（英语语言文学专业论文）中国高中词块方法的教学条件与词汇程度研究.pdf

摘要 硕士论文 摘要 本论文基于中国高中学生英语词汇习得所做的实验，及其对实验结果讨论分析的定 量定性研究，试图找出词块习得的条件及其对语言能力提高的功效。此外，本文作者还 希望本研究结果能够对词汇理论的研究提供一定的参考价值。 人们普遍认为词汇是语言习得的中心，而词块，由于其种种特征，则成为语言教学 与习得的理想单位。因此，本文作者假定如果在英语教学中强调词块，学生的英语成绩 将有明显的进步，并做了一个实验来检验这个假定。 实验结果与假定并不完全相同，作者试图从三个方面解释其原因。 在实证研究的结果以及对其相关的分析的基础上，作者首先建议学生应该区别对待 不同层次的词汇：有些词汇应该深度学习，有些词汇浅度学习就可以了；其次，作者分 析了词块和一些英语基本技能之间的关系；最后，她对今后此领域的研究给出一些建议。 关键词：词块，词汇知识，语言能力 硕士论文 中国高中词块方法教学的条件与词汇程度研究 a b s t r a c t t h i sp a p e rm a k e sa na t t e m p tt oe x p l o r et h ec o n d i t i o n so fa p p l y i n gt h et h e o r yo fl e x i c a l c h u n k st ov o c a b u l a r yi n s t r u c t i o ni ns e n i o rh i g hs c h o o l si nc h i n ai nt h eh o p eo ff i n d i n gam o r e e f f e c t i v ea p p r o a c hf o rt e a c h i n ga n dl e a r n i n ge n g l i s hv o c a b u l a r yf o rc h i n e s eh i g hs c h o o l s t u d e n t s t h o u g h ，a sad a t a - d r i v e nr e s e a r c h ，t h ep r e s e n ts t u d ye m p l o y sb o t l lt h eq u a l i t a t i v e a n dq u a n t i t a t i v ea p p r o a c h e si nc a r r y i n go u ta l le m p i r i c a lr e s e a r c ho nt h eh i g hs c h o o ls t u d e n t s l a n g u a g ep r o f i c i e n c yc h a n g ew h i l ea p p l y i n gt h el e x i c a lc h u n k st h e o r yi n t oe n g l i s hi n s t r u c t i o n i na d d i t i o n ，d e t a i l e dd i s c u s s i o n sa n da n a l y s i sa r ec o n d u c t e d , i nt h eh o p eo fm a k i n gs o m e c o n t r i b u t i o n st ot h e o r yc o n s t r u c t i o ni nv o c a b u l a r ya c q u i s i t i o n w o r d sa r ea s s u m e dt ob et h ec o r eo fal a n g u a g e ，a n dt h e r e f o r e ，t h el e x i c a lc h u n k sa r e c o n s i d e r e dt ob et h ep e r f e c tm o d e lf o rl a n g u a g ei n s t r u c t i o na n da c q u i s i t i o nd u et ot h ef e a t u r e s a n dp e r f o r m a n c eo fl e x i c a lc h u n k s w i t hs om a n yp r i v i l e g e s ，i ti sp r e s u m e dt h a ts t u d e n t sw i l l s u r e l ya c h i e v ear e m a r k a b l ep r o g r e s st h r o u g ha l le n h a n c e dl e a r n i n go fl e x i c a lc h u n k s a n e m p i r i c a lr e s e a r c hi sd o n et ot e s t i f yt h i sa s s u m p t i o n t h er e s u l t so ft h ee x p e r i m e n ta r es u r p r i s i n g l ya g a i n s tt h ee x p e c t a t i o n t h ea u t h o rh a s a t t e m p t e dt oe x p l a i nt h et h r e ep o t e n t i a lc a u s e s o nt h eb a s i so ft h ee m p i r i c a lr e s u l t sa n di t sr e l e v a n ta n a l y s i so ft h ec a u s e s ，t h ea u t h o r f i r s ts u g g e s t st h a ts t u d e n t ss h o u l dd e a lw i t hd i f f e r e n tl e v e l so fw o r d si nd i f f e r e n tw a y s ：s o m e w o r d sn e e dt ob el e a r n td e e p l y , a n do t h e r so n l yr e q u i r es u p e r f i c i a ll e a r n i n g ；t h e nt h ea u t h o r i l l u s t r a t e st h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nl e x i c a lc h u n k sa n ds o m eb a s i ce n g l i s hs k i l l s ；f m a l l y s h e o f f e r ss o m es u g g e s t i o n sf o rf u r t h e rr e s e a r c ha n di nt h i sr e s p e c t k e y w o r d s ：l e x i c a lc h u n k s ，v o c a b u l a r yk n o w l e d g e ，l a n g u a g ep r o f i c i e n c y 声明 本学位论文是我在导师的指导下取得的研究成果，尽我所知，在本 学位论文中，除了加以标注和致谢的部分外，不包含其他人已经发表或 公布过的研究成果，也不包含我为获得任何教育机构的学位或学历而使 用过的材料。