中考中考数学复习方案 34 展开图与视图（考点聚焦+归类探究+回归教材+13年试题）权威课件 苏科版.ppt

第34课时展开图与视图 第34课时 考点聚焦 考点聚焦 考点1投影的基本概念 考点聚焦 归类探究 回归教材 平行 垂直于 第34课时 考点聚焦 考点2物体的三视图 考点聚焦 归类探究 回归教材 第34课时 考点聚焦 考点3立体图形的展开与折叠 考点聚焦 归类探究 回归教材 第34课时 考点聚焦 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度 1 中心投影的应用 2 平行投影的应用 探究一 投影 归类探究 第34课时 归类探究 例1 2013 达州 下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子 将它们按时间先后顺序正确的是 a 3 1 4 2 b 3 2 1 4 c 3 4 1 2 d 2 4 1 3 图34 1 c 考点聚焦 归类探究 回归教材 第34课时 归类探究 解析根据从早晨到傍晚物体影子的指向是 西 西北 北 东北 东 影长由长变短 再变长 西为 3 西北为 4 东北为 1 东为 2 将它们按时间先后顺序排列为 3 4 1 2 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度 1 已知几何体判定三视图 2 由三视图想象几何体 探究二 几何体的三视图 第34课时 归类探究 例2 2013 常州 如图34 2所示 圆柱的左视图是 图34 2图34 3 c 考点聚焦 归类探究 回归教材 第34课时 归类探究 方法点析叁个视图分别是从正面 左面 上面三个方向看同一个物体所得到的平面图形 要注意用平行光去看 画三个视图时应注意尺寸的大小 即三个视图的特征 主视图 从正面看 体现物体的长和高 左视图体现物体的高和宽 俯视图体现物体的长和宽 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度 由三视图确定小正方体的个数 探究三 根据视图判断几何体的个数 第34课时 归类探究 b 考点聚焦 归类探究 回归教材 第34课时 归类探究 解析综合三视图可看出 底面有3个小立方体 第二层应该有1个小立方体 因此小立方体的个数应该是3 1 4 个 故选b 方法点析解答由视图还原几何体的问题 一般情况下都是由俯视图确定几何体的位置 有几行几列 再由另外两个视图确定第几行第几列处有多少块 简捷的方法是在原俯视图上用标注数字的方法来解答 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度 1 由三视图确定出实物的形状和结构 2 由部分特殊视图确定出实物的形状和结构 探究四 根据视图求几何图形的表面积和体积 第34课时 归类探究 72 考点聚焦 归类探究 回归教材 第34课时 归类探究 解析由几何体的三视图可判断 此几何体为长方体 主视图看到的是长方体的长和高 所以长方体的长为6 左视图看到的是高和宽 所以长方体的宽为2 又因为几何体的体积为36 所以长方体的高为3 s表面积 2 长 宽 长 高 宽 高 2 6 2 6 3 2 3 72 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度 1 正方体的表面展开与折叠 2 圆柱 棱柱的表面展开与折叠 探究五 图形的展开与折叠 第34课时 归类探究 例5 2013 恩施 如图34 6所示 下列四个选项中 不是正方体表面展开图的是 图34 6 c 考点聚焦 归类探究 回归教材 第34课时 归类探究 方法点析常见几何体的展开与折叠 棱柱的表面展开图是由两个相同的多边形和一些长方形组成 按棱柱表面不同的棱剪开 可能得到不同组合方式的平面展开图 特别关注正方体的表面展开图 圆柱的表面展开图是由两个相同的圆形和一个长方形组成的 圆锥的表面展开图是由一个圆形和一个扇形组成的 考点聚焦 归类探究 回归教材 教材母题 由三视图求物体的表面积 第34课时 回归教材 回归教材 解析棱柱 其底面为等边三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材