八年级政治上册 第3单元第1课理解与宽容课件 粤教版.ppt

欢迎指导 动漫 小茜和小丽 生活不能没有理解与宽容 飞人刘翔 一次的失利并不代表什么 只要问心无愧就什么都不重要了 我们期待着你下一次的飞翔 好好养病 不要在意那么多 因为你是刘翔 所以我们以你为傲 刘翔退赛虽然突然但我们要有好的心态去接受 相信以后他会更好 祝他早日康复 北京奥运会刘翔因伤痛退出比赛 对于刘翔退赛 你又有什么看法 黄健翔说 与其说刘翔的意外退赛是中国田径和中国代表团的重大损失 不如说是奥林匹克运动给作为观众的我们出了一道难题 刘翔退赛对不起国家对不起民族 辜负了十几亿国人的期望 民族的败类 伤病原因严重 正常伤病退赛 不值得大惊小怪 他站在起跑点上了 说明他在尽最大的努力 压力太大 群众期望太高 怕拿不到冠军 不敢面对 理解 搭建心灵的家园 酒杯还是人像 少女还是老妇 思考 为什么同一样东西 同一件事情 不同的人会有不同的理解呢 一 人与人之间需要理解1 每个人都是独特的个体 彼此间千差万别 听完这封信后 你有什么感受 父母和我 永不相交的平行线 设想一下 假如人们之间没有互相理解 会是怎样的情况 同学之间没有理解就不能 师生之间没有理解就不能 亲子之间没有理解就不能 建立真挚友情 形成良好的师生关系 营造和谐的家庭氛围 2 和谐的人际关系由理解开始 一 人与人之间需要理解1 每个人都是独特的个体 彼此间千差万别 开动脑筋 这句话有几层意思 提示 从语调 重读等方面考虑 我没说他偷了我的钱 我没说他偷了我的钱 可是有人这么说 我没说他偷了我的钱 我确实没这么说 我没说他偷了我的钱 我只是没说 可是我暗示过 我没说他偷了我的钱 我说的不是他 而是其他人 我没说他偷了我的钱 可是他拿了 我没说他偷了我的钱 是别人的钱 我没说他偷了我的钱 可是他偷了我其他的东西 理解他人 就是超越狭隘的个人经验和个人好恶 以开放的胸怀去体察他人的处境 感受和想法 从而消除误解与隔阂 造就和谐融洽的人际关系 知识加油站 2 和谐的人际关系由理解开始 一 人与人之间需要理解1 每个人都是独特的个体 彼此间千差万别 二 尊重 善意与沟通1 什么是理解他人 理解 进行时 小健参加了校运会400米的比赛 比赛前他每天下午都到田径场训练 结果他取得了第8名 班主任公开表扬了他 但课间却听到有同学这样说 小健跑步并不厉害 偏要争着去报名 他只不过是想出风头而已 1 如果你是小健 你会怎样做 2 其他同学正确的做法应该是怎样的 学会尊重别人的独立人格 尊重别人的个性 意愿和选择 用积极的态度去理解别人与自己不同的看法 要求和行为方式 尊重是理解的前提 下了第一节课 小红就为钢笔加墨水 突然一不小心 墨水溅到了同桌小辉的袖子上 顿时校服上一片黑 小红吓呆了 连说 对不起 小辉猛地跳起来 出口就骂 有没有搞错啊 你装什么心 要这样害我 我不管 你赔我的校服钱 小红一听也生气 于是教室里冒出一阵火药味 如果你是小辉 你会怎样做 学会超越自己的主观感受 站在对方的角度考虑问题 体谅对方的心情 理解对方的行为 明白对方的需要 以友好的态度体谅别人的处境和感受 善意使理解成为可能 一天上课 老师发现小刚在讲话 于是点名批评了他 小刚认为自己只是在跟同桌讨论问题 觉得很冤枉 于是顶撞老师 老师很生气 罚小刚站到课室后面 小刚更不服气 出口辱骂老师 结果差不多拖去了差不多半节课 假如你是小刚 你认为应该怎样做 如果缺少沟通就容易产生隔阂 互相不了解 就谈不上互相理解 一个善于与别人沟通的人 往往能够很好地理解他人 同时也会被他人所理解 容易与人和谐共处 实现理解需要积极的沟通 主动的接近 坦诚的交流 细心的领会 沟通的技巧 2 和谐的人际关系由理解开始 一 人与人之间需要理解1 每个人都是独特的个体 彼此间千差万别 二 尊重 善意与沟通1 什么是理解他人 2 怎样才能理解他人 1 尊重是理解的前提 2 善意使理解成为可能 3 实现理解需要积极的沟通 2010年11月24日晚刘翔以