小说主人公 ( 2分) ( 2)小说中的外祖母是一个怎样的人?( 1分) _ 9、文言 诗文默写填空。( 13 分) (1) 水何澹澹, 。 (2) 曲径通幽处, 。 (3) ,自缘身在最高层。 (4) ,随风直到夜郎西。 (5) 故渔者歌曰: “ , !” (6) ,寒光照铁衣。 来源 :Z*xx*k.Com (7)刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是“ , 。 (8)论语 六则中阐述学习与思考的辩证关系的句子是: X|k |B | 1 . c |O |m “ , 。 ” (9)望 岳中表现作者勇于登峰,俯视一切的雄心和气概的诗句是: “ , 。 二、古诗文阅读(满分 20 分) (一)阅读文言文卖油翁, 完成 1014 题。( 9 分) 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰: “汝亦知射乎?吾射不亦精乎? ”翁曰: “无他,但手熟尔。 ”康肃忿然曰: “尔安敢轻吾射? ” 翁曰: “以我酌油知之。 ”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。 ”康肃笑而遣之。 10用 “/”标出下面句子的停顿 (划四处 )。( 2 分) 以 钱 覆 其 口,徐 以 杓 酌 油 沥 之 11解释 下列句子中加点的词。( 2 分) (1)但微 颔 之( ) (2)睨 之,久而不去( ) 12下列句子中加点字的意思或用法相同的一组是( )( 2 分) http:/ww A 以 我酌油知之 宁可 以 急相弃邪? B. 康肃笑而遣 之 卒辇而致 之 C 自 钱孔入,而钱不湿 自 三峡七百里中 D. 康肃笑 而 遣之 有寄千金 而 无券 13用现代汉语翻译下列句子( 2 分) ( 1)尔安敢轻吾射? _ ( 2)乃取一葫芦置于地 ._ 14读完这个故事,你悟出了什么道理?(用一个成语概括)( 1 分) _ (二 )阅读下文,完成 1518 题( 8 分) 刘氏善举 刘氏者,某乡寡妇也,育一儿,昼则耕 于田间,夜则纺织于烛下,竟年如是。邻有贫乏者,刘氏辄( zh)以斗升相济。偶有无衣者,刘氏以己之衣遗( wi)之。乡里咸称其 善。然儿不解,心有怨言。母诫之,曰 “与人为善,乃为人之本,谁无缓急之事。 ”母卒三年, 刘家大火,屋舍衣物殆( di)尽,乡邻给衣物,且为之伐木建屋,皆念刘氏之情也。时刘儿方悟母之善举也。 注释:遗( wi):赠送 殆尽:几乎全部烧光了 15.解释下列句子中加点的词。( 2 分) 昼 则耕于田间( ) 竟年如 是 ( ) 16.用现代汉语 解释下列句子( 2 分) 偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。 17.“乡里咸称其善 ”的原因是 (用文中语句回答)( 2 分) 18 选 文 给 我 们 的 启 示 是 _ _(用自己的话回答)( 2 分) (三)阅读下面的古诗,回答 19-20 题。( 3 分) http:/ 早发白 帝城 李 白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还 新课标第一网不用注册,免费下载! 新课标第一网系列资料 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 19.诗的前两句郦道元在三峡中写 的 “有时朝发白帝,暮到江陵 ”有异曲同工之妙,都写出了三峡水流 的特点( 1 分) 20.“轻舟已过万重山 ”中 “轻 ”字用得极妙,请做简要赏析( 2 分) 三、现代文阅读(满分 30 分) (一)阅读母亲的心,回答 21 25 题 (15 分 ) 母亲的心 w W w .x K b 1.c o M 熬过六岁那年漫长的严冬,我终于从一场大病中清醒了过来。 春日的阳光映着窗外的夹竹桃,投下斑驳的树影,母亲却明显地憔悴了,瘦弱的样子差点让我不敢认,但她的精神状态却很好,仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。 久病初愈的我没胃口,家人总会变着法子哄我吃饭。那一天,我告诉母亲,很想吃螃蟹,却让家人犯了难:在物质条件极差的偏远山村,怎么可能买得到螃蟹呢 ! 好在爱子心切的母亲自有她 的法 子,她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流,六月天若翻开小溪里一块块大石头,可以找得到螃蟹。可是,在溪水还寒冽的春天,螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。 母亲不死心,沿着溪流一路上行,在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨,却冻不住她心里涌动的希望。 或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧,在母亲双手肿胀发抖,几近绝望的时候,她终于发现了一只个头肥大的螃蟹,正在一块大石头下面 迟缓地爬动着。 母亲的惊喜可想而知,她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹,可是望着手里 那只惶惑无措的螃蟹,母亲的手却 止不住颤抖 !因为那是一只母蟹,它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹,有的还爬到了母亲的手背上 xK b1.Co m 母亲思忖了很久,把螃蟹又轻轻地放回了水里,可是刚放下,她又想起什么似的,赶紧再一次捞起了螃蟹,如是者数次 。在那个春寒料峭的日子里,一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢 !在抓起与放下的动作的重复间,她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。 这个经过,我并没有亲眼看到,是母亲回来后坐在我床头,抚摩着我的额 头细细讲给我听的。母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓,甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的 “沙沙沙 ”的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那,她潸然泪下 ! 母亲最终是空着手回家的,在那个还带着寒意的春日里,母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上,望着那不停地欢快前行的溪流,她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说,她并没有后悔放了那只母蟹,因为她也是一位母亲,天底下所有母亲的心是一样的。 窗外是涌动的暮色,借着昏暗的灯光,我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔,心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。 