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生本教育理念下数学教学探究 -权威精品 本文档格式为 WORD,感谢你的阅读。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 在生本教育理念下,课堂教学要充分贯彻和落实 “ 生本教育 ” 观,把学生的发展放在第一位,强调让学生主动地学习,让学生的潜能得到充分的发挥与拓展,引导学生全身心参与到教学活动中,以课堂为主阵地,充分利用小组合作的学习模式,把课堂变成学生激扬生命的舞台,教会学生学习,教会学生合作,教会 学生探究,使学生会听、会讲、会评,从而成为学习的主人 .下面谈谈对课堂教学的几点思考。 一、预设目标,让课堂在动态中生成 课堂教学是需要学生亲历的活动,怎样设计,才能让学生主动地学习,这就要求合理安排课堂教学 .教师应深入钻研教材,思考本节课的内容在整个章节中所处的地位及前后知识之间的联系,从学生的实际出发设计教学目标 .结合目标把学生要学习的内容以问题串的形式出现,严谨要有梯度 .只有培养学生的问题意识,才能调动学生自主学习的积极性,使学生带着问题主动学习本节内容 .当然,设计的目标包含知识与 能力、过程与方法、情感态度与价值观这三维目标,才能使学生得到全面发展。 二、创设生动有效的问题情境,使学生乐学 乌申斯基说: “ 没有丝毫兴致的强制学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。 ” 孔子说: “ 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 .” 所以,学习的最高境界就是乐学 .在数学教学中,教师要根据学生原有的基础和学习特点,挖掘学生生活中可以利用的课程资源,创设一定的情境,增强学生学习数学的兴趣 .设计的问题情境力求形式新颖,教师提出的问题,应以生活实际为背景,唤起学生的学习兴趣,激发学生的探究兴趣,激励 学生去学习、探究、寻找答案。 三、精心设计探究活动,让课堂 “ 活 ” 起来 新课程标准明确指出,要建立学生自主、合作、探究的学习方式 .生本课堂中活动的形式是课后预习思考,课上合作学习,在设计题目时,教师要深入挖掘教材,考虑学生的个体差异和学习特点,题目要简单开放,并与本节课学习的知识有密切的联系,这有利于学生自主发现问题,也有利于学生自行思考解题的思路方案,还有利于学生从不同的渠道解决问题, 充分体现生本的理念: “ 真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育 ” 。 与实际生活有联系的问题 ,教师要引导学生通过观察思考,把实际生活问题抽象为数学模型,让学生探究 .在教学中,教师要让学生表达出其独特的思维,要适时表扬和鼓励,给学生更多的参与机会,使他们在解决问题中体会到学习的快乐、成功的惊喜,从而让课堂 “ 活 ” 起来。 四、小组合作学习,提高参与学习的积极性 合作是 “ 生本教育 ” 的重要特点之一 .在新课程背景下,建议把课堂主动权还给学生 .在分组时,教师必须兼顾优、差生搭配,合理分组,分清每个成员职责,确保活动顺利进行 .在教学中,需要分组讨论时,要让学生根据自己的预习学案进行交流讨论 .教 师要巡回指导,注意关注那些差生,及时引导和鼓励,让他们参与到活动中来,也可以适时地提出问题,让他们思考讨论 .在小组合作学习中,学生互相协作和探究学习,本身就是一种参与,一种 “ 亲历 ”. 在交流的过程中,学生应学会倾听、质疑、组织、总结。 五、更新教学评价方式,树立学生学习的信心 教师应对学生在合作学习中出现的问题进行指导,注意随时监控合作学习的进程和质量,不能放任自流,注重小组合作交流时间的分配,还要引入竞争机制,加强小组评价的激励性 .教师要特别关注学生学习差异的现象,特别是对中、差生的关注 ,对他们的评价要把握好尺度,既要激发他们学习的积极性,又能让他们发现自己存在的问题 .对学生所犯的错误,要一分为二地看,不能完全持否定的态度,要讲究方法方式,多鼓励,多肯定。只有这样,才能增强小组凝聚力,落实 “ 生本教育 ” ,构建 “ 高效课堂 ” 。 总之,生本教育突出学生的主体地位,突出合作,突出探究,强调让学生自己主动学习,让学生的潜能得到最大程度的发挥与拓展,真正体现 “ 一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生 ” 的原则,让课堂成为学生展示自己的舞台,使学生尽情发挥自己的潜能 . 阅读相关文档 :学校体育 教学应该转变的几个观念 如何建立良好的语文课堂教学氛围 如何推进科学化、精细化财务管理 应用心理学对高三学生学习和生活的重要作用 让幼儿在愉快的环境中受到教育 供电企业电力营销管理策略 浅论公路工程的质量管理问题 标杆管理模式在电力系统的应用 浅谈新形势下如何做好基层工会维权工作 用科学发展观指导党的建设 改革开放以来我国高职教育政策的文本分析 如何发展和完善热力系统的节能 基于分层模型的中高职衔接标准分析与构建 区域职业教育政策探析 质量控制在经济管理中的有效应用 国家级职教 师资培训开展的背景、现状及问题分析 加快社会保障制度建设 ,实现经济社会的协调发 最新最全【学术论
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