丰新小学创建文明单位工作总结.doc

丰新小学创建文明单位工作总结 丰新小学创建单位工作 丰新中心小学坐落在大丰市区北首，历经世纪风雨，不断发展壮大。现有32个，师生员工1700余人。先后被命名为盐城市规范校，盐城市学校，江苏省实施素质教育先进学校，盐城市安全校园，全国写字实验学校，盐城市特色建设学校，盐城市模范学校，2013年4月被确认为江苏省实验小学。 多年来，学校坚持走自主办学，主动发展，夯实基础，自强内涵之路，围绕学校新一轮三年发展的目标，办学思路进一步清晰，办学理念进一步明确。学校坚持德育为先，教学为主，科研兴校，发展特色，努力提高教学质量，始终坚持精神文明、文明和物质文明一起抓，取得了较好效果，现将学校的文明单位创建工作作一总结： 一、加强领导，制订规划。 1、学校成立了创建文明单位工作领导小组，由金珍云任组长，全体领导班子成员参加，定期会办创建工作的开展情况，制订了领导小组成员工作，加强了领导成员自身修养，推动创建工作健康发展。 2、在巩固德育先进学校、模范学校成果的基础上，研究制订创建文明单位规划，明确创建活动的指导，创建目标，确定具体的实施。 二、加快建设，营造氛围。 学校经过 六有 工程的强势推进，校容美丽壮观，优美，改造了校门区，新建了塑胶环型跑道的操场，校园绿化面积逐渐扩大，各种教育教学设施完善，走进校园，处处感受到整洁，文明，上进的现代气息，为提高教育教学质量提供良好的育人环境，极大的提升了学校办学品位，放大了社会效应。 1、重视校园建设。 营造校园育人氛围。在校园主要道路两旁或绿化地上设置固定的醒目富有诗意的，如 小草在睡觉，请不要吵醒它 ；教室里挂有、名人像和格言，每班设有一个黑板报栏地；学校设有校务公开橱窗和通报表彰批评栏，还有每天进行报道宣传的校园，引导健康向上的舆论导向。 2、加强管理。 建立健全卫生包干和检查评比，日有检查，周有评比，校园三区（教学区、活动区、生活区）常年保持整洁。 3、丰富校园文化。 注重心灵熏陶，构建校园环境文化，重点一是校园（教室）环境，二是墙报画廊，三是图书阅览，四是广播校报。把环境文化作为创建文明单位的重要组成部分，让每一棵花草、每一堵墙壁都成为育人的工具，让德育文明融化在环境中，让环境蕴含着文明教育功能。 4、营造氛围。 学校设有图书馆、师生阅览室，并不断充实图书馆的存书量，现有存书达3万册，方便了师生的借书阅览。为教师的业务水平和教学成绩的提高打下了良好的基础，有利于学生素质的不断提高，为学生的学习创造了良好的氛围。 三、群策群力，多管齐下。 （一）以德为魂，建设高素质的师资队伍。 1、加强修养，提高教师文明素质。 组织教师学习党的教育方针，学习三个代表的重要思想，营造良好校风、教风，养成良好身心素质，使我校教师群体成为社会的楷模，学生的榜样，为培养文明新苗打好基础。学校举办了 学习孙进 师德比赛，强化了教师的责任心、事业心和使命感。 2、狠抓业务学习，提高教师文化素质。 鼓励本科学历进修在职攻读，刻苦钻研教育学、学、教育史、现代教育理论教学方法等，探索教育规律，掌握科学教育方法、扎实专业知识，了解相关学科基本常识，拓宽知识面，构建科学合理的知识结构，适应新课程教育教学的需要。 3、勤练教学基本功，掌握教育教学技能。 强化教师必须要学会简单的课件制作、使用电教设备；逐步掌握和运用现代化科学的电化教学手段，提高教学能力，全面提高教学质量。采用 结对子、拜师傅 的方法培养新教师，开展观摩课、研计课、教学比武，培养学科骨干，一大批教师脱颖而出，成为我校教育教学的骨干。 4、开展科研活动，以科研促教学。 积极申报国家、省级科研课题，举办专题、开设培训班，建设科研教师队伍，认真组织研讨活动；加强理论与实践相结合，鼓励创新，积极做好课题研究的总结工作，撰写好的总结。 5、抓好队伍建设，强化班级管理。 班级是学校对学生实施素质教育的基本单位，班主任是的引导者、协调者和促进者，是青少年学生形成优良品德、健全人格的导师，是沟通学校教育、家庭教育和社区教育的桥梁。为此，我们组织全体班主任深入学习贯彻大丰市中小学班主任工作管理办法，扎实做好班主任工作的研讨、管理和奖励工作。暑期我们成功地举办了两次班主任理论研讨活动，并选派了多名教师参加盐城市骨干班主任培训，同时结合丰新小学班主任1办法，加强了班主任队伍的管理力度，提高了班主任待遇，使各班级管理上了一个新的台阶。 （二）德育为首，全面提高学生整体素质。 1、开展爱国主义教育。 今年3月，学校组织全体学生到丰新曙光烈士陵园，参观瞻仰，祭扫烈士墓。 