那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊,它碰上的恰好是一位母亲,这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢 ! w W w .x K b 1.c o M 21文章以螃蟹为线索,讲述了一个动人的故事。请依据提示,在方框中补全 段的主要情节。 (3分 ) 22阅读文章段,说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原 因有哪些 ? (3 分 ) _ 23第段画线句子中一系列动作描写有什么作用 ? (3 分 ) _ _ 24阅读第段,联系上下文,回答下面两个问题。 (4 分 ) (1)“母亲说,最后一次她干脆咬咬牙,闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙” ?又为什么“闭起双眼” ? _ _ (2)“可是竹篓里那不停的沙沙沙的挣扎声,最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气,再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边” ? _ _ 25文章题目“母亲的心”有哪两层含义 ? (2 分 ) _ (二)阅读 仙人掌花 ,回答 26 32 题 (15 分 ) 仙人掌花 曹乾石 看见别人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养,海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹 开始还能记着浇水、松土、施肥,但终究是很难 坚持,结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到,养花并非只是闲情逸致,那完全是精明勤快人的事儿,与我这个愚汉、懒汉无缘。 新 课 标 第 一 网 例外的是,只有一盆仙人掌活了下来。 不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂,它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空气。 可这并未给我带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是不无遗憾地想,为什么美的总那么娇弱,而不美的却总是那么倔犟呢?要是海棠、月季、杜鹃、米兰也这样易于生存该有多好啊。对于仙人掌的存在,我也不再关心。 许久后的一个黄昏,我倚着阳台观望,无意中 又瞥见这盆仙人掌。它竟横竖添了许多新节,刀戟般“ 我”想吃螃蟹 母亲捞起 螃蟹 新课标第一网不用注册,免费下载! 新课标第一网系列资料 凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。 不是么,且不说它的大小掌 节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱皱巴巴,细纹密布,活像一张老人的脸。 我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着都困难。这可怕的东西! 我的养花历史就此告一段落,自然是没养出一朵花来。谁想夏天一到,奇迹竟发生了。一个雨后的清晨,我推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我发现那盆仙人掌上有一大团很耀眼的东西。是 霞光吗?是雨水折映的太阳吗?我定睛一看,什么?竟然是花。 是的,是一朵花,并且是一朵异常漂亮的花。 12 个金黄色绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒 这是我看过的最美的花! 此刻,仙人掌正骄傲地高擎着它。仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。是啊,它赖以立身的不过是一捧泥土。要开出这样震撼人心的金色花朵,能不倾注全部心血吗? 可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的 压榨,它才变得冷峻而坚强。正是有了这冷峻和坚强,在沙漠吞噬掉无数娇美的花之后,我们还能欣赏到仙人掌 神奇的金色花。 它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它的不甘泯灭的美,令弱者肃 然起敬。 美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。 X|k |B | 1 . c| O |m (选自中华活页文选 ) 26.通读全文,请找出文中揭示主旨的句子 并写在下面的横线上。 (2 分 ) _ 27. 第 ( 2) 段中 “ 例外的是,只有一盆仙人掌活了下来 ”一句在文章中的作用是什么? (2 分 ) _ _ 28. 第 (3)段中说 “ 它总是绿色挺拔,每一根毛刺都伸出渴求的喙,贪婪地啄食着阳光和空 气 ”中的 “ 啄食 ”一词形象生动,请写出你的赏析。 (3 分 ) _ _ 29. 结合上下文说说第 (8)段中 “谁想夏天一到,奇迹竟发生了 ”一句中 “ 奇迹 ”一词指的是什么? (2 分 ) _- 30. 第 (13)段中的 “ 不甘泯灭的美 ”的含义是什么? (用原文语句回答) (2 分 ) _ 31. 本文对比巧妙鲜明,结合你的理解,说说文章是从哪两个方面进行对比的。 (2 分 ) _ _ 32. 本文表达了作者怎样的思想感情? (2 分 ) _ 五、写作(满分 40 分) 33、 从下面两道作文题中,任选一题按要求作文 。 x k b1 . co m 物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的、美好的,可以珍藏;真挚的、真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。 一纸贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票;一个微笑,一席话语,一缕思念,一次感动 经过珍藏,陶冶了人的情操,升华了人的思想。 w W w .x K b 1.c o M 题一:请以“珍藏 _”为题目,写一篇记叙文。 要求:( 1)将题目补充完整。 ( 2) 600 字左右。 ( 3)文中不要出现真实的地名、人名。 题二:以“这,让我感动”为题写一篇 600 字以上的记叙文。 新课标第一网不用注册,免费下载! 新课标第一网系列资料 大石桥市 2012 2013 学年度上学期七年级期末质量检测 语文试卷 答案 10以钱 /覆其口,徐 /以杓 /酌油 /沥之。( 画对两处给 1 分) 11( 1)点头( 2)斜着眼睛看 1 2 B 13( 1)你怎么敢轻视我的射技 ?( 2)就取来一个葫芦放在地上。 14熟能生巧。 15.(1)白天 (2)这样 16.偶然有没有衣服的人,刘 氏把自己的衣服送给他。 17.邻有贫乏者,刘氏辄以斗升相济。偶有无衣者,刘氏以己之衣遗之。 18.要善待他人,要乐于助人,善有善报,与人为善。 X k B 1 . c o m 19.湍急 20.“ 轻 ” 字既写出了船的轻快,

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