与我一同工作的同事对本学位论文做出的贡献均已在论文 中作了明确的说明。 研究生签名： 车玺羹 2 。8 年6 月5 日 学位论文使用授权声明 南京理工大学有权保存本学位论文的电子和纸质文档，可以借阅或 上网公布本学位论文的部分或全部内容，可以向有关部门或机构送交并 授权其保存、借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容。对于保密 论文，按保密的有关规定和程序处理。 研究生虢瓣 枷8 年6 月5 硕士论文中国高中词块方法的教学教学条件与词汇程度研究 1i n t r o d u c t i o n 1 1r e s e a r c hb a c k g r o u n d t h e r eh a sb e e nm u c hd i s c u s s i o na b o u tt h ea d v a n t a g e so ft e a c h i n gl e x i c a lc h u n k s ；b u t s o m ep o s s i b l ed i s a d v a n t a g e sh a v e b e e nn e g l e c t e ds of a r l e x i c a lc h u n k sa p p r o a c h ，a sal e x i c a l l e a r n i n ga n dt e a c h i n gs t r a t e g yw h i c hm a yn o tb ei n h e r e n t l yg o o d ，b u ti sd e p e n d e n to nt h e c o n t e x ti nw h i c ht h es t r a t e g yi su s e d , m a ys u r e l ya c h i e v es o m ee f f e c t i v ed e v e l o p m e n ti n l i n g u i s t i cc o m p e t e n c e h o w e v e r , w h e ni m p r o p e r l yu s e d ，i tm a yh a v es o m en e g a t i v ee f f e c t so n l a n g u a g ed e v e l o p m e n t , e s p e c i a l l yi nt h es i t u a t i o no fh i l g he n g l i s ht e a c h i n ga n dl e a r n i n gi n c h i n a t r a d i t i o n a l l y , l a n g u a g ec l a s s e sw e r ed o m i n a t e db yi n d e p t hs t u d yo ft h eg r a m m a t i c a l s y s t e ma n dv o c a b u l a r yl e a r n i n gd e e m e dt ob eo fo n l yp e r i p h e r a li m p o r t a n c e b u ti n c r e a s i n g l y s i n c et h em i d s e v e n t i e s ，m o r ea t t e n t i o nh a sb e e np a i dt om a t t e r so fl e x i sa n dah o s to fa r t i c l e s h a v eb e e np u b l i s h e do nt h es u b j e c t ( s e ec a r t e r1 9 8 7 ：1 4 6 & c a r t e ra n dm c c a r t h y , 1 9 8 8 ) r e s e a r c h e r sa n dt h e o r i s t sh a v ep o i n t e dt ot h ef a c tt h a tv o c a b u l a r yk n o w l e d g ei sm u l t i f a c e t e d , a d i s a r m i n g l ys i m p l et e r mf o rac o m p l e xm u l t i d i m e n s i o n a lp h e n o m e n o n ( h a r l e y , 19 9 6 ) t h e r ea r et h r e ef a c e t so ft h i sc o m p l e x i t y ：a ) r e c e p t i v e ( p a s s i v e ) v e r s u sp r o d u c t i v e ( a c t i v e ) v o c a b u l a r y , b ) b r e a d t hv e r s u sd e p t ho fv o c a b u l a r y , a n dc ) d i r e c tt e a c h i n gv e r s u sc o n t e x t u a l i n f e r e n c e o n ef a c e to ft h i sc o m p l e x i t yi st h eb r e a d t ha n dd e p t ho fv o c a b u l a r ya n dt h el a t t e ri s a k e y t oq u a l i t yl a n g u a g ed e v e l o p m e n t d e p t ho fv o c a b u l a r yd e a l sn o to n l yw i t hm e a n i n g ，b u t w i t hm o r p h o l o g y , p h o n o l o g y , s