高中历史 第六单元 第1课 联合国的建立及其作用课件 新人教版选修3.ppt

第1课 识记基础知识 第六单元 理解核心要点 把握热点考向 应用创新演练 基础随堂巩固 知能综合提升 一 联合国的成立1 背景酝酿于第二次世界大战中 反映了世界人民向往的共同心声 2 过程 1 1941年8月 第一次提出建立新的国际组织的设想 和平 大西洋宪章 2 1942年1月 第一次使用 联合国家 一词 3 1943年10月 第一次宣告建立一个新的普遍性的国际组织 4 1945年 通过 10月24日正式生效 联合国正式成立 总部设在纽约 联合国家宣言 关于普遍安全的宣言 联合国宪章 3 概况 1 宗旨 维护国际和平与安全 发展国际间以尊重人民及自决原则为基础的友好关系 以增强普遍性和平等性 2 原则 会员国全权平等 善意履行宪章义务 以解决国际争端等 3 主要机构 联合国大会和安理会 平等权利 和平方法 二 20世纪联合国的 维和行动 1 出兵朝鲜联合国成立初期 被控制和操纵 美国打着 集体安全 的幌子操纵联大通过出兵朝鲜的决议 2 维和行动 1 第一次维和行动 1948年爆发后 联合国在巴勒斯坦建立停战监督组织 美国 第一次中东战争 2 第一支维和部队 1956年期间 联合国向中东地区派出第一支维和部队 3 1987年在两伊战争中安理会第一次强制性通过决议 要求两伊交战双方立即停火 4 20世纪八九十年代 联合国的维和行动已经遍及亚 非 欧 拉丁美洲 5 1998年2月 化解了可能爆发的又一次海湾战争 第二次中东战争 3 裁军工作 1 20世纪50年代初成立联合国 讨论常规裁军和核裁军问题 2 1978年召开第一届裁军特别联大 3 设立了帮助管制大规模毁灭性武器的机构 4 成员国达成了众多裁军协议 裁军委员会 探究升华 20世纪60年代 联合国一位代表说 小国管理着东河岸边美丽的建筑物 联合国总部 两个大国管理着世界其他地方 对此你是怎样理解的 提示 第三世界拥有发言权 但霸权主义 强权政治仍然存在 三 人权宣言和推动非殖民化1 关注人权 1 1948年联合国大会通过了 宣布人人生而自由 在尊严和权利上一律平等 2 联合国展开人道主义援助工作 成立专门机构协调安置世界各地的难民 3 在保护妇女 儿童权益方面 通过了一系列宣言 公约 世界人权宣言 2 推动非殖民化 1 背景 大批亚非拉发展中国家加入联合国 美国对联合国的操纵逐步失效 2 表现 发表宣言 通过一系列支持和反对的宣言 成立组织 成立非殖民化特委会 通过裁决 1974年联大通过 的裁决 民族独立 种族 歧视 拒绝南非代表参加 大会工作 四 发展中的联合国1 积极作用 1 在防止局部武装冲突方面 发挥了重要作用 2 在反对外国军事侵略和占领方面 做了大量工作 3 在裁军和防止领域 做出了积极的贡献 4 在推动地区性和平方面 联合国也力促达成了一系列协议 5 作为联合国安理会常任理事国 在维护世界和平方面正在发挥越来越重要的作用 核扩散 中国 2 局限性及目标 1 局限性 它不是凌驾于国家之上的权力机构 而是国家间的协调机构 有时协调冲突时无能为力 2 目标 成为一个为及全人类的真正幸福不遗余力的 公正的全球性组织 3 地位联合国是当今世界上最具普遍性 最有影响 和最重要的国际组织 世界和平与发展 规模最大 一 分析联合国诞生的原因及历史意义 1 诞生原因 1 国联的教训 一战后建立的国联 对法西斯的侵略没有起到抑制作用 没有成为维护和平的有力工具 反而成为资本主义列强推行霸权的工具 二战的爆发宣告了它的破产 2 维护战后世界和平与安全的需要 战争给人类带来的毁灭性灾难 激发了人们反对侵略战争 要求世界和平的强烈愿望 二战后的世界迫切需要创建一个新的国际组织以维护世界和平与安全 避免世界大战的悲剧重演 3 大国之间相互制约的需要 各大国出于自己的国家利益和现实利益的考虑 都对战后国际安全机构十分重视 并提出了各自的设想 希望最大限度地维护自己的利益 2 成立的意义 1 建立联合国是战时盟国集体智慧的产物 它适应了时代进步的客观需要 体现了各国人民渴望消除战争劫难的强烈愿望 反映了人类渴望和平 平等 合作和繁荣的美好理想 2 联合国的诞生是第二次世界大战的胜利成果 