中考政治复习方案 七年级上下册（考点聚焦+考题探究）课件 鲁人版.ppt

第1课时珍爱生命走进新的学习生活第2课时相逢是首歌青春伴我行第3课时生活告诉自己 我能行 第4课时让生活充满阳光学会依法保护自己 第一单元七年级上下册 第一单元七年级上下册 第1课时珍爱生命走进新的学习生活 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1 很多同学对学校组织的逃生演练活动不以为然 觉得没有必要 这种认识是否正确 这种认识是错误的 因为这种演练有助于青少年增强珍爱生命的意识 生命是地球上最珍贵的财富 每个人的生命都是有价值的 但生命属于每个人只有一次 世界因生命而精彩 生命是顽强的 也是脆弱的 珍爱生命的人 在任何情况下都不会轻易放弃生的希望 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 2 有人说 生命的长短用时间来计算 生命的价值用奉献来计算 对这句话 你是如何理解的 这种说法是正确的 人的生命只有一次 而且是短暂的 人生的价值在于创造和奉献 创造和奉献是社会发展的需要 也是实现生命价值的要求 当我们发现自己能够为他人带来欢乐 为他人减轻痛苦 为家乡和社会作出贡献时 就更能体会自己生命的价值 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 3 学雷锋 重在行动 贵在坚持 请你提供几种具体可行的学雷锋教育实践活动形式 利用主题班会 开展 观雷锋电影 读雷锋日记 听雷锋故事 唱雷锋歌曲 等 开展 学雷锋社会实践活动 走进社区 村组 走上街道 开展社会志愿服务 开展 我身边的好人 好事 评选活动 寻找 身边的雷锋 主办介绍雷锋事迹 雷锋精神的黑板报 手抄报 开展 践行雷锋精神 争做时代新人 为主题的演讲比赛 等等 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 4 为了回报党和政府的关爱 作为义务教育阶段的学生 我们应该如何履行受教育的义务 认真履行按时入学的义务 认真履行接受规定年限义务教育的义务 不得中途辍学 认真履行遵守法律和学校纪律 尊敬师长 努力完成规定的学习任务的义务 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考题探究 考点拓展 考题探究 考点聚焦 探究点一珍爱生命热爱生活 例12013年开车上路将面临更严厉约束 新修订的 机动车驾驶证申领和使用规定 中对闯红灯行为惩罚将由罚3分提高到6分 实施这一措施体现了 人们的规则意识很差 人最宝贵的是生命 人的生命最脆弱 对生命的尊重与珍爱a b c d c 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解析本题通过时政材料考查了学生对尊重生命的认识 驾驶证新规的实施充分体现了对生命的尊重与珍爱 将有利于增强人们的规则意识 保护人的生命 据此分析 观点正确 观点片面 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1 直接排除法 将含有明显错误题肢的选项排除 缩小选择范围 得出正确答案 2 缩小范围 比较辨别 不能采用直接排除法时 可以 先看题目要求或者是有无知识范围限制 如主体 青少年 国家 公民等角度 考查的角度 要求选出正确的还是错误的选项 考查的范围 意义 做法 影响等 缩小范围 对照题目要求看选项中的观点是否符合题意 要注意对相异的观点进行比较和判断 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例2她背起药箱 他再背起她 他心里装的全是她 而她的心里还装着整个村庄 一条路 两个人 二十年 大山巍峨 溪水蜿蜒 月华皎洁 爱正慢慢地升起 他们就是2012年度 感动中国 人物之一周月华 艾起夫妇 周月华出生后8个月被诊断为先天性小儿麻痹症 左腿残疾 20多年来 她硬是靠着拐杖和丈夫的后背 爬 遍了方圆13平方公里的大小山岭 为近5000位村民带去医疗服务 周月华说 我喜欢我的工作 喜欢我现在所做的一切 住在偏远地方 农民看病要走上好几个小时 所以我现在做多一点 让乡亲们少跑一点 少花一点 自己会感到很开心 结合以上材料 探究以下问题 1 周月华的生命价值是如何实现的 2 青少年应如何向他们夫妇学习 创造有意义的人生 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 解析本题以周月华夫妇的先进事迹作为背景材料 考查学生对人生价值的认识和理解 