y n t a x ，s o c i o l i n g u i s t i ca s p e c t s ，d i f f e r e n c e sb e t w e e nw r i t t e na n d s p o k e nu s e s ，a n ds t r a t e g i e sf o ra p p r o a c h i n gu n k n o w nw o r d s t h e s ea r et h ec o n t i n u a n c eo f v o c a b u l a r yk n o w l e d g e t h e r ei se v e r yc h a n c et h a tl e x i c a lc h u n k sa r et h ee s s e n t i a lc o n t e n ta n di d e a lu n i t sf o r l e x i st e a c h i n g l e x i c a lc h u n k sa r ed e s c r i b e da s “c h u n k s ”o fl a n g u a g eo fv a r y i n gl e n g t h v a r i o u s l yk n o w n a sl e x i c a li t e m s ，l e x i c a lp h r a s e s ，a n dp r e f a b r i c a t e du n i t sa n ds oo n w h a t e v e r t h et e r m , t h e ya r ea ni m p o r t a n tf e a t u r ei nl a n g u a g ea c q u i s i t i o na n dl a n g u a g eu s ea n dt h e y o f f e ra d v a n t a g e sf o rl a n g u a g et e a c h i n g i nr e c e n ty e a r sm o r ea n dm o r ep e o p l eh a v eb e g u nt o o b s e r v et h ef a c tt h a tl a n g u a g ei sa c t u a l l yf o r m u l a i ci nn a t u r e f u r t h e r m o r e , w o r ki nc o r p u s a n a l y s i sa n dc o m p u t a t i o n a ll i n g u i s t i c sh a se n a b l e dh u g eq u a n t i t i e so fn a t u r a lt e x t st ob e a n a l y z e d , a n dt h i sh a sr e i n f o r c e dt h et h e o r yt h a tm u c ho fo u rl a n g u a g eo u t p u ti sn o tc r e a t e d f r o mt h es m a l l e s tc o m p o n e n t sb u tc o m e si nt h ef o r mo fm u l t i w o r d“c h u n k s o fl a n g u a g e s t o r e da n dp r o d u c e da saw h o l e t h e s el i n g u i s t sb e l i e v et h a ti no r d e rt oe x p r e s st h e m s e l v e s 中国高中词块方法的教学教学条件与词汇程度研究硕士论文 f l u e n t l y , l e a r n e r sh a v et ol e a r nt oc o p ew i t ht h ec o m b i n a t i o no fw o r d si n t op h r a s e s ，s e n t e n c e s ， a n dt e x t b e n s o ne ta 1 ( 1 9 9 7 ) s t r e s st h es i g n i f i c a n c eo fa c q u i r i n gp h r a s e sf r o mt h e p e r s p e c t i v eo fa c c u r a t e n e s si ns p e a k i n g n a t t i n g e ra n dd e c a r r i c o ( 19 9 2 ) p r e s e n ts e v e r a l a d v a n t a g e so fl e a r n i n gl e x i c a lp h r a s e s ：f i r s t , l e a r n e r sc a l lc r e a t i v e l yc o n s t r u c ts e n t e n c e s s i m p l yb e c a u s et h ep h r a s e sa r es t o r e da n dr e p r o c e s s e da sw h o l ec h u n k s ，a n dt h i sc a ne a s e f r u s t r a t i o na n dd e v e l o pm o t i v a t i o na n df l u e n c y s e c o n d ，b e c a u s ep h r a s e sh a v et h e i ro r i g i n si n c o m m o na n da l ep r e d i c t a b l ei ns o c i a lc o n t e x t s ，t h e ya l ee a s i e rf o rl e a r n e r s 幻m e m o r i z e ，a s o p p o s e dt os e p a r a t ew o r d s t h i r d , p h r a s e sw o r ka sp r o d u c t i v et o o l sf o rc o m m u n i c a t i n gw i t h o t h e rp e o p l e t h i sc a nf u r t h e rc r e a t es o c i a lm o t i v a t i o nf o rl e a r n i n gt h el a n g u a g e l a s t l y , s i n c e m o s tp