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文档简介
星期天 小明的妈妈出门前嘱咐小明别看电视 得先完成作业 可是小明等妈妈一走 就看起了电视 直到妈妈回来前才开始做作业 妈妈问小明为何没有做完作业 小明说作业太难 可是小明妈妈只用了一招就知道小明说了谎 请问 他妈妈是怎样做的 她摸了摸电视机的的散热窗 发现那儿还热着呢 你有类似的经历吗 这个故事对你有什么启示 1 电流通过导体时 电能要转化成热 这个现象叫做电流的热效应 电流通过导体时 导体会发热 2 思考 为什么电热丝热的发红 而导线却几乎不发热 发热的多少与什么因素有关 一 电流的热效应 点击图片观看课件 点击图片观看课件 猜想与假设 1 可能与电阻有关 电阻越大 电流热效应越大 2 可能与电流有关 电流越大 电流热效应越大 通电时间越长 电流热效应越大 3 可能与通电时间有关 二 电流的热效应与什么因素有关 设计实验 实验目的 研究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关 实验原理 当电流通过电阻丝时 电流产生的热量就使瓶中的煤油温度升高 体积膨胀 即电流做功使电能转化为物体的内能 w q 当物体的内能增加时 温度就会升高 电流产生的热量越多 温度计管内的液面就上升的越高 示数就越大 我们可以通过温度计示数变化的大小来比较电流产生的热量的多少 从而比较电流做功的多少 请同学们阅读课本p130图16 14及p131图16 16 了解实验装置及装置中用的器材 看一看你对该装置有什么质疑可以提出来 1 为什么实验中要用煤油 用水不行吗 因为煤油的比热容比水小 所以 等质量的煤油在吸收相同的热量时 煤油的温度升高的比较快 2 为什么是等量的煤油 不等量行吗 只有用等量的煤油 才能通过比较它们的温度来讨论电流产生的热量 实验方法 1 控制变量法 2 转换法 进行实验收集数据 与通电时间的关系 1 电热与通电时间的关系 条件 电流相同 电阻相同 现象 通电时间长时 温度上升多 对同一电阻丝 在电流大小不变的情况下 通电时间越长 煤油的温度越高 表明电流产生的热量越多 结论 2 电热与电流的关系 条件 等量煤油 电阻相同 通电时间相同 现象 电流大时 温度上升多 对同一电阻丝 在通电时间相同的情况下 通电电流越大 煤油的温度越高 表明电流越大 电流产生的热量越多 结论 点击图片观看课件 3 电热与电阻的关系 条件 现象 结论 等量煤油 电流相同 时间相同 电阻大时 温度上升的多 在通电电流大小不变 通电时间相同的情况下 电阻越大 煤油的温度越高 表明电阻越大 电流产生的热量越多 点击图片观看课件 三 焦耳定律 单位 q i2rt 2 公式 q 焦 j i 安 a r 欧 t 秒 s 电流流过导体时产生的热量 跟电流的平方成正比 跟导体的电阻成正比 跟通电的时间成正比 1 内容 焦耳对科学的贡献 阅读课本p133信息窗内容 根据电功公式和欧姆定律推导焦耳定律 纯电阻电路 非纯电阻电路 q w uit i2rt 根据欧姆定律u ir 又 w uit 若电流做的功全部用来产生热量即q w 注意 w总 q w总 uit w其他 q 例1 有一电炉正常工作时电压为220v 其电阻为48 4 求它正常工作一小时 发热多少焦 例2 有一电动机其线圈的电阻为10 其正常工作的电压为220v 工作时的电流是3 5a 其正常工作一小时消耗的电能和发热的多少 解 1h 3600s 因电流通过电炉做功时 电能全部转化为内能 解 1h 3600s w uit 220v 3 5a 3600s 2 772 106jq i2rt 3 5a 2 10 3600s 4 41 105j 2 电热器的发热体 3 电热器的优点 电热饮水机 电熨斗 电烙铁 电烤箱 电热孵化器 电热水器 电阻大 熔点高的电阻丝 污染小 使用方便 四 电热的利用 1 电热器 利用电流的热效应来工作的设备 点击图片观看课件 防止方法 散热窗 散热片 散热风扇 通风等 四 电热的危害与防止 点击图片观看课件 小结 1 电流通过导体时 电能转化为
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