引导学生珍爱生命 不断延伸生命的价值 答案 1 人生的价值在于对社会的贡献 周月华的生命价值体现在她为村民的医疗服务中 当一个人的行为能够为他人带来欢乐 为他人减轻痛苦 为社会作出贡献时 就更能体会到生命的价值 考点拓展 考题探究 考点聚焦 2 追求积极向上的人生目标 保持积极乐观的人生态度 充分利用有限的今天 从日常生活中的点滴小事做起 干好本职工作 实现人生的价值 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 感动中国 2012年度人物颁奖典礼于2013年2月19日晚8点在央视一套综合频道播出 罗阳 林俊德 李文波 张丽莉 陈家顺 陈斌强 周月华艾起夫妇 何玥 高秉涵 高淑珍被选为年度人物 总有一种力量让人泪流满面 在2012年度中央电视台 感动中国 人物的节目录制现场 无论是观众 还是主持人 受访者 似乎都被一种无声的精神力量感动着 不经意间热泪盈眶 2012年度的 感动中国 人物 有的是从事国家高科技研究工作的院士 工程师 有的是负责一方工作的人民公仆 更多的则是 小人物 他们中有些人为国家 民族贡献出了全部青春甚至生命 更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 探究点二走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例3开学后 小明作为班长召开了第一次班委会 针对如何建立一个优秀的集体大家进行了热烈的讨论 提出了很多建议 如果你是小明 你会采纳下面哪些建议 同学之间要友爱 相互帮助 发挥优秀同学的特长 没有特长的同学可以不为集体作贡献 制定班规 让大家共同遵守 班干部应为其他同学起模范带头作用a b c d a 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解析一个优秀的班集体需要有共同的目标 同学之间各尽所能 发挥所长 奉献集体 在集体生活中要团结协作 互助前行 据此分析 符合同学间的团结协作 互助前行 符合班级的共同目标和利益 体现了对班级的奉献和榜样示范作用 均是正确的 建议错误 不利于发挥班级成员的智慧和才能 故选a项 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例4 2013 泉州 骏马能历险 犁田不如牛 坚车能载重 渡河不如舟 舍长以求短 智者难为谋 这启示我们要 扬长避短 夸大自己的长处 忽略自己的不足 正确认识自己 客观评价自己a b c d c 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解析本题考查正确认识自我 从谚语中可以看出骏马 牛 车 舟 智者既有长处 也有短处 金无足赤 人无完人 每个人也都有长处和短处 也都有优点和缺点 这才是正确的认识自我 据此分析 观点正确 观点错误 故选c项 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例5 2013 江西 多选 莫言童年时酷爱读书 为了借一本书看 他给人拉了一上午的磨 本村的书不够看 他就去周围村子借 少年时 曾被挡在校门外 但他坚持白天下地干活 晚上在昏暗的油灯下读书 自学了全部中学课本 后来 还圆了自己的大学梦 如今 他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人 莫言的经历启示我们 a 只要坚持学习 就一定能实现人生价值b 要学会学习 掌握科学的学习方法c 养成勤奋好学的习惯 会让我们终身受益d 坚持学习 掌握知识 能丰富和完善自己 cd 第1课时 珍爱生命走进新的学习生活 解析本题考查学生对学会学习这一知识点的掌握和理解 通过分析材料可知 莫言养成了良好的学习习惯 通过坚持不懈地学习 莫言成就了自己 由此可以确定c d两项符合题意 再仔细分析a b a项观点过于绝对化 可以排除 b项中科学的学习方法在材料中并无体现 也可以排除 正确答案为cd 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第2课时相逢是首歌青春伴我行 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 考点拓展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1 有同学认为 只要兴趣相同 相互支持 共同发展就能成为好朋友 这种观点对吗 这一观点是片面的 兴趣相同 相互支持 