h r a s e sc a nb ea n a l y z e da c c o r d i n gt or e g u l a rg r a m m a t i c a lr u l e s , a n dc l a s s i f i e di n t o p a t t e r n s ，l e a r n i n gp h r a s e sc a nh e l pl e a r n e r su n d e r s t a n dg r a m m a t i c a lr u l e so ft h el a n g u a g e i n p a r t i c u l a r , l e x i c a lp h r a s e sw e r er e g a r d e da sap r o d u c t i v er e s o u r c ef o rl e a r n e r s , a i d i n gi nt h e p r o d u c t i o n ，c o m p r e h e n s i o n ，a n dn e c e s s a r ya n a l y t i c a lr e f l e c t i o no nt h ef o r m sa n dm e a n i n g so f t h et a r g e tl a n g u a g e ( l e w i s ，19 9 7 ) 1 2 s i g n i f i c a n c eo ft h ep r e s e n ts t u d y t h o u g hl e x i c a lc h u n ka p p r o a c hh a ss om a n ya d v a n t a g e s ，i td o e sn o ts e r l ee v e r y t h i n gf o r c h i n e s el e a r n e r so fe n g l i s h c h i n e s el e a r n e r so fe n g l i s h ( m a y b et h ew h o l ea s i a nl e a r n e r so f e n g l i s h ) d i f f e rf r o mo t h e rl e a r n e r so fe s li nm a n ya s p e c t s ，s u c ha st h ef r e q u e n c yt h e ya r e e x p o s e dt ot h et a r g e tl a n g u a g e ，t h e i rl e a r n i n ga i m s ，e t e i nam o n o l i n g u a ls o c i e t y , s u c ha sc h i n a , t h el e a r n e r s e n g l i s hl a n g u a g ec o r p u sh a sb e e n n a r r o w e dc o n s i d e r a b l y a l t h o u g ht h e r ea r eo p p o r t u n i t i e sf o rp e o p l e se x p o s u r e st oe n g l i s h ( b i l i n g u a ln e w s ，e n g l i s hc o m p e t i t i o n s ，e t c ) ，e x p e r i e n c e ss t r o n g l ym a n i f e s tm a tc h i n e s e l e a r n e r so fe n g l i s hr a r e l y , i fe v e la v a i lt h e m s e l v e so ft h ee n g l i s hl a n g u a g ec o m p o n e n t so f t h e s eb i l i n g u a lr e s o u r c e s t h u s ，s u c hr e s o u r c e sm a yr e a l i s t i c a l l yc o n s t i t u t eo n l yam i n u t e a d d i t i o nt ot h el e a r n e r s p e d a g o g i cc o r p u s i nt h i sw a y , e n g l i s ht e a c h i n ga n dl e a r n i n gi nc h i n aa r em u c hd i f f e r e n tf r o mt h a ti n e n g l i s h s p o k e nc o u n t r i e s ，h o w e v e r ，m o s to ft h et h e o r i e sf o ri n s t r u c t i o na n da c q u i s i t i o no f e f la r ea d v a n c e db yw e s t e r ns c h o l a r s ，s op r e s u m a b l yt h e r ei sag a pb e t w e e nt h et h e o r i e sa n d p r a c t i c e t h e r ei so n es u c hg a p ，a c t u a l l y i ts e e m st h a tt h es i t u a t i o n so fe f lw h i c ht h e w e s t e r ns c h o l a r sc o n c e r na r et h es i t u a t i o n si nw h i c ht h ei m m i g r a n t sw h od 0n o ts p e a k e n g l i s hm o v ei n t ot h o s ee n g l i s h - s p o k e nc o u n t r i e sa n db e g i nt ol e a r nt h et a r g e tl a n g u a g e e v e ns o ，t h e s et h e o r i e sc a nd i r e c ta n db e n e f i to u rp r a c t i c e ，s i n c et h e r ei sn oe n g l i s h 2 硕士论文中国高中词块方法的教学教学条件与词汇程度研究 i m m e r s i o ns i t u a t i o na si ne n g l i s h