高考化学新一轮总复习（考点突破+题型透析+实验探究+学科方法）131 认识有机化合物课件.ppt

第十三章有机化学基础 第一讲认识有机化合物 考点一有机物的分类 考点突破 1 按碳的骨架分类 实验探究 高考演练 课时训练 考点一有机物的分类 考点突破 1 按碳的骨架分类 实验探究 高考演练 课时训练 考点一有机物的分类 考点突破 2 按官能团分类 1 官能团 决定化合物特殊性质的 2 有机物主要类别 官能团 原子或原子团 实验探究 高考演练 课时训练 考点一有机物的分类 考点突破 cl oh oh 实验探究 高考演练 课时训练 具有同一官能团的物质不一定是同一类有机物 如 1 ch3 oh 虽都含有 oh 但二者属于不同类型的有机物 2 含有醛基的有机物 有的属于醛类 有的属于酯类 有的属于糖类等 考点一有机物的分类 考点突破 1 官能团相同的物质一定是同一类有机物吗 实验探究 高考演练 课时训练 2 有下列物质 1 属于芳香烃的是 2 属于苯的同系物的是 3 属于芳香族化合物的是 考点一有机物的分类 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 3 将下列有机物中所含的官能团用短线连接起来 a 丙烯 b 乙酸乙酯 ohc 苯酚 d 乙醛 coohe 醋酸 cho 考点一有机物的分类 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 反思归纳1 苯的同系物 芳香烃 芳香族化合物隶属关系如下图所示 2 注意碳碳双键 碳碳三键结构简式的写法 前者为 而不能写成 c c 后者为 c c 而不能写成 c c 考点一有机物的分类 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 考点一有机物的分类 1 下列有机化合物的分类不正确的是 题组一有机物的分类 考点突破 a 属于环烃 实验探究 高考演练 课时训练 2 按官能团的不同 可以对有机物进行分类 请指出下列有机物的种类 填在横线上 1 ch3ch2ch2oh 2 题组一有机物的分类 考点一有机物的分类 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 题组一有机物的分类 考点一有机物的分类 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 解析 要做好这类试题 需熟悉常见的官能团与有机物类别的对应关系 1 和 2 中官能团均为 oh 1 中 oh与链烃基直接相连 则该物质属于醇类 2 中 oh与苯环直接相连 故该物质属于酚类 酚和醇具有相同的官能团 根据 oh连接基团的不同确定有机物的类别 3 为仅含苯环的碳氢化合物 故属于芳香烃 或苯的同系物 4 中官能团为酯基 则该有机物属于酯 5 中官能团为 cl 则该物质属于卤代烃 6 中官能团为碳碳双键 则该物质属于烯烃 7 中官能团为 cooh 故该物质属于羧酸 8 中官能团为 cho 故该物质属于醛 考点一有机物的分类 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 答案 1 醇 2 酚 3 芳香烃 或苯的同系物 4 酯 5 卤代烃 6 烯烃 7 羧酸 8 醛 考点一有机物的分类 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 3 s 诱抗素制剂 可以保持鲜花盛开 s 诱抗素的分子结构如图 下列关于该分子说法正确的是 a 含有碳碳双键 羟基 羰基 羧基b 含有苯环 羟基 羰基 羧基c 含有羟基 羰基 羧基 酯基d 含有碳碳双键 苯环 羟基 羰基 题组二识别官能团 考点一有机物的分类 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 解析 选a 从图示可以分析 该有机物的结构中存在3个碳碳双键 1个羰基 1个醇羟基 1个羧基 a选项正确 考点一有机物的分类 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 4 绿原酸的结构简式如下图所示 该物质所含有的官能团有 题组二识别官能团 酚 oh 醇 oh 碳碳双键 羧基 酯基 考点一有机物的分类 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 考点二有机物的结构特点 考点突破 1 有机化合物中碳原子的成键特点成键数目 每个碳原子形成 个共价键成键种类 或三键连接方式 碳链或碳环 4 单键 双键 实验探究 高考演练 课时训练 考点二有机物的结构特点 考点突破 2 有机物结构的三种表示方法 提醒比例模型 球棍模型能更好体现有机物的结构 实验探究 高考演练 课时训练 考点二有机物的结构特点 考点突破 3 有机化合物的同分异构现象 分子式 结构 同分异构现象 ch3 o ch3 实验探究 高考演练 课时训练 考点二有机物的结构特点 考点突破 4 同系物结构相似 分子组成上相差一个或若干个 的化合物互称同系物 如ch3ch3和 ch2 ch2和 ch2原子团 ch3ch2ch3 ch3 ch ch ch3 实验探究 高考演练 课时训练 考点二有机物的结构特点 