高中政治 1.1.1 揭开货币的神秘面纱课件 新人教版必修1.ppt

第一单元生活与消费第一课神奇的货币第一框揭开货币的神秘面纱 一 货币的本质1 商品及其基本属性 1 含义 用于 的 2 基本属性 和 交换 劳动产品 使用价值 价值 2 货币 1 含义 从 中分离出来固定地充当 的商品 2 产生原因 货币是 发展到一定阶段的产物 3 本质 货币的本质就是 4 一般等价物 表现其他一切商品的 充当商品交换的 商品世界 一般等价物 商品交换 一般等价物 价值 媒介 二 货币的基本职能1 基本职能 1 价值尺度 含义 货币所具有的表现和衡量其他一切商品 大小的职能 价格 通过一定数量的 表现出来的商品 2 流通手段 含义 货币充当商品交换 的职能 商品流通 以 为媒介的商品交换 其公式是 价值 货币 价值 媒介 货币 商品 货币 商品 2 其他职能 贮藏手段 支付手段和 等 三 纸币1 含义 纸币是由 或某些地区 发行并 使用的 2 优点 纸币的制作 低 更易于保管 和运输 3 发行 纸币的发行量必须以 为限度 世界货币 国家 强制 成本 携带 流通中所需要的货币量 1 商品 劳动产品 物品的关系图 2 商品必备的两个条件 一是劳动产品 二是用于交换 3 货币的产生过程 4 货币本质与货币职能的关系 货币的本质决定了货币的职能 货币的职能是货币本质的体现 5 纸币发行量与商品价格变化成正比关系 1 纸币发行量过大通货膨胀物价上涨 2 纸币发行量过小通货紧缩物价下降 1 判一判 判断下列食品是不是商品 1 商场柜台上的食品 2 被购买来后送给爷爷奶奶的花生油 3 买回家要享用的盒装食品 4 将被卖掉的包装盒 2 填一填 将下列图片体现的货币职能填在相应的空格中 价值尺度 流通手段 支付手段 世界货币 一 货币的本质探究问题1提示 1 共同特征 耗费人类劳动 是劳动产品 需要购买 需要交换 2 不是 虽是劳动产品 但不用于交换 探究问题2提示 1 需要搭配成相互需要对方商品的双方 2 找到大家都普遍乐意接受的商品作为交换媒介 探究问题3提示 商品是使用价值和价值的统一体 其基本属性是使用价值和价值 二 货币的基本职能探究问题4提示 是商品的价格 体现了货币的价值尺度职能 探究问题5提示 充当商品交换的媒介 发挥流通手段的职能 探究问题6提示 商品 货币阶段跳跃不成功 表明商品生产者生产的商品卖不出去 可能导致商品生产者破产倒闭 三 纸币探究问题7提示 1 用金属铸币 2 纸币的优点 制作成本低 易于保管 携带和运输 一 货币的职能1 基本职能 价值尺度和流通手段 2 其他职能 支付手段 贮藏手段 世界货币 深化点拨 1 货币职能的比较 2 用标志词判断货币的职能 1 价值尺度 多用 标价 价格 等词语 2 流通手段 多用 购买 买卖 等词语 3 支付手段 多用 赊销赊购 还债 利息 税款 工资 等词语 4 贮藏手段 多用 保存 退出流通领域 等词语 5 世界货币 国际支付 国际收支 等 生活零距离 秋天来了 天气逐渐转凉 一位妈妈想通过网购为儿子买一件长袖衬衫 在看中了一件标价168元的衬衫后 经过与卖家的讨价还价 最终以128元买下了这件衣服 思考 这里的168元 128元分别执行了货币的哪种职能 提示 168元执行的是货币的价值尺度职能 128元执行的是货币的流通手段职能 过关题组 1 2013 上海高考 某日报报道 国际金价继4月12日暴跌4 1 后 4月15日再次出现断崖式跳水 纽约黄金期货价格最低探至每盎司1356美元 跌幅超过9 文中 每盎司黄金1356美元 表示 a 美元的含金量b 美元在执行计价单位的功能c 美元充当着黄金交易的 中间人 d 黄金作为货币在流通 思路点拨 选b 本题以黄金的美元价格为素材 考查学生对货币职能的理解 做好本题的关键是理解货币职能在社会生活中的体现 每盎司黄金1356美元 是黄金的美元价格 即美元在代替金属货币执行计价单位的功能 b项正确 美元的含金量是指美元的市值 而不是美元的职能 a与题意不符 美元在代替金属货币执行计价单位的功能 而不是商品交换媒介的作用 c项不正确 每盎司黄金1356美元 说明黄金作为商品在出售 而不是货币 d项错误 故选b 时政术语 盎司英制重量计量单位 为一磅的十六分之一 盎司 是国际上通用的黄金计量单位 一盎司约相当于我国旧度量衡 16两为一斤 的一两 旧时银行按旧衡制收进的黄金 都要按1两 旧制 等于1 0047盎司折合入库 就是说 旧制1两比1盎司略多一点 现在实行的新度量衡制 1盎司就等于31 1035克 也就是等于市斤制的0 622两 2 2014 