高中语文 18谭嗣同传课件 粤教版选修《传记选读》.ppt

18谭嗣同传 文本指引 1 字音嗣 s 倜傥 t t n 虐 n 谑 xu 孽 ni 孳 z 纂 zu n 溯 s 朔 shu 衍绎 y ny 箴言 zh n 桑梓 s n z 觐见 j n 擢 zhu 恸 t n 擘画 b 谒 y 箧 qi 杵臼 ch ji 戮 l 笺 ji n 镂 l u 闰 r n 文本指引 2 古今异义 1 有开懋勤殿故事古义 旧例 今义 真实的或虚构的用作讲述对象的事情 2 胡乃荣之私人古义 亲信 今义 个人的 3 经世之条理古义 具体措施 今义 思想 言语 文字的层次 生活 工作的秩序 文本指引 文本指引 文本指引 5 句式类型 1 幼丧母 为父妾所虐 被动句 为 所 表被动 2 语以南海讲学之宗旨 经世之条理 状语后置句 以南海讲学之宗旨 经世之条理语 3 结以恩遇 状语后置句 以恩遇结 4 君不之信 宾语前置句 君不信之 5 旷代之圣主也 判断句 也 表判断 探索与点拨 探索与点拨 2 句段剖析 1 望门投宿思张俭 忍死须臾待杜根 我自横刀向天笑 去留肝胆两昆仑 剖析 诗的前两句 表达的恰恰是 一些人 望门投止 地匆忙避难出走 使人想起高风亮节的张俭 一些人 忍死须臾 地自愿留下 并不畏一死 为的是能有更多的人能如一样高风亮节的杜根那样 出来坚贞不屈地效命于朝廷的兴亡大业 诗的后两句 意为 作者愿自赴一死 慷慨激扬 仰笑苍天 凛然刑场 而留下的 将是那如莽莽昆仑一样的浩然肝胆之气 探索与点拨 2 君资性绝特 至 为中国女学会创办董事 剖析 这一段陈述了谭嗣同一生的学术贡献及家庭状况 对谭嗣同的佛学修养有较多的论述 这些思想对谭嗣同的立身处事的确影响深远 3 写法赏析 1 时间为序 层次清晰 本文先概述后详述 全文以叙述为主 在叙述中也穿插了一些生动具体的描写和议论 增强了文章的感染力和说服力 叙述的事情和描写的情景都以时间的推移为顺序 层次清晰 探索与点拨 2 多种表达方式的综合运用 本文作者吸收了我国源远流长的传记文学写法 把叙述 描写 议论 抒情融为一体 尤其在第四段中 对谭嗣同 袁世凯两人对话及神情 动作的描写 把二人的性格鲜明地刻画了出来 4 拓展探究你怎样看待谭嗣同与袁世凯的交往 你怎样看待谭嗣同以身殉国的举动 他的这一举动是智 还是愚 说出你的理由 探索与点拨 提示 谭嗣同在皇帝束手无策 众人一筹莫展 变法岌岌可危之时挺身而出 劝说袁世凯 不能用单纯的 智 与 愚 加以评价 当时皇帝无半点兵权 变法者没有军事后盾 找袁世凯也是逼不得已之计 并且谭嗣同对袁世凯也并无绝对信任 所以他会问及袁世凯对荣禄的态度 表明了他对袁世凯还是有防备的 只是袁世凯过于狡诈 一个文人是无法和一个狡猾奸诈的政客过招的 历史证明 袁世凯并非等闲之辈 探索与点拨 谭嗣同以身殉国 也无法简单评价其 智 还是 愚 当时看来的确不值得 因为 留得青山在 不怕没柴烧 脱身以逃 再图他法 但历史证明 他的血也没有白流 5 主旨感悟梁启超熟知传主的经历与性情 故其所述真实 可信 感人 传记以翔