考点突破 5 有机化合物的命名 1 烷烃的习惯命名法碳原子数 十个及以下依次用 甲 乙 丙 丁 戊 己 庚 辛 壬 癸表示 十个以上用汉字数字表示 相同时用 正 异 新 等来区别如c5h12的同分异构体有三种 分别是ch3 ch2 3ch3 ch3ch ch3 ch2ch3 c ch3 4 用习惯命名法命名 正戊烷 异戊烷 新戊烷 实验探究 高考演练 课时训练 考点二有机物的结构特点 考点突破 2 烷烃的系统命名法 几种常见烷基的结构简式 甲基 乙基 丙基 c3h7 ch3 ch2ch3 ch3ch2ch2 实验探究 高考演练 课时训练 考点二有机物的结构特点 考点突破 命名步骤 选主链 选 为主链 编序号 从 的一端开始 写名称 先简后繁 相同基合并如命名为3 甲基己烷 最长的碳链 靠近支链最近 实验探究 高考演练 课时训练 1 一种有机物的名称为 2 甲基 1 3 丁二烯 1 该有机物的结构简式为 2 键线式是 3 分子式是 4 最简式是 c5h8 考点二有机物的结构特点 考点突破 c5h8 实验探究 高考演练 课时训练 2 根据球棍模型比例模型写结构简式 考点二有机物的结构特点 考点突破 ch3 ch2 oh 实验探究 高考演练 课时训练 2 根据球棍模型比例模型写结构简式 考点二有机物的结构特点 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 1 下列说法正确的是 题组一有机物的命名 考点二有机物的结构特点 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 1 下列说法正确的是 题组一有机物的命名 考点二有机物的结构特点 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 解析 选c a选项 按有机物的系统命名法主链编号取代基位次之和 最低 原则和 较优基团后列出 原则 该烷烃从左到右编号 甲基的位次分别为2 5 6 从右到左编号 甲基的位次分别为2 3 6 显然从右到左编号甲基位次之和较小 故编号应从右到左 则该有机物应命名2 3 6 三甲基 4 乙基庚烷 a错误 b选项 该有机物应命名为3 甲基 1 戊烯 d选项 该有机物应命名为2 2 4 三甲基戊烷 考点二有机物的结构特点 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 2 下列有机物命名正确的是 题组一有机物的命名 考点二有机物的结构特点 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 2 下列有机物命名正确的是 题组一有机物的命名 考点二有机物的结构特点 考点突破 解析 选b a项应为1 2 4 三甲苯 c项应为2 丁醇 d项应为3 甲基 1 丁炔 实验探究 高考演练 课时训练 考点二有机物的结构特点 命名规律 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 3 按要求书写同分异构体 1 2014 河北衡中调研 分子式为c8h16o2的有机物a 能在酸性条件下水解生成b和c 且b在一定条件下能转化成c 则a的结构简式可能是 题组二同分异构体的书写与判断 考点二有机物的结构特点 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 解析 b能氧化成羧酸c 则b的结构简式是ch3ch2ch2ch2oh c为ch3ch2ch2cooh 所以a的结构简式为 考点二有机物的结构特点 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 答案 考点二有机物的结构特点 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 2 c9h10o2的有机物有多种同分异构体 满足下列条件的同分异构体有 种 写出其中任意一种同分异构体的结构简式 含有苯环且苯环上只有一个取代基 分子结构中含有甲基 能发生水解反应 题组二同分异构体的书写与判断 考点二有机物的结构特点 考点突破 5 实验探究 高考演练 课时训练 4 苯环上有两个取代基的c9h12 其苯环上的一氯代物的同分异构体共有 不考虑立体异构 a 6种b 7种c 10种d 12种 题组二同分异构体的书写与判断 考点二有机物的结构特点 考点突破 苯环上有两个取代基的c9h12共有3种 其苯环上的一氯代物分别有4种4种 2种 故总共有10种 c 实验探究 高考演练 课时训练 考点二有机物的结构特点 5 2012 高考全国卷 分子式为c5h12o且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有 不考虑立体异构 a 5种b 6种c 7种d 8种 题组二同分异构体的书写与判断 解析 试题要求回答分子式为c5h12o的醇的同分异构体的种数 可先写出c5h12的同分异构体 有正戊烷 异戊烷 新戊烷3种 再用 oh分别取代上述3种烷烃分子中的1个h原子 分别可得到3种 4种和1种醇 故符合题意的醇共有8种 考点突破 d 实验探究 高考演练 课时训练 考点一有机物的分类 1 记忆法 记住常见物质的异构体数目 