s p o k e nc o u n t r i e s ，w ec a nc r e a t eas i t u a t i o nt h a ti ss u i t a b l e f o rt h et h e o r i e st h ew e s t e r ns c h o l a r sh a v e b e e nd e v e l o p i n g ，o rw ec a na d a p to u r s e l v e st ot h e t h e o r i e ss oa st om a k et h e mb e n e f i c i a lt oc h i n e s el e a r n e r so fe n g l i s h 1 3m e t h o d o l o g yo ft h es t u d y a l t h o u g hs t u d i e so nl e x i c a lc h u n k sh a v eg a i n e d 伊o w i n gf a v o ra b r o a d , i tr e m a i n sn o v e l i nc h i n a u pt i l ln o w , e m p i r i c a lr e s e a r c hi nt h i sa r e ai ss t i l lr a r ei nc h i n a a m o n gt h el i m i t e d e m p i r i c a ls t u d i e si nt h i sf i e l d ，m o s to ft h ep a r t i c i p a n t si nt h ee m p i r i c a lr e s e a r c ha r ec o l l e g e s t u d e n t s d i f f e r e n tf r o mt h ee x i s t i n ge m p i r i c a ls t u d i e s ，t h i sp a p e ri st r y i n gt ov e r i f yw e s t e r n r e s e a r c h e r s s t a t e m e n to nt h el e x i c a lc h u n ka p p r o a c hu s e di nc h i n ah i 曲s c h o o l ，a n d d i s c u s s e st h er e l a t i o n s h i pb e t w e e nl e x i c a lc h u n kc o m p e t e n c ea n dl e a r n e r s s c o r e so ft h e c o r r e s p o n d i n ge x a m , a n dt r i e st oe n h a n c es o m em o r ee f f e c t i v ev o c a b u l a r yt e a c h i n ga n d l e a r n i n gm e t h o d so fe n g l i s h i ti ss u p p o s e dt ob eo fs o m et h e o r e t i c a la n dp r a c t i c a l s i g n i f i c a n c e 1 4 0 u t l i n eo ft h ep a p e r i nt h ef i r s tp a r to fm yp a p e r , t h ea u t h o ri n t r o d u c e st h er e s e a r c hb a c k g r o u n d , r e s e a r c h s i g n i f i c a n c e ，a n dt h em e t h o d o l o g yo ft h es t u d y i nt h es e c o n dp a r t , t h et h e o r e t i c a lb a s i so ft h e s t u d yi sr e v i e w e d ；t h ea u t h o ra l s ot r i e st om a k ec l e a rh o w t op u tt h et h e o r yi n t op r a c t i c e i n c h a p t e rt h r e e ，a ne m p i r i c a lr e s e a r c hi sd e v i s e da n dc o n d u c t e dt ot e s ti ft h el e x i c a lc h u n k a b i l i t yi m p r o v e st h es t u d e n t s l a n g u a g ea b i h 哆i nc h i n ah i 曲s c h o o la n da n a l y s e st h ed a t a c o l l e c t e d c h a p t e rf o u ra n a l y s e sw h yw eg e ts u c hr e s u l t s t h em a i nf m d i n g s ，l i m i t a t i o n s ，a n d f u t u r er e s e a r c hs u g g e s t i o n sa l ei n c l u d e di nt h el a s tc h a p t e r 3 中国高中词块方法的教学教学条件与词汇程度研究硕士论文 2t h e o r e t i c a lb a s i so ft h es t u d y 2 1f e a t u r e sa n dd e f i n i t i o n so fl e x i e a lc h u n k t h el i t e r a t u r eo fl e x i c a lc h u n ke n c o m p a s s e sm a n yd i f f e r e n ta r e a so fr e s e a r c h ，t h e r e f o r e ， o v e r4 0t e r l n sh a v eb e e n u s e dt or e f e rt oo n eo rm o r et y p e so rs u b t y p e so fc h u n k s ( w r a y & p e r k i n s ，2 0 0 0 ；l i u ，2 0 0 2 ) ，i n c l u d i n ga u t o m a t i cl a n g u a g e ，c o l l