江苏省宿迁市马陵中学高考生物专题复习 生长素的作用复习1课件.ppt

6 用一定浓度的生长素类似物 2 4 d 可以杀死小麦田里的双子叶杂草 而不会抑制小麦的生长 对此正确的解释是a 此浓度只对小麦起作用b 此浓度只对杂草起作用c 小麦和杂草对生长素不同浓度敏感程度不同d 此浓度对小麦和杂草都起抑制作用 c 如图 表示四根扦插的月季枝条 最容易成活的是 c 16 在农业生产上通过移植能够促进植物侧根的生长 这是因为移植过程中a 促进侧根生长素的产生b 抑制侧根生长素的产生c 破坏了根的顶端优势d 促使侧根细胞的分裂 c 14 甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况 乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应 则丙图中表示a b二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是 a 和 b 和 c 和 d 和 d 下列关于植物生长素生理作用的叙述中 正确的是a 顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制b 燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关c 草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关d 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 b 某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花 于是采摘了部分枝条 打算用扦插的方式进行繁殖 下列关于该实验的叙述 正确的是 多选 a 采摘的枝条中 芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根b 生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比c 生长素类似物有一定的毒性 实验结束后应妥善处理废液d 可发现两个不同的生长素浓度 促进根生长的效果相同 acd 2 方法 步骤与结果 制备琼脂块 取一段胚芽鞘中间部分 上面放含有iaa的琼脂块 下面放空白琼脂块 取步骤 二 下面的琼脂块 a 的一部分放在去掉尖端的胚芽鞘一侧 3 有人设计了下列实验 试图证明生长素 iaa 在植物体内的运输 主要是从植物形态学上端 顶端 向下端 基端 运输 而不能倒过来运输 如胚芽鞘中生长素只能从上端向下端运输 1 材料 用具 胚芽鞘 琼脂 刀片等 补充方法 步骤与结果 一 另取一段胚芽鞘中间的部分倒放 即基端朝上 顶端朝下 上面放含iaa的琼脂块 下面放空白琼脂块 补充方法 步骤与结果 二 取补充步骤 一 下面的琼脂块 b 的一部分放在去尖的胚芽鞘一侧 3 结论 以上实验说明了 生长素 iaa 在植物体内的运输 主要是从植物体形态学上端 顶端 向下端 基端 运输 而不能倒过来运输 实验步骤 一 二 三 证明以上结论 是否严密 请在上述实验的基础上补充相应的实验方法 步骤和结果 胚芽鞘不弯曲 b 40 研究生长素类似物2 4 d对某植插条生根的影响 请分析回答 1 e组实验配制的2 4 d溶液浓度是 2 设置a组实验的目的是 3 实验结果说明4 该实验进一步探究2 4 d促进该植物插条生根的最适浓度 请简要写出实验的主要思路 800mg l 对照作用 在一定浓度范围内 随着生长素类似物浓度的增加 扦插枝条的生根数逐渐增加 超过一定浓度范围后 随着生长素类似物浓度的继续增加 扦插枝条的生根数又逐渐减少 4 将生长素类似物2 4 d溶液的浓度在400mg l 600mg l进一步划分成更小的范围 即400mg l 440mg l 480mg l 520mg l 560mg l 600mg l 7 某课题研究小组为探究生长素类似物 萘乙酸 naa 的作用 用玉米试管苗进行了相关实验 实验数据如下 1 由表格可知此实验的目的是探究 2 从表中数据能否确认 0 2mg