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五年级语文北京实验版试卷 (答题时间: 60 分钟) 一、听一段话,完成填空。 1、这段话围绕 _写的,文中列举了 _、_、 _、 _这四种动物。 2、 _的眼睛可以 _。 二、按要求,完成下列练习。 1、读拼音,写词语。 j sh dng d dn w qin ji ( ) ( ) ( ) ( ) ln li k k hu hung chng f ( ) ( ) ( ) ( ) 2、读拼音,写汉字,再组词。 xi zh 3、在正确的读音后面画“ ”。 符合( f h) 随即( su j) 玫瑰( mi gu) 挣脱( zhng tu) 4、读句子,选出带点字的准确解释,把序号填在括号里。 彩:彩色;彩色的丝带;称赞夸奖的欢呼声; 花样,精彩的成分;负伤流血。 ( 1)春节前几天,各大商场张灯结 彩 。( ) ( 2)我们学校的活动真是丰富多 彩 。( ) ( 3)在战斗中,班长挂 彩 了。( ) ( 4)精彩的表演 赢得了观众的喝 彩 。( ) ( 5)雨过天晴,天边出现了一道美丽的 彩 虹。( ) 5、用“然”组成不同的词语,填在下面的( )里。 ( 1)爷爷说自己不舒服,( )下午他就发起烧来了。 ( 2)只要你刻苦学习,成绩( )会有所提高。 ( 3)这是一个( )的事故,实在是意想不到的。 ( 4)山上的苍松翠柏,在寒风中( )挺立。 6、运用关联词语,将两句话连成一句。 他多次被评为优秀班干部。 他从来不在别人面前夸耀自己。 7、把下面的陈述句改写成反问句。 作为一个市民,应该遵守公共道德。 8、下列句子哪句是书上的原句,用“”表示。 ( 1)漓江的水真静啊,静得感觉不到它在流动;( ) ( 2)这山间小道上的脚印啊,是这样的默默无闻,然而又是这样的放着光彩!( ) ( 3)孩子们在静静地倾听,他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。( ) ( 4)我国这一园林艺术的精华、建筑艺术的瑰宝,就这样被化为灰烬。( ) 三、阅读短文,回答问题。 (一) 海伦 10 岁的时候,越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨 勒让海伦摸清舌头、牙齿、嘴唇和喉咙的位置,以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴 即使是最亲密的伙伴 能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持练习,练习,练习” 1、从文中找出下面词语的近义词。 体味( ) 艰辛( ) 乃至( ) 2、联系上下 文解释词语。 夜以继日 _ 3、读了短文,你觉得海伦是个怎样的人? _ _ (二) 从上幼儿园的时候起,为了锻炼我的能力,妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家 住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着双腿走向食堂 一个冬天的早晨,天特别冷,我两手端着这盛满烫稀饭的饭盒,一步一挨地走在回家的路上。进了宿舍,快上楼了,我双臂酸痛,两手发烫,“啪”的一声,饭盒掉在地上,稀饭洒了一手,烫红了一大块。 哭声惊动了底楼的王奶奶 呀 不得了 王奶奶急忙返身拿出她家的烫伤药 直往我手背上抹 她边抹边说 你妈妈也真是的 叫这么小的孩子去打饭 今天要不是穿得厚 身上准会烫起泡 我哭得更伤心了。 妈妈闻讯 跑下楼来,拉着我的手看了看说:“没什么,不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。”我想:妈妈怎么不心疼我呢?没办法,我只好再去食堂打了早饭。 晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对待孩子,虽然无情了点儿,但培养了她坚韧不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会使她终生受益的” 说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边 ,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。 顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来,我想:妈妈啊,您对我的爱真的很特别,我永远不会忘记的。 1、给文中画横线的部分加上标点。 2、文中两次出现“特别”一词,意思是不同的。 第一次是 _ 第二次是 _ 3、概括短文的主要内容。 _ _ _ 4、你认为妈妈爱我吗?为什么? _ _ _ 四、作文。 