共同发展确实有利于相互交流而成为好朋友 但要想结交成好朋友 彼此之间应该平等 尊重 真诚 还应该相互理解和宽容 做到相互关爱和帮助 同时还要有共同的理想和追求以及坚持原则等 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 2 作为新时代的中学生 你认为必备的交往品德有哪些 1 平等待人 2 与人为善 宽容他人 3 尊重理解 换位思考 4 对人守信 对事负责 5 懂礼貌 讲礼仪 6 相互关爱 帮助等 3 我们应当怎样正确对待老师的批评和教育 消除与老师的误会 增进师生感情 1 一般来说 老师对学生提出的要求 批评和建议 都是中肯的 切合实际的 因此 我们应该虚心听取老师的教诲 正确对待老师提出的要求 真诚地接受老师的批评 使自己不断进步 2 当我们与老师发生误解和矛盾时 要学会冷静思考 通过恰当的方式与老师坦诚交流 用正确的方法解决矛盾 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 4 与异性同学不会产生纯真的友谊 这种观点是错误的 与异性同学交往有利于我们个性的发展 也有利于我们拓展交往范围 我们应积极与异性同学交往 我们应学会以正确的态度 恰当的方式与异性同学交往 把握好 自然 和 适度 的原则 并扩大交往的范围 同时 也需要理智地对待感情 将我们的主要精力投入到学习中去 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 考题探究 考点拓展 考题探究 考点聚焦 探究点一友情伴我行 例1 如果你把快乐告诉你的一个朋友 你将得到两个快乐 而如果你把忧愁向一个朋友倾吐 你将被分掉一半的忧愁 培根的这句名言告诉我们 a 朋友越多越好b 朋友不仅能给人带来欢乐 还能排解忧愁c 一遇困难 就找朋友解决d 多交朋友 我们就不会有烦恼 b 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 解析朋友和友情对人具有非常重要的作用 但是并不是说朋友越多就越好 选项a的说法是不正确的 遇到困难 首先应该自己积极想办法去解决 实在解决不了 可以找朋友帮忙 选项c的做法是不恰当的 烦恼和朋友的多少并不一定有直接的关系 选项d的说法太绝对 是不正确的 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 探究点二师爱助我成长 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例2 2013 东营 小新同学因班车误点导致上学迟到 受到老师严厉批评后 感觉很委屈 当众顶撞老师 判断 理由 解析本题结合学生身边的生活场景 考查学生对知识的灵活运用能力 本题可分别从学生和老师两个角度分析如何正确处理师生间的矛盾与误解 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 答案判断 错误 理由 小新不应当众顶撞老师 当老师误解自己时 要学会冷静思考 通过恰当方式与老师交流 用正确的方法解决矛盾 老师不应当众批评小新 要了解情况 采用恰当的方式处理 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 我国新型师生关系的特点是 尊师爱生 民主平等 教学相长 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 探究点三青春期烦恼与男女生交往 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例3 2013 天津 男女同学正常 健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊 男女同学之间的交往应该 相互尊重 自重自爱 掌握分寸 互不理睬a b c d a 解析本题考查学生对男女同学交往的原则的理解 互不理睬不利于男女同学之间的正常交往 不利于建立真正的友谊 应排除 体现了正确的交往原则 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例4进入青春期后 许多同学都遇到了一些问题 例如 小强原来是班级的音乐委员 但最近唱歌的声音很难听 漂亮的李丽最近脸上长了一些青春痘 心里很烦 亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人 可他的身高让自己头疼 1 他们的变化正常吗 2 他们应该怎样对待这些变化 解析步入青春期 我们开始进入人生最美丽的春天 