七年级语文秋学期 三峡教案 语文版.doc

27、三峡教学目标：1、朗读并背诵课文；2、积累文言词汇；3、学习抓住特征描写景物的方法； 4、体会文章表达的思想感情，培养学生的爱国激情。 自学指导：朗读并背诵课文；积累文言词汇；注意体会抓住特征描写景物的方法以及文章表达的思想感情。教师导学：一、导入新课：1、我们伟大的祖国，山河壮美。真是“江山如此多娇，引无数英雄英雄竞折腰。”它们像熠熠生辉的瑰宝，妆扮着中华大地。新建的三峡工程就是祖国的瑰宝之一。（出示三峡水电站图片）2、毛泽东同志在1956年的水调歌头游泳中有诗句说的就是建三峡水电站的构想，并讲述神女的故事。（出示毛泽东的诗句）3、让我们的思绪倒流，追溯三峡的过去，睹她在历史上的真容。学习了北魏时期著名的地理学家郦道元的游记散文三峡之后，我们将会有怎样的感受呢?（板书课题：三峡）二、初读课文：1、作者介绍：郦道元，字善长，北魏著名地理学家、散文家。水经注不仅是一部具有重大的科学价值的地理著作,而且也是一部颇具特色的山水游记。三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。2、对照注释，小声自由朗读，初步理解文句。正音：阙(qu) 叠嶂(zhng) 曦(x)月 襄(xing)陵 沿溯s)素湍(tun) 绝巘(yn) 长啸(xio) 属(zh)引 哀转(zhun)三、研读课文： 1、提问：这长篇课文先总写什么，再写什么？（先写三峡地貌，再写三峡不同季的壮丽景色。板书：地貌 四季）2、讲解1自然段：、教师范读第1自然段后要求学生读准字音，读清句读停顿。老师于疑难处点拨，或让学生探讨。朗读停顿训练重点：自/三峡七百里中自非/亭午夜分/不见曦月、疏通字词、文意：自：从、由。 阙：同“缺”。 嶂：像屏障一样的高山。 自非：如果不是。 曦：阳光。、这一自然段写什么？抓住了什么特点写？（板书：长、连、高）讨论：为什么“自非亭午夜分，不见曦月”?(说明江面狭窄，两岸群峰相连，峭壁对峙，山下只见一线天。“自非亭午夜分不见曦月”是并提，是对山进行的侧面描写。如果山不高，会了出现这样的情况；如果山不相连或有中断的地方或只一岸有山，也不会出现这样的情况；如果三峡不长，也不会出现这样的情况。)、教师指导背诵第一自然段。3、按老师讲的学习第一自然段的方法分小组自学第二、三自然段。讨论归纳：、要求读准字音，读清句间停顿：至于/夏水/襄陵，襄陵：动补短语，漫上丘陵 沿/溯/阻绝。沿溯：并列短语，上行和下行 或/王命急宣，有时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔御风/不以疾也。春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱其间。清/荣/峻/茂，良多趣味。 讨论：“沿溯阻绝”、“清荣峻茂”朗读时该怎样停顿才能准确传达文意?、疏通字词、文意：襄：漫上。 沿：顺流而下。 溯：逆流而上。 或：有时。 虽：即使。 奔：飞奔的马。 以：认为。 疾：快。素：雪白。 湍：急流。 绝：高。 巘：山峰。漱：冲刷。 清：水清。 荣：树荣。 峻：山高。茂：草茂。 良：真、实在。、第二、三自然段分别写了什么景色？抓住了什么特点？（板书：夏天：沿溯阻绝 乘奔御风 春冬：素湍绿潭 清荣峻茂）、小组朗读、背诵比赛。4、共同学习第四自然段：、抽生朗读，教师点拔如下：每至/晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”、疏通字词、文意：旦：早晨。 寒：清凉。 肃：寂静。 属：连续。引：延长。 哀：悲哀。 转：婉转。 绝： 消失。、第四自然段写什么？（板书：秋天：林寒涧肃 高猿长啸）、指导背诵。四、熟读成诵。五、畅读全篇：抽一人朗读，同学闭上双眼，想象文章所描绘的画面，领略美景，把握各段的写景重点及景物特征，体会文章整体布局妙处。讨论：文中描绘的三峡，与我们今天看到的三峡相比，有什么特点?六、品读课文： 体会文章“片言万语”的精炼，音韵的和谐，思路的清晰。讨论：1、全篇只150余字，却概括千余里，包容四季景，罗列山水草木，清猿怪柏：请举几个具体的例子说明文章语言的精炼。 （“沿溯阻绝/清荣峻茂 ”等句子。）2本文读起来具有音韵美，琅琅上口。你能发现作者是怎样营造这种效果的吗?找出文章中的对偶句和韵脚。3、第2自然段有一句话：“或王命急宣”，看似可有可无，实则不可缺少。如果缺少了会怎么样？七、出示三峡美景图片：1、让学生写图片中的景色。2、让学生看图片背诵课文。3、让学生进行导游训练。八、参考译文：从三峡七百里中，两岸都是连绵的高山，没有一点中断的地方；重重的悬崖，层层的峭壁，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。至于夏天江水漫上丘陵的时候，下行和上行的航路都被阻绝了。有时遇到皇帝有命令必须急速传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这两地中间相距一千二百多里，即使骑上快马，驾着风，也没有这样快。在春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在是趣味无穷。每到初晴的日子或者结霜