高中生物 第二章 第二节 神经系统的结构与功能课件2 浙科版必修3.ppt

第二节神经系统的结构与功能 第二课时 传导过程 传导形式 局部电流 可以是双向的 传导特点 刺激 电位变化 电位差 局部电流 又刺激相邻未兴奋部位 兴奋在神经纤维上的传导 例题 银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合 有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性 而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱 因此 银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是 a肌肉松弛 肌肉僵直b肌肉僵直 肌肉松弛c肌肉松弛 肌肉松弛d肌肉僵直 肌肉僵直 突触的信号传递 a神经元轴突兴奋 突触小体 其内突触小泡释放递质 进入突触间隙 作用于突触后膜 突触后膜兴奋 b神经元兴奋 a b 兴奋传导的两种方式的比较 c 下图表示3个通过突触连接的神经元 现于箭头处施加一强刺激 能测到动作电位的位置是 a a和b处b a b和c处c b c d和e处d a b c d和e处 下图表示某神经元联系的一种形式 与此相关的表述正确的是 a 刺激a处 会导致b处连续兴奋或抑制 c处也发生电位变化b 刺激b处 不会引起a和c处电位变化c 刺激c处 a和b处都会发生兴奋d 刺激a处 b c同时发生兴奋或抑制 小游戏 坐在椅子上 一条腿自然地搭在另一条腿上 腿部肌肉放松 并且不触及其他任何物体 用手掌内侧边缘快速地叩击上面那条腿膝盖下的韧带 此时观察小腿的反应 反射 概念 是指在中枢神经系统参与下 机体对刺激感受器所发生的规律性反应 反射是神经系统最基本的活动方式 脑和脊髓 神经中枢与中枢神经的区别 1 神经中枢是指中枢神经系统内参与调节某一生理功能的神经细胞群 辨析 2 中枢神经是指脑和脊髓 反射的结构基础 反射弧 感受器 反射弧 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 感受刺激产生兴奋 传导兴奋至神经中枢 信息的分析和综合并产生新的兴奋 传导兴奋至效应器 对刺激作出应答反应 反射的结构基础 请你描述膝反射的过程 试一试 例 手偶然碰到针尖后 会发生缩手反射 下列叙述中正确的是 a 先感到疼痛 后缩手b 先缩手 后感到疼痛c 缩手和疼痛同时发生d 此反射属于条件反射 b 当你的手触摸到尖利的物体时 你会先缩手还是先感到疼痛 脑筋急转弯 反射 非条件反射 条件反射 动物通过遗传获得的先天就有的反射 动物体在后天生活过程中通过训练 学习逐渐形成的后天性反射 非条件反射 条件反射与非条件反射的比较 请据反射弧的组成示意图 虚线内为神经中枢 回答 1 图中反射弧的感受器 传入神经 传出神经和效应器依次为图中的 用序号回答 图中所示包含神经突触处 孩子生活在刺激丰富的环境中该结构的数目将 3 a b为神经纤维上的实验位点 如果在e处膜外安放如图所示的灵敏电流计 给予b点一个强刺激 则b点膜内外电位表现为 电流计指针发生次偏转 增加 外负内正 1 下列叙述 错误的是 a 代表传出神经b 代表神经中枢的突触c m代表效应器d s代表感受器 2 在反射弧中 决定神经冲动单向传导的原因是 a 冲动在s中单向传导b 冲动在 中单向传导c 冲动在 中单向传导d 冲动在 中单向