六年级语文期中试卷.doc

六年级语文期中试卷一、基础知识。 （45分）（一）我能把字写漂亮。（8分）jng yng q ling mng lng kng ki（ ） （ ） （ ） ( )qn min zhn zh ku w 六年级语文期中试卷 ( ) ( ) ( ) ( ) （二）找出词语中的错别字，并改正过来（3分）1.津津乐到（ ） 2.别有深义（ ） 3.可见一班 （ ）4.怒目园睁 （ ） 5.苟言残喘（ ） 6.最魁祸首 （ ）（三）给下面的字加上不同的部首组成新字，再组词（4分）夹 （ ） 尧 （ ） 步 （ ） 鬼 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（四）根据查字典的知识填写下列表格。（5分）查的字查字母查音节查部首查画数选意义（打“”）邀功约请（）取得（ ）拦住（）溜达滑行（ ） 光滑（ ）偷偷地走开（ ） 顺着（）（五）找朋友。（4分） 北国的 牧民 蒙格玛丽 根鸟 南疆的 雏鹰 曹文轩 窗边的小豆豆 翱翔的 红棉 黑柳彻子 绿山墙的安妮 强悍的 雪花 斯比丽 小海蒂（六）用“清”字组成不同的词语，再填入句子中。（3分）1、捧一朵小花，我嗅到了大自然的芬芳（ ）。2、掬起一捧（ ）的山泉喝，浑身爽快。3、刚下过雨，空气（ ）。4、幽静的山林中传来（ ）的鸟语声。5、屏幕上出现一行行（ ）的字迹。6、这里四面环山，泉水丁冬，环境（ ），真是个避暑的好地方。（七）句子走廊。（9分）1.雨丝是手指。（扩句）2.受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。（缩句）3.我非常清楚地知道，桑娜一定要这样做。（改为双重否定句）4.北岸的一排排柳树倒映在水中。（改为拟人句）5.这句话抚慰了我受伤的、幼小的心灵。（改为比喻句）6.房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴得不得了。（改引述句）7.沃克医生生气地说；“你要听医生的指挥!”（改为转述句）8.以“幸福”为陈述对象，恰当引用古诗词名句，仿写两句话，组成一个排比句，别忘了加上标点符号。幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； （八）积累运用（9分）1.大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖， ”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“ ，何人不起故园情”！2.爱国是一种情怀，我们伟大的周恩来总理就曾说过：我们爱我们的民族， 。3.老子中有一句话： ，告诫人们做人要讲诚信。4.鲁迅先生的“民魂”观是这样的： ， ，中国才有真进步。5、珍惜土地，不能只顾眼前利益： ， 。6、大地不属于人类， 。二、语言实践。 （3分）下课了，我上厕所，发现厕所里面的水龙头没关紧，心想然后随手把水龙头关好。我建议大家请你围绕这个话题，把想说的话有条理地写下来。 三、阅读与理解。 （22分）（一）阅读课文片段，回答问题。（15分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害。她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢 这是闹着玩的吗 自己的五个孩子已经够他受的了 是他来啦 不 还没来 为什么把他们抱过来啊 他会揍我的 那也活该 我自作自受 嗯 揍我一顿也好 ”1、给第二段话的空白处填上合适的标点符号。（3分）2、片段中有两个成语，它们是（ ） （ ），再分别写出它们的近义词（ ） （ ）。（2分）3、在文中找出一个最能概括桑娜把两个孤儿抱回家后心情的词语，再用它造句（ ）： （1分）4、从文中的（ ）（ ）（ ）可以看出桑娜的心跳得厉害。（1分）5、桑娜“觉得非这样做不可”请你推测一下她当时的内心活动。（2分）6段中省略号的连续运用是表示（ ）（1分）7、“嗯，揍我一顿也好！”朗读这一句话时，要读得（ ） A、缓慢 B、激昂 C、短而有力 （1分）8、“那也活该，我自作自受。”在文中“作”指（ ）“受”指（ ） （2分）9、从第二段文字中桑娜的 和 描写，可以看出桑娜是一个（ ）的人。（2分）（二）阅读耳朵，按要求做题。（7分）一天，我在车站等车。走进候车室，迎面一个青年引起我的注意。他正埋头读书，读得很着迷，人们来往走动，吵嚷，他全不在意。这青年很一般，只是他的耳朵与众不同。那耳朵很独特，宽大厚实，光泽红润，嫩白透明，上面长着一层淡淡的茸毛，肉乎乎的；耳垂很长，像三国演义中的刘备，颇具福相。整个耳朵往前拢着，既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音。 “好漂亮的耳朵！”我在心里想。只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置。我很羡慕那青年，羡慕他的耳朵。车来了，人们骚动起来。那青年仍在潜心读书，毫无所动。我担心他误车，走上前说：“车来了，你坐哪一趟车？”他像一座雕像，丝毫不动。我拍了一下他的肩膀。他终于抬起头来，莫名其妙地看着我，似乎有点不满。“车来了，你坐哪趟车？”我忙说，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，摇摇头。他是聋子。我走出候车室，车已开走。1.“既像一个五彩大海螺，又像一扇金黄色的小瓢。”从修辞上看，此句用了_手法，这句话用（ ）来比喻（ ）。（2分）2.第二段“这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”，“这种形状”指的是： _。（1分）3.第三段中“只有这种最佳型的耳朵，才不枉占着耳朵的位置”，“最佳型”指的是_ _。 （1分）4.第二段末句“从科学角度讲，这种形状的耳朵最聚音，最利于收听声音”的主要表达效果是什么？ （1分）5.你认为这篇小说所揭示的深刻意义是什么？ （2分）四、习作表达（30分） 每一个人在生活中，都会遇到许多突如其来、出乎人预料之外的事情。高兴的、悲伤的、惊讶的、陶醉的这一个个的意外，让我们的生活变得多姿多彩，充满了戏剧性。请选择其中感触最深的一件事，自拟题目，写一篇习作。要求：1.语句通顺，叙事清楚。2.有真情实感，能恰当运用平时积累的好词佳句就更好。 3.字数450字以上。附：答案一、基础知识。（一）晶莹 凄凉 朦胧 慷慨 勤勉 真挚 魁梧 悬崖峭壁（二）道 意 斑 圆 延 罪（三）略（四）Y yao 辶 13 L liu 氵 10 （五）略（六）清香 清凉 清新 清脆 清晰 清幽（七）2.刺猬缩成一团。6.房东太太对我说：“我的儿子今天回家，我高兴得不得了。”7.沃克医生生气地说，他（或病人）要听医生的指挥!（八）略二、略三、（一）1、略2、（忐忑不安） （自作自受）（心神不宁 ）（自食其果）3、忐忑不安4、脸色苍白 神情激动 忐忑不安 5、略6心理活动的时断时续 7、C、短而有力 8、把西蒙的孩子抱回来抚养 被渔夫揍