例如 凡只含一个碳原子的分子均无异构体 甲烷 乙烷 新戊烷 看做ch4的四甲基取代物 2 2 3 3 四甲基丁烷 看做乙烷的六甲基取代物 苯 环己烷 c2h4等分子的一卤代物只有1种 考点突破 同分异构体的判断方法 实验探究 高考演练 课时训练 考点一有机物的分类 丁烷 丁炔 丙基的异构体有2种 戊烷 丁烯 戊炔的异构体有3种 丁基 c8h10 芳香烃 的异构体有4种 己烷 c7h8o 含苯环 的异构体有5种 戊基 c9h12 芳香烃 的异构体有8种 考点突破 同分异构体的判断方法 实验探究 高考演练 课时训练 考点一有机物的分类 2 基元法 例如 二氯苯c6h4cl2有3种 四氯苯也有3种 将h替代cl 又如ch4的一氯代物只有1种 新戊烷c ch3 4的一氯代物也只有1种 考点突破 同分异构体的判断方法 实验探究 高考演练 课时训练 考点一有机物的分类 3 等效氢法 同分异构体的书写与判定 常见类型有限定条件的同分异构体的书写 同分异构体的判断 同分异构体数目的确定等 而 等效氢 的判断是常用的寻找异构体数目的一种重要方法 其原则有三条 同一碳原子上的氢等效 同一碳原子的甲基上的氢等效 位于对称位置的碳原子上的氢等效 考点突破 同分异构体的判断方法 实验探究 高考演练 课时训练 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 1 研究有机化合物的基本步骤分离提纯 元素定量分析 测定相对分子质量 波谱分析 纯净物确定 确定 确定 实验式 分子式 结构式 实验探究 高考演练 课时训练 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 2 分离 提纯有机物的常用方法 1 萃取分液 液 液萃取 利用有机物在两种 的溶剂中的 不同 将有机物从一种溶剂转移到另一种溶剂中的过程 固 液萃取 用 从固态物质中溶解出有机物的过程 溶解度 互不相溶 有机溶剂 实验探究 高考演练 课时训练 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 2 蒸馏法 常用于分离提纯液态有机物 该有机物的热稳定性较强 且与杂质的沸点相差 3 色谱法 原理 利用吸附剂对不同有机物 作用的不同 分离 提纯有机物 常用吸附剂 碳酸钙 硅胶 氧化铝 活性炭等 较大 吸附 实验探究 高考演练 课时训练 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 3 元素分析与相对分子质量的测定 1 元素分析 定性分析 用化学方法鉴定有机物分子的元素组成 如燃烧后 c co2 h h2o s n n2 cl hcl 定量分析 将一定量的有机物燃烧后分解为简单的无机物 并测定各产物的量从而推算出有机物分子中所含元素原子的 即实验式 so2 最简整数比 实验探究 高考演练 课时训练 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 3 元素分析与相对分子质量的测定 1 元素分析 李比希氧化产物吸收法 用 将仅含c h o元素的有机物氧化后 产物h2o用无水 吸收 co2用koh浓溶液吸收 计算出分子中碳 氢原子的含量 其余的为 的含量 cuo cacl2 氧原子 实验探究 高考演练 课时训练 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 3 元素分析与相对分子质量的测定 2 相对分子质量的测定 质谱法质荷比 分子离子与碎片离子的相对分子质量与其电荷的比值 的即 为该物质的相对分子质量 最大值 实验探究 高考演练 课时训练 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 4 有机物分子结构的确定 1 红外光谱 根据红外光谱图谱可以确定有机物中含有何种 或 从而确定有机物的分子结构 2 核磁共振氢谱 根据核磁共振氢谱中峰的 和 可以确定不同化学环境下 的种数及个数比 从而确定有机物的分子结构 化学键 官能团 个数 面积 氢原子 实验探究 高考演练 课时训练 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 3 有机物的性质 根据有机物的性质推测有机物分子中含有的官能团 从而确定有机物的分子结构 常见官能团的检验方法如下 橙色 紫色 沉淀 实验探究 高考演练 课时训练 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 3 有机物的性质 根据有机物的性质推测有机物分子中含有的官能团 从而确定有机物的分子结构 常见官能团的检验方法如下 紫色 白色沉淀 银镜 红色沉淀 实验探究 高考演练 课时训练 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 3 有机物的性质 根据有机物的性质推测有机物分子中含有的官能团 从而确定有机物的分子结构 常见官能团的检验方法如下 气体 红色 实验探究 高考演练 课时训练 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 正误判断 正确的划 错误的划 