我们的身体会发生显著的变化 对于这些变化 我们要正确认识 合理应对 既不能过分关注 也不宜置之不理 应该通过正确的途径消除自己的烦恼 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 答案 1 上面几位同学的变化都是正常的生理反应 是我们步入青春期必然会经历的 考点拓展 考题探究 考点聚焦 2 对于这些生理变化 我们不用大惊小怪 应该正确地看待 同时可以多和父母 老师交流 获得他们的指点与帮助 快乐地度过青春期 第2课时 相逢是首歌青春伴我行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 帮助青少年正确认识青春期发育 认识自己身体上 心理上的各种变化 可以有效地缓解青少年紧张不安 好奇恐惧的心理状态 促使青少年以积极乐观的态度迎接青春期的到来 并顺利适应这一特殊时期 第3课时生活告诉自己 我能行 第3课时 生活告诉自己 我能行 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第3课时 生活告诉自己 我能行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第3课时 生活告诉自己 我能行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第3课时 生活告诉自己 我能行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第3课时 生活告诉自己 我能行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第3课时 生活告诉自己 我能行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第3课时 生活告诉自己 我能行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第3课时 生活告诉自己 我能行 考点拓展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1 相信自己 是一种信念 也是一种力量 我们应该怎样培养自信心 发现自己的优势 找到自信的 支点 积累成功的体验 体会成功的快乐 正视自己的缺点 弥补自己的不足 战胜自卑心理 2 自立对于我们青少年的健康成长有何重要作用 我们应该如何培养这一品质 1 自立作为成长的过程 是我们生活能力的锻炼过程 也是我们养成良好道德品质的过程 如果我们不能从现在起 自觉地储备自立的知识 锻炼自立的能力 培养自立的精神 将来就很难在社会上立足和发展 2 告别依赖 学会自主 多实践 多锻炼 第3课时 生活告诉自己 我能行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 3 从失败或错误中获得教训是宝贵的 我们应如何对待生活中的失败或错误 1 直面挫折 自立自强 培养坚强的意志 2 对待失败或错误 要懂得失败或错误是在所难免的 失败或错误也有积极作用 能使我们经受考验 得到锻炼 对待失败或错误要有积极态度 勇敢面对 要培养良好的心理素质 磨砺坚强的意志 要掌握科学的方法 积极从失败中总结经验 自觉改正错误 走向成功 第3课时 生活告诉自己 我能行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 4 易混易错分析 1 自尊与虚荣 自尊即自我尊重 指既不向别人卑躬屈膝 也不允许别人歧视 侮辱 它是一种健康良好的心理状态 虚荣心是一种追求表面上荣耀 光彩的心理 虚荣心重的人 常常将名利作为支配自己行动的内在动力 总是在乎他人对自己的评价 2 自信与自负 自信是相信自己的能力 而自负则是过于 自信 二者最根本的区别就在于是否对自己以及对手的能力有正确的认识 第3课时 生活告诉自己 我能行 考题探究 考点拓展 考题探究 考点聚焦 探究点一自尊 自信 例1 2013 滨州 在真实的生命里 每桩伟业都由信心开始 并由信心跨出第一步 这句名言告诉我们 要想获得成功 必须具备的心理品质是 a 自大b 自信c 自卑d 自尊 b 解析本题考查了学生运用所学知识分析 理解名言的能力 名言说明了信心对事业成功的重要性 这里的 信心 所体现的品质就是自信 第3课时 生活告诉自己 我能行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例2 2013 聊城 2004年 家境贫困的郭可江以全县 文科状元 