五老 者陶爷爷还在墓前为学生们宣讲了当年发生在此地的 牛车桥 战役，让学生明白墓碑上镌刻的烈士们都是我们的祖辈，他们流血牺牲换来了我们今天的幸福生活，我们少年更应该记住他们的名字，努力学习，热爱家乡，建设家乡。 2、利用重大节日，开展活动。 利用 节 ，教育学生爱，孝长辈；利用 儿童节，开展在 党的阳光下成长 诗歌朗诵、歌舞活动，让孩子们歌颂生活，珍惜学习时光；利用 ，教育学生尊敬师长，回报为自己默默付出的园丁；利用 十一 ，配合学校举办 祖国在我心中 的征文比赛活动。与此同时，还主动配合学校组织学生广泛开展活动。 3、加强行为习惯养成教育。 为进一步认真贯彻实施小学生守则、小学生日常行为规范，通过开展 五星争创 ，不断规范学生行为习惯、社交礼仪，使学生的语言和坐立行走符合要求。学校大队部通过举办 少先队大队委 成立了少先队大队委员会、学校督导队、百灵鸟广播站等不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力。每日清晨，从丰新老十字街口向东、医院门口向西学生 三人成行，靠右行走 自觉排队上学，形成了一道亮丽的风景。 4、大力开展帮困助学活动。 一年来，我们始终要求每一位老师要把爱心撒向特别需要关心的学生。学校以班级开展活动，辅导学生作业，与心理有障碍的学生交心谈心，生活上给予帮助。为了把活动开展好，我们做到了组织落实，补习时间落实，班级、年级、学生落实，辅导内容落实。我们还把老教师和辅导学生结对帮助，使其见成效。每周一至周五下午放学后，老年志愿者活跃在学生中，帮助学生解决学习上、精神上、心理上和思想上等各方面的困难。 5、加强法制教育和教育。 我们能充分利用法制宣传周，开展形式多样的活动，悬挂宣传横幅，粘贴宣传标语，组织学生观看法制警示片，撰写感，从很大程度上提高了教育效果。在五六年级中开设了毒品预防教育课，提高学生防毒、禁毒意识，让学生懂法、知法、守法。 6、大力营造书香校园。 我们将当作师生的第一精神需求，努力建设具有浓厚 书卷气 的校园文化，培养浓厚的读书兴趣，引导师生博览群书，让读书充实生活。 （三）人文管理，全面提高学校整体办学水平。 1、实施校务公开。 近年来，我们积极转变观念，实现学校由 人治 向 法治 的转变，依据大丰市丰新小学章程实施教育管理，进一步完善了学校的有关制度，形成学校的制度文化，从而真正实现人人都是学校的管理者的教育理念。我们积极实施校务公开，凡是涉及到教师评优考核、教师职称、学校的使用，其他学校的重大事项均作公示，以促进教师和领导之间的理解和沟通。同时我们能充分发挥学校工会的 桥梁 作用，想教师所想，急教师所急，关心每一个教职工的生活，不管他是在职教师，还是退休职工，只要有困难，我们就组织工会、及时上门探望，送去组织的温暖；有分歧或误会，工会就会及时去沟通，从教育大局出发，做好协调工作，努力创造宽松融洽的、团结协作的群体氛围，把的力量凝聚在一起。 2、努力办好。 随着独生子女家庭日益增多，家长对子女教育的问题也越来越突出，如何进一步提高家长素质，使之与学校教育，社会教育形成合力，这是我们的重要任务。为此我校关工委在12月5日分别组织召开一年级和六年级，积极参与家长学校组织工作和授课活动，科学地指导家长进行家庭教育，充分发挥家长学校特有的教育功能。 3、重视体卫艺工作。 为了认真落实教育部学校工作条例、学校条例和学校体质健康标准，我们大力开展了课外文体活动。学校秋季田径，开展的轰轰烈烈，各项赛出了成绩，赛出了风格，赛出了友谊。把空间留给学生，把技艺传给学生，把健康和快乐带给学生。今后我们还将切实加强科技教育，不断提高学生的科学素养，创新精神和实践能力，认真执行好 活动 ，开展好各类文体竞赛活动，将其常规化，为学生施展才艺提供舞台，配合卫生防疫部门，做好学生防疫接种工作。 4、加强学校。2 安全工作是事关学生生命安全的大事，近年来，我们紧紧抓住安全工作这根弦丝毫不放松，期初与教职工签订丰新小学安全责任状，并建立健全了有关安全制度。为了提高广大教师的安全意识，我们经常组织教师学习有关安全工作文件，及时传达有关要求。进一步规范了教师制度，值周教师分工明确，校园内实行静校制度，杜绝了学生放学后在校内滞留的现象。同时学校规定，待住宿生上好晚自习后值周教师方可离校。使安全工作覆盖到学校工作的方方面面，真正做到 时时处处有人管，人人有责任 。 5、提高后勤管理水平。 为了切实消除学校安全隐患，我们完善了学校。经过全体教师的通力协作，管理逐步走向细致、规范。并建立了严密的安