2019-2020年二年级数学上册 游海岛-谁先上岸（巧算）教案 沪教版.doc

2019-2020年二年级数学上册 游海岛-谁先上岸（巧算）教案 沪教版【教学内容】 九年制义务教育课本数学二年级第三册：游海岛谁先上岸（巧算）【教学目标】认知目标1. 理解一个加数增加而另一个加数同时减少相同的数，和不变。2. 理解被减数和减数同时加上或减去相同的数，差不变。3. 运用这两个规律对题目巧算。能力目标培养学生的计算策略能力。情感目标鼓励学生探索计算规律的奥秘，从而激发学生学习数学的兴趣。【教学重点】理解同向变化和反向变化，能应用其规律进行计算。【教学难点】运用这两个规律巧算一些题目。【教学准备】教学课件、小红旗等【教学过程】一、复习导入：abc1. 出示数射线。2. 师：这里的a、b、c分别表示什么数？他们分别最接近哪个整十数？3. 生：a28 b57 c81； a接近30，b接近60，c接近80。4. 师：我们上节课去的海岛，你们还想去游玩吗？5. 师：这次我们的好朋友也和我们一起去，让我们出发吧！（课件演示）6. 出示课题：游海岛二、探究新知：（一）加法：1. 师：小亚和小巧来了，她们乘坐小船来到了码头，可是码头上出现了障碍，请你们帮助她们？ 26 + 18 + 2. 请你们用最快最好的方法计算出答案。3. 学生小组合作，探究好方法。4. 汇报交流。5. 小结： 26 + 18 25 + 19 24 + 20 6. 师：你们发现了什么规律？7. 学生讨论。8. 课件演示： 小白鸽：将一个加数变成整十数就容易了。（二）小练习1. 师：让我们用发现的规律来练习几个题目吧。 69 + 16 + 45 + 48 + 38 + 17 + 2. 小朋友独立完成题目后交流。3. 小结：一个加数增加的数与另一个加数减少的数相等，和不变。（三）减法1. 师：我们帮助小亚和小巧解决了问题，现在小丁丁和小胖他们也碰到了这样的难题，快帮帮他们吧。2. 课件演示82 67 3. 请你们用最快最好的方法计算出答案。4. 学生小组合作，探究好方法。5. 汇报交流。6. 小结：82 67 83 6884 6985 70 7. 师：你们发现了什么规律？8. 小结：小白鸽：将减数变成整十数就容易了。（四）小练习1. 师：让我们用发现的规律来练习几个题目吧。73 19 56 17 67 19 44 25 2. 小朋友独立完成题目后交流。3. 小结：被减数和减数同时增加（或减少）相同的数，差不变。三、巩固练习：1. 师：现在让我们玩抢小红旗的游戏，看谁第一个拿到小红旗？2. 出示题目：第一组 第二组 第三组 第四组 67-49= -=56+28= +=84-27-=34+89+=73-54= -=24+37= +=54-29-=67+18+=54-27= -=65+24= +=72-34-=49+34+=86-35= -=46+37= +=71-34-=26+34+=1、 学生汇报交流2、 小结：在每个题包中，可以通过运用同向变化和反向变化的两个规律来解决题目。四、总结。师：说说今天我们学习了什么知识，发现了什么，对我们有何帮助？你对你今天的学习评价如何？附送：2019-2020年二年级数学上册 玩一玩 做一做教案 北师大版学习目标：1、通过观察、操作，初步认识平移、旋转现象。2、发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。3、通过探究活动，激发学生的热情，培养主动探究的能力；让学生感受平移和旋转。学习重难点：重点：初步认识平移、旋转现象。难点：运用平移、旋转的知识解决生活中的问题。 教学准备：华容道游戏板，正方形、圆、三角形硬纸板预习任务：预习数学书P28的“想一想”，思考怎样才能让曹操从华容道逃走？合作探究：一、认识平移1、你们听说过游戏“华容道”吗？2、想一想，怎样才能让曹操从华容道逃走？在小组里讨论，试一试。3、能让曹操从华容道逃走吗？你发现了什么？4、其实生活中还有很多与游戏类似的平移现象，你能说出几种吗？二、认识旋转1、生活中有平移的现象，还有旋转的现象，比如我们喜欢玩的陀螺。现在拿出我们准备好的硬纸板和火柴棍，试着制作陀螺。2、 在制作之前，你想到了什么问题？3、 小组内讨论研究