的成绩考入中央财经大学 成为一方惊人之举 他这一惊人之举靠的是 自尊 不以贫富论英雄 拼爹 有个好爸爸 走遍天下也不怕 自信 知识改变命运 自卑 一代穷则辈辈穷 a b c d c 第3课时 生活告诉自己 我能行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解析本题以郭可江取得成功的事例考查学生对自尊 自信 受教育等知识的理解能力 郭可江凭借着自尊 自信的品质 努力接受教育最终取得成功 据此分析 是正确的 是一种错误的人生观与价值观 第3课时 生活告诉自己 我能行 探究点二自立自强 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例3乡下 有一片桃花心木林 当初 种下树苗后 种树人总是不定期来浇水 浇水的量也不一定 我感到很奇怪 便询问缘由 他笑着说 种树不同于种菜 不是几星期就可成熟的 要想种出百年的树 只有让树学会在土里找水源 浇水是模仿下雨 下雨是算不准的 所以 它们只有在不确定中拼命扎根 找到水源 才能成为百年大树 其实 人的成长跟树的生长道理是一样的 有怎样的品质 就能成就怎样的生命 1 材料中 树的生长道理 启示我们需要培养什么品质 2 我们应该如何培养这种品质 第3课时 生活告诉自己 我能行 解析第 1 问可从自立 自强的品质思考 第 2 问可转化为如何培养自立能力或如何培养自强品质 答案 1 自立 自强的品质 考点拓展 考题探究 考点聚焦 2 告别依赖 走向自立 自己的事情自己负责 立足于自己当前生活 学习中的问题 从小事做起 大胆投身社会实践 树立坚定的理想 战胜自我 扬长避短 第3课时 生活告诉自己 我能行 探究点三挫折 坚强意志 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例4 2013 济宁 这个小朋友一直在微笑 她告诉我 叔叔 我没事 我不哭 我很坚强的 余震一次接一次 因为有这个小妹妹 我觉得地震没什么可怕的 这一刻 我们都是雅安人 这个小朋友感动我们的精神品质有 在灾难面前只尊重自己的生命 学会了自立 做到了自己的事情自己做 面对困难和灾害自我疏导 调节情绪 增强信心 意志坚强 笑对挫折 积极乐观的人生态度a b c d c 第3课时 生活告诉自己 我能行 解析本题考查学生对意志坚强 调控情绪等优秀品质的理解和认识 解答本题的关键是抓住材料中的关键词 微笑 不哭 坚强 没有什么可怕的 可见 材料中小朋友身上体现出了意志坚强 勇于面对挫折 善于调节情绪等优秀品质 都是正确的 我们不仅要尊重自己的生命 也要爱护 尊重他人的生命 是错误的 在材料中没有体现 故选c 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第3课时 生活告诉自己 我能行 考点拓展 考题探究 考点聚焦 2013年4月20日8时02分 四川省雅安市发生7 0级地震 9时许 某网站微博中一名在地震中受伤的小女孩 头上缠着厚厚的纱布 衣服上沾满血迹 却微笑着说 她不会哭 她很坚强 小女孩的坚强感动了全国网友 女孩被网友称为 微笑女孩 第4课时让生活充满阳光学会依法保护自己 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考点拓展 考题探究 考点聚焦 1 随着年龄的增长 部分中学生穿名牌时装以赶上 时代潮流 用高档手机以显示 大款风度 抽烟喝酒以表现自己的 男子汉 形象 对他们的行为你是如何认识的 这些同学的行为是错误的 一个人要使自己更具魅力 既要注意自己的仪表 体现自己的外在美 更要提高自己的文化素养 加强自己的品德修养 培育美的心灵 这些表现都是庸俗生活情趣 不利于中学生的学业进步和身心健康发展 是盲目从众的行为 与勤俭节约 艰苦奋斗的优良传统相背离 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考题探究 考点聚焦 2 学会区分四大保护 1 在中考命题中 各地常会创设情境 要求学生结合典型材料区分家庭 学校 社会 司法保护 一般情况下 我们可以直接依据材料中显现的直接对未成年人实施保护的行为主体来加以辨别 如果显现的是 父母 或 其他监护人 对应的是 家庭保护 如果行为主体是 学校 或 老师 对应的是 学校保护 如果行为主体是 企事业单位及社会组织 各级人民政府 对应的是 社会保护 如果行为主体是 公安机关 人民法院 人民检察院 则对应的是 司法保护 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考题探究 