小学三年级英语下册期末考试试题及答案

2011 2012 学年度第二 学期 三年级英语期末综合题 （考试时间： 30 分钟 满分 100 分） 卷首 寄 语： 亲爱的小朋友，你们好！经过一个学期的英语学习， 收获不少吧？现在来挑战一 下自己 ，了解自己的学习情况 吧。要认真听要求，仔细看题目哦！ 期待你清晰美观的答卷。 听力部分（满分 70 分） 一、听一听，圈一圈。根据 你 所听到的内容 ， 选择正确的 图片， 并将图片下的字母编号用圆圈圈住。 共十小题，每小题读 两遍。 （ 每小题 1 分，共 10 分） 二、听一听，排一排。根据 你 所 听到 的内容 ， 给下面的图片排序。序号写在图片下的括号里 。 共五小题，每小题读两遍。 （ 每小题 2 分，共 10 分） 三 、听一听，写一写。根据你所听到的内容 ， 填写 下面单词所缺的字母 。 共十个单词，每个单词读两遍。 （ 10 分） ww w.x atermelon mall ong rape us ather esk eep ister all 题 目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 得 分 镇 区 学 校 班 别 姓 名 四 、听一听，辨一辨。根据 你 所 听到 的内容 ，判断 下列图片是否与所听内容相符。符合 的在图片下 面 的 括号里 打“ ”，不符 合 的打“ ”。共十小题，每小题读两遍。 （ 每小题 1 分，共 10 分） . 五、听一听， 写一写 。 根据你所听到的内容，在空格上用阿拉伯数字写出物体的数量。对话共读三遍。 （ 每个空格 1 分，共 10 分） Amy : Look , Daddy . I can see monkeys , rabbits , dogs , squirrels and tigers . What about you ? Dad : I can see lions , snakes , kangaroos ， giraffes and cats . 六、听一听 ，选一 选。从下列每组单词中选择你所听到的单词， 并将其字母编 号填在前面的括号内。 共十小题，每小题读两 遍。 （ 每小题 1 分，共 10 分） ( ) 1. A. this B. that 新 课 标 第 一网 ( ) 2. A. box B. fox ( ) 3. A. right B. night ( ) 4. A. toy B. boy ( ) 5. A. vest B. nest ( ) 6. A. and B. ant ( ) 7. A. grandpa B. grandma ( ) 8. A. some B. come ( ) 9. A. pear B. bear ( ) 10. A. bike B. like 七、听一听，选一选。 你将听到一个句子，根据你所听到的内容， 选择最合适的应答句，并将其字母编号填写在题目前的括号 内。 共五小题，每小题读 两遍。 （ 每小题 2 分，共 10 分） ( ) 1、 A. Yes , I do . B. Thank you . C. No problem . ( ) 2、 A. Yes , I do . B. Youre right . C. No , I dont . ( ) 3、 A. I can see 19 . B. I have 18 . C. I can see kangaroos . ( ) 4、 A. Fine , thank you . B. Happy Womens Day ! C. Thank you ! ( ) 5、 A. Nice to meet you . B. Nice to meet you , too . C. See you ! 做得不错嘛。让我们继续笔试的挑战吧！别 忘 了仔细审题，按题目的要求答题哦！ 笔试部分（满分 30 分） 八 、 认一认，选一选。将图片与单词配对。将字母 编 号填在括号里。 （ 每小题 1 分，共 10 分） 10. ( ) 九 、 认一认，选一选。从右栏中找出左栏的答句，将编号填入题 前的括号内。 （ 每小题 2 分，共 10 分） Xk b1. co m ( ) 1. Where are you from ? A. Its under the desk . ( ) 2. Whos that woman ? B. No, I dont . ( ) 3. How many crayons do you have ? C. Shes my mother . ( ) 4. Do you like oranges ? D. Im from Dongguan . ( ) 5. Where is my car ? E. Twenty . 十、想一想，选一选。下面每小题有四个选项，其中一个选项和另外三 个不同类，请选出与众不同的那一项。（ 每小题 2 分，共 10 分） ( ) 1. A. U B. n C. M D. H ( ) 2. A. bread B. Coke C. juice D. milk ( ) 3. A. nose B. mouth C. mouse D. eye ( ) 4. A. black B. blue C. ball D. brown ( ) 5. A. doll B. panda C. rabbit D. squirrel 太棒了！恭喜你完 成今天的知识之旅！别忘了细心检查哦！ A. elephant B. student C. grandpa D. umbrella E. peach F. lamp G. taxi H. thirteen I. deer J. banana 2011 2012 学年度第二学期 三年级英语期末综合题 听力材料 一、 听一听，圈一圈。根据你所听到的内容，选择正确的图片，并 将图片下的字母编号用圆圈圈住。共十小题，每小题读两遍。 （每小题 1 分，共 10 分） 1. Im Mike . Im from Canada . 2. A : Whos that man ? B : Hes my father . 3. A : Do you like grapes ? B : Yes , I do . 4. A : 1 , 2 , 3 , 12 ! You have 12 crayons . B : Thats right ! 5. Look at the chair . Its nice . 6. The bus is so big . 7. Wow ! What a big goose ! 8. Smell the coffee . 9. Rain , rain . Go away . 10. I like ice-cream very much . 二、听一听，排一排。根据你所听到的内容，给下面的图片排序。序 号写在图片下的括号里。共五小题，每小题读两遍。（每小题 2 分，共 10 分） 1. DDD , make a “ D ”. 2. LMN , raise your leg . 3. PQRST , pour the tea . 4. Type JKLMN . 5. Short , short , short ! Make yourself short ! 三、听一听，写一写。根据你所听到 的内容，填写下面单词所缺的字 母。共十个单词，每个单词读两遍。（每个单词 1 分，共 10 分） w atermelon s mall l ong g rape b us f ather d esk j eep s ister t all 四、听一听，辨一辨。根据你所听到的内容，判断下列图片是否与所 听内容相符。符合的在图片下面的括号里打“”，不符合的打 “”。共十小题，每小题读两遍。（每小题 1 分，共 10 分） 1. The pen is long . The crayon is short . 2. A : Where is the car ? B : Its in the box . 3. The car is small . The watermelon is big . 4. The violin is very nice . 5. Look ! I have ten crayons . 1 2 6. A: This is our new friend , Amy . B: Welcome ! 7. Lets go to school . 8. A: Lets fly a kite . B: Great ! 9. A: Do you like strawberries ? B: No , I dont like them . 10. Draw a boy . 五、听一听，写一写。根据你所听到的内容，在空格上用阿拉伯数字写 出物体的数量。对话共读三遍。（每个空格 1 分，共 10 分） Amy : Look , Daddy . I can see 14 monkeys , 18 rabbits , 7 dogs , 10 squirrels and 16 tigers . What about you ? Dad : I can see 15 lions , 3 snakes , 9 kangaroos , 20 giraffes and 11 cats . 六、听一听 ，选一选。从下列每组单词中选择你所听到的单词，并将其 字母编号填在前面的括号内。共十小题，每小题读两遍。（每小题 1 分，共 10 分） 1. this 2. fox 3. night 4. toy 5. vest 6. ant 7. grandma 8. some 9. bear 10. bike 七、听一听，选一选。你将听到一个句子，根据你所听到的内容，选择 最合适的应