文中的妈妈对女儿的爱很特别,读了这篇文章后你肯定会想起你的妈妈。是啊,妈妈对女儿的爱各不相同,你的妈妈又是怎样爱你的呢? 请选取一件令你难忘的事,写一篇读 后感。语句通顺、内容具体、有真情实感。题目自拟,写完后要认真修改。 【试题答案】 一、听一段话,完成填空。 答案略 二、按要求,完成下列练习。 1、读拼音,写词语。 答案略 2、读拼音,写汉字,再组词。 答案略 3、在正确的读音后面画“”。 符合( f h) 随即( su j) 玫瑰( mi gu) 挣脱( zhng tu) 4、读句子,选出带点字的准确解释,把序号填在括号里。 彩:彩色;彩色的丝带;称赞夸奖的欢呼声; 花样,精彩的成分;负伤流血。 ( 1)春节前几天,各大商场张灯结 彩 。( ) ( 2)我们学校的活动真是丰富多 彩 。( ) ( 3)在战斗中,班长挂 彩 了。( ) ( 4)精彩的表演赢得了观众的喝 彩 。( ) ( 5)雨过天晴,天边出现了一道美丽的 彩 虹。( ) 5、用“然”组成不同的词语,填在下面的( )里。 ( 1)爷爷说自己不舒服,( 果然 )下午他就发起烧来了。 ( 2)只要你刻苦学习,成绩( 必然、自然 )会有所提高。 ( 3)这是一个( 偶然 )的事故,实在是意想不到的。 ( 4)山上的苍松翠柏,在寒风中( 傲然 )挺立。 6、运用关联词语,将两句话连成一句。 他多次被评为优秀班干部。 他从来不在别人面前夸耀自己。 答案略 7、把下面的陈述句改写成反问句。 作 为一个市民,应该遵守公共道德。 答案略 8、下列句子哪句是书上的原句,用“”表示。 ( 1)漓江的水真静啊,静得感觉不到它在流动;( ) ( 2)这山间小道上的脚印啊,是这样的默默无闻,然而又是这样的放着光彩!( ) ( 3)孩子们在静静地倾听,他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声。( ) ( 4)我国这一园林艺术的精华、建筑艺术的瑰宝,就这样被化为灰烬。( ) 三、阅读短文,回答问题。 (一) 海伦 10 岁的时候,越来越强烈地想开口说话。父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒让海伦摸清舌头 、牙齿、嘴唇和喉咙的位置,以此体会怎样发音。这种完全靠触觉学习说话的方法,其艰难程度可想而知。海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:“为使我的伙伴 即使是最亲密的伙伴 能听懂我的话,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持练习,练习,练习” 1、从文中找出下面词语的近义词。 体味( 体会 ) 艰辛( 艰难 ) 乃至( 甚至 ) 2、联系上下文解释词语。 夜以继日 从晚上到白天 3、读了短文, 你觉得海伦是个怎样的人? 坚持不懈的人 (二) 从上幼儿园的时候起,为了锻炼我的能力,妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着双腿走向食堂 一个冬天的早晨,天特别冷,我两手端着这盛满烫稀饭的饭盒,一步一挨地走在回家的路上。进了宿舍,快上楼了,我双臂酸痛,两手发烫,“啪”的一声,饭盒掉在地上,稀饭洒了一手,烫红了一大块。 哭声惊动了底楼的王奶奶 。“ 呀 ! 不得了 !” 王奶奶急忙返身拿出她家的烫伤药 , 直 往我手背上抹 。 她边抹边说 :“ 你妈妈也真是的 , 叫这么小的孩子去打饭,今天要不是穿得厚 , 身上准会烫起泡 。” 我哭得更伤心了。 妈妈闻讯跑下楼来,拉着我的手看了看说:“没什么,不就是烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子,这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。”我想:妈妈怎么不心疼我呢?没办法,我只好再去食堂打了早饭。 晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成为强者。我这样对待孩子,虽然无情了点 儿,但培养了她坚韧不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会使她终生受益的” 说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边,替我把被子盖严后,轻轻走出了房间。 顿时,我的泪水禁不住顺着眼角流了出来,我想:妈妈啊,您对我的爱真的很特别,我永远不会忘记的。 1、给文中画横线的部分加上标点。 2、文中两次出现“特别”一词,意思是不同的。 第一次是 非常 第二次是 特殊 3、概括短文的主要内容

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