山东省郯城第三中学七年级生物上册 基因在亲子代间的传递课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

基因在亲子代间的传递 在有性生殖过程中 精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的 桥梁 基因位于染色体的何种成分上 基因和染色体 观察与思考1 认真观察经过整理后绘制的人体 女 细胞内的染色体图 如右图 回答下列问题 人体细胞内有多少条染色体 为什么 将这些染色体画成一对一对的 23对46条 因为在生物的体细胞中 染色体是成对存在的 观察与思考2 认真观察染色体和dna的关系示意图 如右图 简略概括染色体 dna和基因三者之间的关系 基因是染色体上具有控制生物性状的dna片段 观察与思考3 如果用一根长绳来代表dna分子 在长绳上用红 橙 黄 绿 蓝等颜色涂在不同的区段上 这些不同颜色的区段表示什么 怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子 不同颜色的区段表示控制不同性状的基因 不断把长绳螺旋缩短变粗 就能把长绳处理成短棒状的染色体样子 染色体 dna 蛋白质 基因 基因 基因 dna 染色体 染色体 dna和基因三者关系图解 基因 小结 在有性生殖过程中 亲代双方的基因传给了子代 那么子代身上的基因是不是亲代双方基因的总和呢 46 46 92 92 92 184 父 母 子 子 媳 孙 通过对多种生物的观察研究 证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中 染色体都要减少一半 而且不是任意的一半 是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 对 对 对 对 条 条 条 条 条 条 父 母 精子 卵细胞 受精卵 新个体 体细胞 填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题 23 46 23 46 23 23 23 46 23 46 请写出染色体变化的规律 用n 2n表示 体细胞中染色体是成对存在的 生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半 不成对存在 亲代 生殖细胞 子代 2n n 2n 小结 a a a a 生殖过程中染色体的变化 请完成下面的填图 看谁填得正确 课堂小结 基因 dna 染色体三者的关系 细胞
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