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_小学科学实验通知单 _月_日实验名称校园的树木类型l演示 l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量软尺、蜡笔、白纸、手持放大镜任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称观察水生植物类型l演示 l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量几种常见的水生植物(如水葫芦、金鱼藻)、水槽任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称植物的叶类型l演示 l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量同一种植物的新鲜叶和落叶任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称蜗牛(一)类型l演示 l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量蜗牛、树枝、线、放大镜、玻璃等任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称蜗牛(二)类型l演示 l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量蜗牛、塑料盆、苹果、桔子、菜叶等任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称蚯蚓类型l演示 l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量蚯蚓、一浅碟子水任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称蚂蚁类型l演示 l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量蚂蚁、面包屑、白糖、手持放大镜、白纸、小水槽、瓶盖任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单 _月_日实验名称金鱼类型l演示 l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日 星期_ 第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量金鱼、水槽、滴管、细墨水、鱼食任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称哪种材料硬类型l演示l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量橡皮、海绵、木头、金属、塑料、铁片、铜片、铝片、砂纸、玻璃杯、热水任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称比较柔韧性类型l演示l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量木条、金属条、塑料条、50克钩码任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称它们吸水吗类型l演示l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量纸片、铁片、木片、塑料膜、红墨水、滴管、放大镜、餐巾纸、铅画纸、透明杯子、水、筷子、餐巾纸任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称材料在水中的沉浮类型l演示l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量水槽、水、大小形状不同的金属块、木块、塑料块任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称砖和陶器、瓷器类型l演示l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量砖与陶瓷各一小块、铁钉、一杯水、滴管任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称水和食用油的比较类型l演示l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量塑料杯、玻璃、蜡光纸、筷子、试管、长木条、玻璃杯、塑料瓶、水槽任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称谁流得更快一些类型l演示l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量水、油、洗洁精、玻璃、滴管任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称比较水的多少类型l演示l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量3个塑料瓶、个玻璃杯、1个量筒、1条纸带、胶水任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称我们周围的空气类型l演示l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量纸条、透明塑料袋、玻璃杯、水槽任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验通知单_月_日实验名称空气占据空间吗类型l演示l分组实验地点科学教室(1)上课时间_月_日星期_第_节课学科科学教材内容三年级上册_页所需仪器、器材、药品的规格和数量玻璃瓶、吸管、橡皮泥、注射器、水、玻璃杯、纸巾、水槽任课教师仪器完好情况完好_小学科学实验
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