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文档简介

一 考试说明要求 1 细胞呼吸及其原理的应用 b 2 探究酵母菌的呼吸方式 实验 c 二 知识网络互联 一 细胞呼吸方式的判定 二 影响细胞呼吸的因素及曲线 三 光合作用与细胞呼吸的转换关系 三 命题热点突破 考点一 细胞呼吸方式的判定 问题 有氧呼吸和无氧呼吸如何判断 某学生想验证酵母菌的细胞呼吸方式 并设计了下列对照实验 请你帮他完成有关内容 1 实验目的 验证酵母菌的细胞呼吸方式 2 实验原理 细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同 但每种方式所释放的能量中都有一部分以 形式散失 从而导致细胞周围的环境温度 3 材料用具 酵母菌培养液 质量浓度为0 1g ml的葡萄糖溶液 液体石蜡油 蒸馏水 保温瓶 温度计 棉花 4 实验步骤 将质量浓度为0 1g ml的葡萄糖溶液加热后冷却备用 取3只保温瓶 编号为a b c 并将c瓶设计为对照 在3只保温瓶中分别加入等量 a瓶中加入b瓶加入 c瓶中再加入 3个保温瓶中均放入温度计 用棉花轻轻塞上瓶口 并保证保温瓶通气 24小时后观察并记录3个保温瓶的温度数据 5 实验结果预测并解释原因 a瓶温度 因为 b瓶温度 因为 c瓶温度 因为 6 实验结论是 热能 升高 备用的葡萄糖溶液 适量的酵母菌培养液和液体石蜡油 与a等量酵母菌培养液 与a等量的蒸馏水 升高少 酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸 放出的能量少 升高多 酵母菌在有氧条件下进行有氧呼吸 释放的能量多 不升高 无酵母菌 没有呼吸作用释放能量 酵母菌呼吸方式包括有氧呼吸和无氧呼吸两种 有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 考点二 影响细胞呼吸的因素及曲线 问题 影响细胞呼吸的内因和外因 下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下o2吸收量和co2释放量的变化 请据图回答下列问题 1 外界氧浓度在10 以下时 该器官的呼吸作用方式是 2 该器官的co2释放与o2的吸收两条曲线在p点相交后则重合为一条线 此时该器官的呼吸作用方式是 进行此种呼吸方式所用的底物是 3 当外界氧浓度为4 5 时 该器官co2释放量的相对值为0 6 而o2吸收量的相对值为0 4 此时 无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的倍 释放的能量约相当于有氧呼吸的倍 转移到atp的能量约相当于有氧呼吸的倍 有氧呼吸和无氧呼吸 有氧呼吸 葡萄糖 1 5 0 11 0 08 考点三 光合作用与细胞呼吸的转换关系 问题 以碳 氢 氧为例 谈一谈光合作用与细胞呼吸的物质转化关系 采用黑 白瓶 不透光 可透光瓶 法测定池塘群落各深度日代谢的平均氧浓度变化 结果如下表 请据表分析 该池塘一昼夜生产氧气和消耗氧气量各为多少g m 2 5 7b 8 7c 8 11d 5 11 b 小结 一 细胞呼吸方式的判定 二 影响细胞呼吸的因素及曲线 三 光合作用与细胞呼吸的转换关系 谢谢指导 练习答案
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