o c a t i o n s ，f o r m u l a i c s e q u e n c e ，c o n v e n t i o n a l i z e df o r m s ，f i x e de x p r e s s i o n s ，f o r m u l a e ，g a m b i t s , h o l o p h r a s e s ，i d i o m s ， l e x i c a l i z e ds e n t e n c es t e m s ，m u l t i w o r du n i t s ，p r e a s s e m b l e ds p e e c h ，p r e f a b r i c a t e dr o u t i n e sa n d p a t t e r n s ，r e a d y m a d eu t t e r a n c e s ，s e n t e n c eb u i l d e r s ，e t c i no r d e rt oa v o i du n i n t e n t i o n a l a s s o c i a t i o no fd i f f e r e n ts u b - t y p e st h a th a p p e nt ob el a b e l e dw i t ht h eg a m et e r mb yd i f f e r e n t p e o p l e ，0 1 7u n n e c e s s a r i l ys e p a r a t i n gt h e $ a l n es u b - t y p ei fi ti sl a b e l e dd i f f e r e n t l y , i nt h i st h e s i s ， t h ea u t h o rs h a na d o p tas i m p l et e r m ：l e x i c a lc h u n k g o b e te ta 1 ( 2 0 0 1 ) h a sd e f i n e dac h u n kf r o mt h ec o g n i t i v ep o i n to fv i e w , a s “ac o l l e c t i o n o fe l e m e n t sh a v i n gs t r o n ga s s o c i a t i o n sw i t ho n ea n o t h e r , b u tw e a ka s s o c i a t i o n sw i t he l e m e n t s w i t h i no t h e rc h u n k s ”h o w e v e r , i i lt h ef i e l do fl i n g u i s t i c s ，c h u n k sc a nb ed e f i n e df r o mv a r i o u s a s p e c t s s o m el i t e r a t u r e s ( l u o ，l i a n ga n dl u , 2 0 0 2 ) h a v em e n t i o n e dt h a tac h u n ki sa p r e f a b r i c a t e da n df r e q u e n t l yu s e dc o l l e c t i o no fw o r d s ，w h i c hi sr a t h e rs t a b l ei nm e a n i n g b e s i d e st h es t r o n ga s s o c i a t i o nb e t w e e ne l e m e n t s ，t h ec h u n ki sa l s of e a t u r e d a s h i g h f r e q u e n c y t h e r ei su n d o u b t e d l ys o m es o r to fr e l a t i o n s h i pb e t w e e nf r e q u e n c ya n dc h u n k , b o t hi i lt h es e n s et h a ts o m ec h u n k sa p p e a rv e r yf r e q u e n t l y , a n dt h a tc h u n k sa r ef r e q u e n t l y m e n t i o n e d d u r i n gl a n g u a g eo u t p u t h o w e v e r , i tm a yb ep r e m a t u r et oj u d g et h ef r e q u e n c ya sa d e f i n i n gf e a t u r eo fc h u n k s ( w r a y & p e r k i n s , 2 0 0 0 ) a c m a l l yl e x i c a lc h u n k sc a nn o tb ed e f i n e d o n l yi nt e r m so ff r e q u e n c yb e c a u s em a n ys t r i n g sw h i c hw ew o u l dw a n tt oi d e n t i f ya sc h u n k s ， f o rs o m ec e r t a i nr e a s o n s ，a r en o tu s e df r e q u e n t l ya ta 1 1 t h e s ei n c l u d ec u l t u r a u y - b a s e dq u o t e s l i k et h a t 台as m a l ls t e pf o 厂am a n , ag i a n tl e a pf o rm a n k i n da n de n g l a n de x p e c t st h a te v e r y m a nw l ld oh s 咖砒a n dt h o s er e s t r i c t e dt op a r t i c u l a ru s a g e s ，s u c ha sm yl o r d s ( a n e x c l a m a t i o n ) a n dl a d i e sa n dg e n t l e m e n ( t h ew h o l ea u d i e n c e ) f r e q u e n c yc o u n t sa l s or e v e a l t h a tt w oo rt h r e el e x i c a lc h u n k sa r