是反法西斯联盟合作的结晶 3 联合国的建立是战时盟国实行平等协商原则的胜利 体现了各国和平相处的精神 4 联合国的成立促进了世界各国之间的交往 有利于中小国家和第三世界国家在国际舞台上发挥作用 伸张正义 二 如何认识 大国一致 原则 1 表现 1 安理会是联合国中唯一有权采取行动来维持国际和平与安全的机构 安理会在实质性问题上实行 五大国一致 的原则 即安理会五个常任理事国态度一致 2 大国一致性集中体现在安理会五个常任理事国的 否决权 上 当然 大国不会任意行使否决权干扰安理会的活动 否决权不得用于阻止对争端的自由讨论 而当安理会有所行动时 就要运用 五大国一致 原则 争端当事国不得投票 2 认识 1 五大国一致 原则吸取了国联因大国间的矛盾无法解决而导致崩溃的教训 五大国一致 的原则克服了英法专制国联的局面 因为五大国具有更大的代表性 它比国联的 全体一致 有明显的有效性和实效性 因此 大国间的合作是维护国际和平与安全的基础 2 五大国一致 原则有利于保障联合国的权威性 有利于解决一些国际争端与地区冲突 但也因为不利于中小国家的利益而多受批评 特别提醒 联合国在筹建过程中 多次提出要接受国联的教训 因此在 联合国宪章 中不仅规定了任务 而且规定了完成任务的办法及措施 五大国一致 原则克服了英法专制国联的局面 因为五大国具有更大的代表性 它比国联的 全体一致 有明显的有效性和实效性 材料一联合的正式徽记是一个从北极看去的世界 周围用一个橄榄枝圆环围绕着的图案 联合国旗帜的底色为浅蓝色 正中的图案是一个白色的联合国徽记 材料二在成立联合国的问题上 各国有着相同的出发点 但是 各自又有不同的目标 特别是美苏两国 因为意识到战后将成为主要对手 都积极在联合国的机构和权利上争取有利于各自国家的规定 在一些关键问题上 激烈争论相持不下 苏联提出 联合国安理会中 苏 美 中 法 英五个常任理事国应有否决权 即只要五国中有一个国家反对 表决就无效 英美代表坚决反对 否决权 主张少数服从多数 世界上下五千年 现代卷 材料三中国国家主席胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上 发表了题为 努力建设持久和平 共同繁荣的和谐世界 的重要讲话 国际关系民主化是世界和平的重要保证 国家不分大小 贫富 都是国际社会的平等一员 各国的事应由本国政府和人民决定 国际上的事应由各国政府和人民平等协商 在事关世界和地区和平的重大问题上 应该按照联合国宪章的宗旨和原则以及国际关系准则 坚持通过协商谈判解决争端 我们主张 世界各种文明 社会制度和发展模式应相互交流借鉴 在和平竞争中取长补短 在求同存异中共同发展 探究 1 根据材料一并结合所学知识 说明联合国的宗旨 2 分析苏联为什么要提出 否决权 问题 3 根据材料三并结合所学知识归纳 中国为了维护联合国宪章的宗旨和原则 更好地发挥联合国的作用 提出了哪些主张 解析 探究 1 结合所学知识及材料 从和平 平等 安全 合作等方面组织答案 探究 2 要从苏联国家性质角度思考 探究 3 要结合我国新时期的对外政策及材料中 平等一员 平等协商 交流借鉴 求同存异 等关键信息回答 答案 1 联合国的宗旨是维护国际和平与安全 发展各国的平等友好关系 促进国际合作 解决国际争端 协商各国行动 2 在当时五个常任理事国中 只有苏联一个社会主义国家 在很多问题上它是少数 有了否决权就可以保证苏联权利的行使 3 和平共处五项原则 求同存异原则 加强国际关系民主化 在和平竞争中取长补短 在求同存异中共同发展 建立和谐世界等 国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织 但国际联盟就普遍性 广泛性来说 远不能与联合国相比 探究 1 两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追求 两大国际组织建立的基础有何不同 2 从成员国构成的角度 说明联合国为何更具有 普遍性 广泛性 解析 本题以比较国际联盟和联合国为命题切入点 考查学生的综合能力 探究 1 共同追求 应从维护世界和平方面分析 建立的基础不同应从两次世界大战的性质的不同