济南高一检测 2014年元旦期间 王先生最终以11800元购买了一台标价为13999元单反相机 这里的 11800元 和 13999元 分别体现了货币的和职能 a 价值尺度流通手段b 流通手段价值尺度c 流通手段支付手段d 价值尺度商品流通 思路点拨 选b 本题考查货币职能的知识 由材料中的 购买 和 标价 等关键词可知 这里的 11800元 充当了交换的媒介 执行了流通手段的职能 13999元 是单反相机的价格 执行了价值尺度的职能 因此b符合题意 变式训练 下列关于货币的说法正确的是 货币的本质是一般等价物 货币是商品流通长期发展的产物 先有商品 后有货币 布帛 贝壳 金银等都曾固定地充当过货币a b c d 解析 选d 货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品 其本质是一般等价物 由此可见 表述正确 货币是商品交换长期发展的产物 据此可以选出 排除 布帛与贝壳充当过一般等价物 但不是固定地充当 故 表述错误 二 纸币的发行1 纸币发行的主体 纸币的发行主体一般是指国家 国家依靠强制力强制使用纸币 2 纸币的发行规律 1 发行规律 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 2 国家对纸币的发行是 三有权 二无权 深化点拨 1 纸币的面值 面额 不等于纸币的购买力 一般来说 通货膨胀时 纸币贬值 纸币的面值大于纸币的购买力 通货紧缩时 纸币升值 纸币的面值小于纸币的购买力 2 纸币发行量的影响 生活零距离 最近几年美国打开印钞机疯狂印钱 但是通胀率却极低 这已经成为一大奇特的经济现象 以至于不少人担心美国即将滑入通缩 最近一些研究报告和金融博客都纷纷预测 2014年通胀将会重新回归 华尔街对通胀率的一致预期在2 2 左右 瑞银预期是2 5 思考 纸币的发行量与通货膨胀之间有何关系 提示 纸币的发行量超过了流通中实际所需要的货币量 就会引起物价上涨 引发通货膨胀 过关题组 1 2013 四川高考 2013年4月18日 中国人民银行实施正回购 央行向交易商卖出有价证券 市场操作 净回笼资金430亿元 这是央行今年第九次开展正回购市场操作 央行正回购的连续实施 其意在于 a 调节货币供应 释放通货膨胀压力b 引导利率下行 激发企业投资需求c 宽松货币供应 预防经济增速下滑d 稳定利率水平 保障居民储蓄收益 思路点拨 选a 央行实施正回购即回笼资金 能够调节货币供应 减少货币流通量 从而减轻通货膨胀的压力 a正确 c与其意相反 错误 央行的上述举措只是调节市场上的货币流通量 与利率无关 b d与题意不符合 时政术语 1 正回购 是一方以一定规模债券作抵押融入资金 并承诺在日后再购回所抵押债券的交易行为 也是央行经常使用的公开市场操作手段之一 央行利用正回购操作可以达到从市场回笼资金的效果 较发行票据 正回购将减少运作成本 同时锁定资金效果较强 2 央行资金回笼 是央行判断市场已出现资金过剩的迹象 因此决定从市场回收资金的过程 央行回笼资金主要途径是通过公开市场操作 发行票据 正回购 和提高存款准备金率 出于缓解通胀压力的考虑 资金回笼数量根据市场资金面的充裕程度决定 资金面宽裕时加大资金回笼力度 资金面不宽裕时则减小资金回笼力度 2 2014 滁州高一检测 如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件 平均价格水平为8元 在这一年里货币平均周转5次 那么 这一年里货币发行量应该为亿元 如果这一年实际发行了16000亿元纸币 这里的1元钱相当于元 这会引起 a 80000 5通货膨胀b 40000 2购买力降低c 160002纸币升值d 20003购买力提高 思路点拨 选a 本题考查纸币的发行规律 流通中所需要的货币量与商品和服务的价格总额成正比 与货币流通速度成反比 故本题中实际需要的货币量应为5000 8 5 8000 亿元 由于纸币多发行了一倍 故纸币购买力下降 1元纸币仅相当于0 5元货币的购买力 并且纸币的发行量超过了实际需要的货币量 这会引起纸币贬值 引发通货膨胀 a符合题意 变式训练 2014 广州高一检测 2013年某国国民经济总体上是平衡的 假设2014年该国待售商品量增加14 货币流通速度提高5 物价水平上涨3 在其他条件不变的情况下 国民经济要保持平衡 流通中所需要的货币量应 a 减少11 8 b 增加11 8 c 减少16 2 d 增加16 2 解析 选b 假设货币增发幅度为x 则 1 14 1 3 1 x 1 5 x 11