1 乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别 2 用溴水鉴别苯和正己烷 3 用灼烧的方法鉴别羊毛和蚕丝 4 在一定条件下 可用银氨溶液检验熟苹果中是否含有葡萄糖 5 分离乙醇和乙酸乙酯的混合物 所用玻璃仪器为分液漏斗 烧杯 6 用如图所示装置分离ccl4萃取碘水后已分层的有机层和水层 7 用苯萃取溴水中的溴时 将溴的苯溶液从分液漏斗下口放出 8 用如图所示装置除去乙醇中的苯酚 6 8 实验探究 高考演练 课时训练 解答有机物的检验与鉴别题时要掌握以下四种方法 1 检验有机物的溶解性 通常是加水 观察被检物在水中的溶解情况 例如 用此法可以鉴别乙酸与乙酸乙酯 乙醇与氯乙烷等 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 反思归纳 四种方法 突破有机物的检验与鉴别 实验探究 高考演练 课时训练 解答有机物的检验与鉴别题时要掌握以下四种方法 2 检查液态有机物的密度 观察不溶于水的有机物在水中的情况 可知其密度与水密度的相对大小 例如 用此法可以鉴别硝基苯与苯 四氯化碳与1 氯丁烷等 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 反思归纳 四种方法 突破有机物的检验与鉴别 实验探究 高考演练 课时训练 解答有机物的检验与鉴别题时要掌握以下四种方法 3 检查有机物的燃烧情况 如观察是否可燃 大部分有机物可燃 四氯化碳不可燃 燃烧时黑烟的多少 可区分乙烷 乙烯和乙炔等 燃烧时的气味 如识别聚氯乙烯和蛋白质 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 反思归纳 四种方法 突破有机物的检验与鉴别 实验探究 高考演练 课时训练 解答有机物的检验与鉴别题时要掌握以下四种方法 4 检查有机物的官能团 利用有机物分子中所含官能团的特征性质加以鉴别 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 反思归纳 四种方法 突破有机物的检验与鉴别 实验探究 高考演练 课时训练 1 中国石油天然气勘探开发公司近期在尼日尔东部发现了2900万桶的石油储量 勘探小组在石油样品中发现一种烃的含氧衍生物x 某化学兴趣小组设计如图装置确定x的分子式 在电炉加热时用纯氧氧化管内的样品 根据产物的质量确定有机物的组成 不考虑空气进入装置 题组一定量实验探究有机物的组成 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 请回答下列问题 1 a中发生反应的化学方程式为 2 b装置的作用是 燃烧管c中cuo的作用是 3 产生氧气的流向从左向右 燃烧管c与装置d e连接 现甲 乙两位同学提出了下列两种连接方案 方案1 甲同学认为连接顺序是c e d 方案2 乙同学认为连接顺序是c d e 请评价两种连接方案 判断哪种方案合理并说明理由 题组一定量实验探究有机物的组成 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 4 准确称取1 8g烃的含氧衍生物x的样品 经充分燃烧后 d管的质量增加2 64g e管的质量增加1 08g 实验测得x蒸气的密度是同温同压下氢气密度的45倍 则x的分子式为 1molx分别与足量na nahco3反应放出的气体在相同条件下的体积之比为1 1 x可能的结构简式为 题组一定量实验探究有机物的组成 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 解析 1 由题意可知 a装置是用来制取氧气的 该装置的特点是固体与液体反应 且不需要加热 故可用双氧水在二氧化锰催化作用下反应生成o2 也可以是过氧化钠与水反应生成o2 2 b装置的作用是吸收氧气中的水蒸气 燃烧管c中cuo的作用是将有机物不完全燃烧的产物 co h2 氧化为co2和h2o 3 由于碱石灰既能吸收co2 又能吸收h2o 而无水cacl2只能吸收h2o 故先要用无水cacl2吸收h2o 再用碱石灰吸收co2便于后面的计算 所以方案1合理 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考点突破 实验探究 高考演练 课时训练 4 d管的质量增加2 64g 即m co2 2 64g n co2 0 06mol e管的质量增加了1 08g 即m h2o 1 08g n h2o 0 06mol 依据元素守恒知有机物中的n c n co2 0 06mol n h 2n h2o 0 12mol 有机物中n o 1 8g m c m h 16 0 06mol n c n h n o 1 2 1 该有机物的实验式是ch2o 实验测得x蒸气的密度是同温同压下氢气密度的45倍 m x 90 设x的分子式为 ch2o n 可得 30n 90 n 3 则x的分子式为c3h6o3 由1molx分别与足量na nahco3反应放出的气体在相同条件下的体积之比为1 1 可知x分子中含一个羧基和羟基 则其结构简式有如下两种 hoch2ch2cooh ch3ch oh cooh 考点三研究有机物的一般步骤和方法 考