考点聚焦 2 材料中出现 教育局 或 公安部门 需注意 如果仅反映的是 教育局 作出某项重要决定对未成年人给予特殊保护 对应的是 社会保护 若反映的是 教育局 作出某项规定 进而材料显现 各级中小学积极开展行动 则体现 社会保护 的同时侧重 学校保护 若材料显现的是 公安部门 采取措施为未成年人的健康成长营造良好的社会环境 体现的是 社会保护 若在未成年人违法犯罪的特定条件下 公安部门采取措施对其给予特殊保护 则体现的是 司法保护 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考题探究 考点聚焦 3 党和国家为什么高度关注校园安全 请你从国家 社会 学校 个人角度为平安校园建设献计献策 1 原因 青少年是祖国的未来 民族的希望 所以党和政府高度重视校车安全问题 体现了对未成年人的社会保护 有利于社会稳定 是落实依法治国方略的体现 是落实 以人为本 科学发展观的体现 有利于维护学生的生命健康权 有利于维护校园和谐等 2 国家方面 完善相应法律法规 宣传建设平安校园的重要意义 社会方面 应该加强对校园周边文化场所的监管力度 对于不法经营者依法惩治 学校方面 加强学生安全意识教育 教给学生必要的自救自护的常识 开设安全教育课 建立和完善校园安全措施 学生自身方面 提高自我保护意识和能力 依法自律 正确对待家长和学校的教育 积极运用法律武器同危害校园安全的行为作斗争 掌握安全自救的知识和方法 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考题探究 考点聚焦 4 初中生小明经常旷课逃学到网吧玩游戏 还结交社会上的不良青年 打架斗殴 勒索同学 父母 老师多次对他进行批评教育 公安机关也对其进行了教育和处罚 但他仍不思悔改 总是说 这点小错算什么 只要不犯罪就行 这种观点是错误的 有一般违法行为的人 若不及时改正 发展下去就可能导致犯罪 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 预防违法犯罪 就必须从杜绝不良行为做起 防微杜渐 应从小加强道德修养 树立法律意识 自觉遵纪守法 使自己健康成长 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考题探究 考点聚焦 5 当我们的生命健康受到威胁和侵害时 我们应该怎样进行自我保护 当自己的生命和健康受到威胁和侵害时 我们要勇敢地拿起法律武器 依法维护自己的生命健康权 如 请求家长或老师的帮助 拨打110报警 及时 如实地向公安机关报案 向人民法院提起诉讼 等等 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考题探究 考点拓展 考题探究 考点聚焦 探究点一情绪与情趣 例1 2013 东营 1 初中生小明看到个别同学有苹果手机 立即买了同样的手机 之后 天天沉迷手机游戏 判断 理由 2 自习课上 初中生小林因小事和同桌发生摩擦 便对其大喊大叫 把书扔了一地 判断 理由 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解析本题结合学生生活场景考查运用所学知识分析和解决实际问题的能力 解答时首先要对其观点进行判断 然后结合所学知识阐明理由即可 第 1 问中小明表现出了盲目从众心理和庸俗的情趣 第 2 问中小林没有控制好自己的心理冲动 宣泄情绪的方式不当 同时同学之间也缺乏尊重 宽容 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 答案 1 判断 错误 理由 立即买同样的手机是一种盲目从众心理 迷恋手机游戏是一种庸俗情趣 他应该克服盲目从众心理 培养高雅情趣 考点拓展 考题探究 考点聚焦 2 判断 错误 理由 小林不该对同桌大喊大叫并扔书 他应该正确对待青春期中出现的一些心理冲动 在出现心理冲动时 要提高自己的控制力 情绪的宣泄要在道德和法律的范围内进行 不能妨碍他人 不能损害他人和集体利益 同学之间应该相互宽容 互相尊重 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 探究点二抵制不良诱惑预防违法犯罪 考点拓展 考题探究 考点聚焦 例2下边漫画中的孩子从第一次撒谎到第一次杀人 这一系列转变给我们哪些警示 至少4点 第4课时 让生活充满阳光学会依法保护自己 考点拓展 考题探究 考点聚焦 解析本题考查学生对漫画的分析和理解以及对与之相关教材知识的运用能力 解答本题时 应抓住漫画中孩子行为性质的变化和变化的原因 从走上违法犯罪的道路