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文档简介

蒙台梭利教育方案 1 内容提要 教育目标教育内容教育内容的组织与实施 2 蒙台梭利简介 玛丽亚 蒙台梭利 MariaMontessori 1870 1952 意大利幼儿教育学家 蒙台梭利教育法的创始人 儿童之家 3 4 5 使每个儿童具有的天赋潜能在适宜的环境中得到自然的发展 在了解儿童的基础上促进儿童的全面发展 帮助儿童形成健全的人格 一 教育目标 思考 蒙台梭利的教育目标是什么 6 感观教育日常生活练习语言教育数学教育文化科学教育 二 教育内容 五方面 思考 1 蒙台梭利教育方案的课程内容有哪几方面 2 每一方面又包括哪些主要内容呢 7 主要是视觉 听觉 触觉 味觉 嗅觉练习五大类 蒙台梭利教育内容中最重要 最有特色的部分 1 感官教育 教具 8 蒙台梭利教具 9 儿童的自我服务能力 穿脱衣服 刷牙 儿童初步的动作练习 坐 走 站及抓握 管理家务的能力 扫地 拖地板 擦桌椅 2 日常生活练习 10 a 读的教育 阅读材料 交谈 b 写的教育 3 语言教育 11 4 数学教育 12 主张必须让儿童学习前人所创造的文化财富即文化科学知识地理 自然科学 历史及人类艺术等 5 文化科学教育 13 课程内容的组织以教具为中心 课程的实施以环境为基础 三 教育内容的组织与实施 14 15 谈谈你对蒙台梭利教育方案的评价 思考 16 优点 重视儿童的内在需要 强调个别化学习 强调对儿童的尊重和信任 倡导教师耐心指导 配有完整的教具材料 不足 缺乏增进社会互动与发展语言的机会 孤立地训练各种感官 17 作业 1 蒙台梭利教育的课程内容包括哪几方面 2 在蒙台梭利的课程中 教育内容的组织是以 为中心的 3 教师在课程的实施中的角色主要是 4 结合实际生活
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