下学期沟陡中学教务工作总结报告.doc

下学期沟陡中学教务工作总结报告 下学期沟陡中学教务工作 2015-2016学年度第二学期，在室的正确领导之下，教务处积极主动而又广泛深入进行了扎实的工作，提出了 严 字当头、 紧 字跟上、 细 在关键、 实 在平时、 活 在过程、 爱 在其中 十二字规范化要求，确定了 以、备课组编写导学案为抓手、以扎实推进建构式生态课堂为笼头，以强化全程跟踪监控为手段 的规范化、精细化教学管理模式，为学校教学管理工作的再上新台阶确立了指导方针。围绕这一方针，开展了一系列活动，现做总结如下： 一、细致分工，协作管理，责任到人，细化考核。 开学初，教务处专门召开内部管理人员会议，对教务管理工作进行了细化分工，合理调配，协同管理，明确任务，分清责任，并公布了细化考核标准与规定，解决了人浮于事、不明、粗略模糊、合而不作、各行其是的问题，从组织上了教务工作的顺利开展。 二、建立健全教务管理网络 开学初，对学校各学科备课组长、进行认真考核与评估，及时更换、调整了有关学科的备课组组长与教研组长，为确保教务工作深入细致开展奠定基础。 三、狠抓导学案编写工作，寻找教学改革工作突破口 在对教务处、教研组、备课组人事工作安排调整基础上，教务处全面细致深入地开展导学案的编写工作。 1.建立导学案编写模式 教务处、教科室联合进行各学科导学案编写模式的征集、评比、审定、修改、展览、规范工作，迅速及时地建立各学科导学案编写模式，为顺利开展导学案编写工作打好了良好基础。 2.进行导学案编写的指导工作 教务处就导学案的编写工作多次专门召开研讨会，并对各学科教师进行了细致的培训指导工作，确保参与导学案编写工作的教师能够独当一面，确保导学案编写质量。 3.细致检查，督促改进 教务处每大周对全体教师的导学案编写、使用情况进行一次全面细致的检查，给出等地，给出与改进意见，及时总结，并纳入业务考核。 4.学期结束进行导学案评比 期末，对每一位教师的导学编写与使用进行一次较大规模的评比，评出一、二、三等奖若干，给予奖励。 四、常抓生态课教学，实行过程跟踪监控细化管理 1.实行全天候跟踪监控 教务处几位同志分工协作，从早自习、白天上课到午自习、晚自习，对每一位教师的进行全面检查记录，并在教职工例会上进行总结反馈。对于问题严重的老师及时进行个别谈话。 2.加强公开课、示范课与日常听课工作的跟踪监控管理 学校一反往常粗放管理做法，对公开课、示范课与日常听课工作进行了认真细致的改革： A、把好开课关：采取教师申报、教研组推荐、教科室教务处选定方式确定开课老师，备课组、教研组同学科老师跟进协作备课。 B、把好听课关：听课老师进课堂必须领取听课记录表，并由教务处、教科室派出摄影师进行全程录像与现场点名，确保听课不流于形式，杜绝弄虚作假现象发生。 C、把好评课关：做到随听随评，教务处、教科室跟踪定监控并点委派专门人员参与评课活动。这项活动深入持久，创下听课人数、规模、实效的记录。 3.加强业务检查与考核工作，做到精细化、规范化、常态化 每大周一次作业、导学案批改、周练、备课检查，建立业务检查档案，进行等地积分考评，检查结果计入个人业务电子档案，并及时进行网上、专栏业务检查公布，对问题较多的老师及时进行督促谈话。 五、强科工作，不断提高教师业务水平 教务处有对教师进行学科业务培训，形式多样，不拘一格。或校内组内，或外派进修，或业务培训，收到了良好效果。 六、改进书本报刊管理与发放工作，形成良好运作模式 针对学校课本发放粗放浪费现象，教务处实行专人定时定责式管理，有效遏制教科书发放中的浪费现象，为学校节约了大量资金。 七、承办市级教研活动，开历史先河 上学期五月份，由教务处牵头组织了市百名教师百节好课下乡送教活动，取得巨大成功，赢得了市教育局教研室的高度评价，开了学校历史先河。说明我校已经具备了承办市级教研活动的条件与组织能力。 八，严格组织监考阅卷，把好过程监控的结果关 上学期成功组织实施了四次与期中、期末考以及若干次毕业班模拟，组织严密，措施落实到位，做到真实、有效，细致入微，起到了监控管理、教学质量定性分析作用与教学导向作用。 总之，教务工作条理有序、严谨细致扎实，既注重过